Конспекты для детей о Дне Победы - 9 Мая!

Методическая разработка к 80-летию Победы в ВОВ «Никто не забыт, ничто не забыто».

Конспект занятия.

Цель: Изготовление праздничной открытки ко Дню Победы. Воспитывать уважительное, внимательное отношение к людям, подарившим нам спокойную жизнь под безопасным небом. Развивать умение общаться во время совместной деятельности, отвечать на вопросы полным ответом.

Тип занятия:

Комбинированный.

Структура:

1. Организационный момент (Работа по интерактивной доске).
2. Введение в тему. (Работа по стенду: «80 лет со дня победы в ВОВ»).
3. Практическая часть. (Работа в центрах активности)
4. Итог.

История войны в истории мордовского края и города Саранска

Город Саранск основан в 1641 году. Это столица Республики Мордовия, которая расположена на пологих холмах, прорезаемых долинами рек Инсар и Саранка. У города яркая биография. Сначала Саранск был крепостью, защищая рубежи государства, был свидетелем крестьянских и казачьих восстаний, сотрясавших страну. Затем он превратился в захолустный уезд, а сегодня это современный город, культурный центр большого многонационального региона.

Россия наша велика,
Саранск – ее частица.
Наш город создан на века,
Мы можем им гордиться!

Уездным был сначала городком,
Домов одноэтажных вереница
Торговые ряды и ремесло –
Вот чем жила тогда станица.

Царили голод, нищета, разруха,
Но был гостеприимен наш народ;
Мордовских песен самобытная природа
Порой спасала от невзгод.

Проект «Поклонимся великим тем годам»

Автор: Володина Екатерина Сергеевна, старший воспитатель МБДОУ № 3 «Дюймовочка» г.Моршанск

Вид проекта: краткосрочный

Тип проекта: познавательный.

Срок реализации проекта: 2 недели.

Возраст детей: 5-7 лет

Участники проекта: воспитанники, воспитатели, родители.

Продукт проекта: Выставка детских рисунков «Пусть не будет войны никогда!».

Актуальность проекта

Презентация "9 мая — День Победы!"

Нашей победе 80 лет!

Майское утро,
Солнечный свет,
Нашей Победе
80 лет!

Красных тюльпанов
Алое пламя,
Как над Рейхстагом
Красное Знамя!

Корчагина Евгения Александровна
Музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №36" г.Пермь

Цель: Формировать  у детей  уважительное отношение  к одному из главных исторических моментов своей страны.

Задачи:

•    Воспитывать историческую память, уважение к старшему поколению.
•    Расширять кругозор детей через знакомство  с традицией празднования 9 Мая в России.
•    Обогащать музыкальные  впечатления детей через  слушание и исполнение произведений военных лет.
•    Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной  и театрализованной деятельности (инсценировки, декломацию стихотворений, слушание, пение).
•    Воспитывать нравственные качества - доброту, сострадание, уважительное отношение к старшим).
•    Продолжать традиции празднования 9 Мая в нашем детском саду.

Предварительная работа:
•    Слушание песен на военную тематику.
•    Чтение произведений о Великой Отечественной  войне, беседы по прочитанным произведениям.
•    Рассматривание иллюстраций о событиях прошедшей войны.
•    Разучивание стихов, песен военной тематики, танцев.
9 Мая- День Победы- святой для каждого из нас праздник и мы, обязаны  передать память о Победе будущим поколениям.

Тематическое занятие «День Победы»

В разновозрастной группе.

Провел вос-ль: Рау Светлана Викторовна

Юети вводят колонной по одному и перестраиваются в колонну по двое.

(Ведущая: Вот и наступил долгожданный май. У{ мы говорим о (День 9 мая. День Победы в Великой Отечественной войне.

каждый год 9мая на улицах нашего городов появляются пожилые люди в военной форме, с орденами и медалями на груди. Это ветераны войны, которые отдали лучшие годы своей юности, чтобы мы жили в мире.

Песня: О.Ж «Победа».

Дети садятся на стульчики:

Проект «ДЕНЬ ПОБЕДЫ — 9 МАЯ»

Управление образования, культуры, спорта и молодёжной политики Администрации ЗАТО города Заозерска (Управление ОКСиМП) Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 3 «Солнышко» (ДОУ № 3)

Воспитатель подготовительной к школе группы № 2 Микерова Наталья Григорьевна

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

• Тип проекта по количеству: групповой
• По содержанию: интегративный
• По продолжительности: краткосрочный
• По доминирующему виду проектной деятельности: информационно-исследовательский

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Занятие с презентацией в старшей группе «День Победы»

Подготовила: воспитатель МАДОУЦРР д/с № 14

г. Кропоткин Кавказского района Краснодарского края

Апарян Татьяна Николаевна

Скачать презентацию

Цель презентации:

1. Донести детям сведения о Великой Отечественной Войне.
2. Систематизировать знания детей о ВОВ.
3. Познакомить с памятниками Войнам-Освободителям.
4. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем тем, кто защищал нашу Родину и одержал Победу.

Программное содержание:

КОНСПЕКТ НОД С ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УСЛОВИЯХ ФГОС «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 Выборгского района Санкт-Петербурга

Воспитатель: Елена Николаевна Богомолова 2016

Задачи:

1. Закрепить знания детей о таком ярком событии в истории родной страны, как Победа в Великой Отечественной войне.
2. Воспитывать у детей чувство гордости за родную страну; интерес к ее героическому прошлому.
3. Формировать у детей патриотические чувства и представление о героизме.
4. Закладывать в детские души чувство привязанности к своему родному городу, умение восхищаться не только его красотами, но и жителями и их подвигами.

ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ СЛАЙДЫ, С ПРИМЕНЕНИЕМ НОУТБУКА, ВИДЕОПРОЕКТОРА И ЭКРАНА:

Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной к школе группы (6-7 лет) «Медали Великой Отечественной войны»

(познавательное развитие + аппликация)

Разработала: Каримова Гульнара Зайнулловна, воспитатель МАДОУ д/с № 101 г. Тюмени

Цель: Формирование знаний о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны.

Задачи:

• Познакомить с понятиями «боевая награда», «орден», «медаль»
• Дать понятие о том, что награждали не только бойцов, но и тружеников тыла.

Оборудование и материалы: иллюстрации медалей и орденов; изображение медали для игры; пазлы с изображением медалей; предметные тематические картинки; образец аппликации, колокольчик, коробочка с медалями; половина картонного листа лист; цветная бумага; шаблон звезды; клей; ножницы.

Словарная работа: награда, медаль, орден, герой, ветеран.

Ход:

В: — Ребята, я сегодня принесла красивую коробочку, что-то там звенит. Послушайте загадку, она поможет вам догадаться, что там лежит.

Нелегко её добыть — надо храбрым в схватке быть!

Только тем она даётся, до последнего кто бьётся.

В: — Догадались, о чём загадка? Сегодня мы увидим награды, которыми награждали воинов в годы Великой Отечественной войны.