Мы работаем удаленно и у нас нет выходных и праздников. Материалы для публикации принимаем круглосуточно 24/7.

Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

 За каждого соавтора доплачивается по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком.

 1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

Презентация «Вулканы»

Выполнил воспитатель ГБДОУ 52 Приморского района Санкт-Петербурга Ходжаева Хосият Каримбаевна

Недаром вулканы называют «огнедышащими горами». Они опасны для жизни людей.

Как вы думаете, почему?

Название этих гор происходит от древнеримского бога огня Вулкана — грозного и опасного.

Что же такое вулкан?

Легенда о Вулкане

Непосредственная образовательная деятельность образовательная область: развитие речи тема: «Путешествие в сказку теремок» вторая младшая группа

Подготовила: Меликова Ф.М. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида №43 «Янтарный островок» г.Балашиха.

Программное содержание: развитие речевой и умственной активности детей младшего дошкольного возраста по средствам участия в игре — драматизации.

Задачи:

Социально- коммуникативное развитие: развивать общение и взаимодействие ребенка с взрослым и сверстниками; побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.

Познавательное развитие: развивать воображение и творческую активность.

Речевое развитие: совершенствовать звуковую культуру речи, учить воспроизводить диалоги персонажей, обогащать словарь.

Художественно- эстетическое развитие: учить детей разыгрывать сказку,

Методическая разработка для воспитателей занятие-исследование «Путешествие по реке времени» в средней группе «История ложки»

Конспект НОД «История ложки» по педагогической технологии «Река времени»

(подготовила воспитатель ГБДОУ детского сада № 36 Московского района Санкт-Петербурга Булатова Наталья Леонидовна)

Тема: «История ложки»

Возрастная группа: средняя группа

Форма НОД: «река времени»

Форма организации: групповая

Конспект совместной образовательной деятельности для воспитанников детского сада в зимний период на прогулке. Развлечение «Новогоднее приключение»

(подготовила воспитатель ГБДОУ детского сада №36 Московского района Санкт-Петербурга Селяева Ирина Михайловна)

Цель: воспитывать у детей потребность к здоровому образу жизни, создавать положительный эмоциональный настрой в детском коллективе;

продолжать развивать детей физически (сила, ловкость, быстрота, выносливость).

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие, вызвать у дошкольников эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем;
2. Закреплять умение действовать по сигналу, использовать различное физкультурное оборудование по назначению;

физического развития: закрепить двигательные навыки, продолжать развивать быстроту в беге, ловкость в прыжках, умение ориентироваться в пространстве;

3. Воспитывать организованность, чувство коллективизма, доброжелательное отношение к детям, умение радоваться своим успехам и достижениям товарищей, работать в парах, потребность в физическом развитии.

Персонажи: ведущий, почтальон Печкин, Дед Мороз.

Ход мероприятия:

Дети приходят на спортивную площадку.

Эксперимент в средней группе «Выращиваем снежинку из кристаллов соли»

Подготовила воспитатель Бирюченко А. А. Ставропольский край, г. Невинномысск, д/с № 26 «Белочка»

Актуальность: Снег чудесная особенность нашей планеты. Без него сложно представить русскую зиму. Конечно, каждый из вас любовался таким природным творением, как снежинка.

В нашем городе Отделом Образования был предложен марафон «Новогодняя снежинка». Предлагалось сделать снежинку разными способами и из разных материалов. Таким образом, мы решили вырастить снежинку их кристаллов соли.

Цель: Научить детей систематизировать представления о соли и ее свойствах.

Разноуровневые дидактические игры и упражнения в изобразительной деятельности

Подготовила: воспитатель МБДОУ №152 Рогова С. А. Оренбург 2021

Константин Бальмонт писал:

Быть может вся природа – мозайка цветов?
Быть может вся природа различность голосов?
Быть может вся природа лишь числа и черты?
Быть может вся природа желанье красоты?

Эти слова были написаны более века назад и задача педагога состоит в том, что бы помочь это очарование, красоту природы, но для этого, по словам Салоухина «Надо дождаться, когда красота сама пригласит тебя в собеседники, а не скользить по ней суетливым, поспешным взглядом.

Туристический слет дошкольников Копейского городского округа

Автор: Жмайло Анастасия Юрьевна Инструктор физического воспитания МДОУ «СОШ» №13 ДО г.Копейск Челябинской области

Туризм – эффективное средство в воспитании не только физических, но и нравственных качеств личности. Детям свойственно стремление к приключениям, романтике, всему новому и необычному. В туристических походах более полно раскрываются качества ребят, что особенно важно в педагогической деятельности для установления отношений сотрудничества и взаимопонимания.

На территории школы №13 Копейского городского округа состоялся уже V Туристический Слёт воспитанников дошкольных учреждений г. Копейска. По условию в Слёте принимали участие команды в составе 6 дошкольников и двух родителей. Всего — 22 команды, 170 человек, плюс болельщики, организаторы и заинтересованные лица. Это наибольшее количество участников за все предыдущие годы, что не может не радовать. Организация такого масштабного праздника, стала доброй традицией и большим творческим проектом.

Конспект интегрированной НОД для старшей группы тема: «Ухо – орган слуха».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №357 комбинированного вида» Приволжского района г.Казани

Воспитатель: Хисматуллина А. Ф. Казань 2021г

Продолжительность: 25 минут.

Возрастная группа: Старшая группа

Форма деятельности: Совместная деятельность, взрослого и детей.

Виды деятельности: Игровая, познавательная, речевая, коммуникативная, экспериментальная, художественно – эстетическая.

Место проведения: Групповое помещение.

«Технология освоения образовательного инструментария — серии книг для развития детей дошкольного возраста — к программе «Социокультурные истоки» педагогами детских садов, родителями воспитанников».

Консультация для воспитателей ДОУ по программе Социокультурные истоки»

Цель: знакомство со структурой и отличительными особенностями построения книг для развития детей 3-7 лет; расширение представлений о программе «Социокультурные истоки» для дошкольного образования; освоение технологий активного взаимодействия.

Технические шаги.

Шаг первый. «Объединение».

Предложить присутствующим сесть в круг и объединиться в пары (тройки) в зависимости от количества экземпляров детской литературы.

Предложить сидящим в парах познакомиться друг с другом, назвать своё имя, место работы, должность.