Развитие речи у младших дошкольников

Речь маленького ребенка начинает развиваться с первых дней жизни. Чтобы она формировалась гармонично, родителям необходимо прилагать усилия для этого процесса. Если мама и папа принимают активное участие в речевом развитии малыша, в скором времени они добьются хороших результатов и увидят перед собой интересного собеседника.

Особенности развития речи дошкольников

Благоприятно на этот процесс влияет постоянный контакт с родителями и воспитателями. Также успешное развитие речи ребенка зависит от нескольких условий:

• строение речевого аппарата (нормальный или с дефектами);
• мелкая моторика рук;
• участие родителей в общении с ребенком.

Ведущим видом деятельности дошкольника является игра, поэтому развивать речь следует при помощи этого метода. Он благоприятно влияет на развитие мелкой моторики рук, психических процессов малыша (памяти, внимания, мышления, речи, воображения) и его общее восприятие мира.

Стихи для детей от автора Валентины Дубинской из цикла «Путевые заметки»

Из жизни зверей…

* Лисичка, лисичка
Рыжая сестричка,
Ты куда торопишься,
К вечеру воротишься?

- Я издавна знаю:
Моя хата с краю.
Хитрость мне должна помочь,
Я вернусь домой под ночь.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА В УСЛОВИЯХ ЛОГОПУНКТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

учитель-логопед Самосейко Ольга Александровна

Современное общество активно создаёт новую информационную культуру, в которой живут наши дети. И логопеды ДОУ не должны оставаться в стороне. Детям интересно всё, что связано с компьютером, таким образом, повышается учебная мотивация, повышается речевая, познавательная активность ребёнка на логопедическом занятии.

Использование компьютерной техники в образовательном процессе позволяет педагогу творчески переосмысливать, художественно и эстетично «оформлять» свои методические идеи:

• делать то, что без компьютера делать сложно
• делать то, чего не делали раньше (виртуальные экскурсии в лес, парк, музей)
• по–новому и более качественно делать то, что делали раньше.

Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности», но часто возникает проблема, где найти нужный материал, и как лучше его продемонстрировать.

Компьютерные технологии представляют для нас, учителей – логопедов, большой интерес и являются не частью содержания коррекционного обучения, а дополнительным набором возможностей коррекции отклонений в развитии речи ребёнка.

Одной из центральных проблем в логопедической работе является мотивация. Очень часто ни желание логопеда, ни владение методикой коррекции речи недостаточно для положительной динамики речевого развития детей. Ребёнка утомляет ежедневное проговаривание слогов, слов, называние картинок для автоматизации и дифференциации звуков.

С целью оптимизации процесса развития познавательной деятельности и развития речи дошкольников я стала использовать обучающие компьютерные игры «Мерсибо».

Мерсибо — это первый отечественный образовательный проект высокого качества, который объединяет интересы специалистов и родителей.

Единственная в Сибири выставка современного и декоративно-прикладного искусства «АРТ-Красноярск–2018» приглашает к участию

С 24 по 28 октября в Красноярске пройдет единственная на всей территории Урала, Сибири и Дальнего Востока масштабная выставка современного и декоративно-прикладного искусства «АРТ-Красноярск». К участию приглашаются художники, дизайнеры, фотографы, скульпторы, мастера-кукольники, производители и поставщики предметов искусства и товаров для творчества.

Авторы получат возможность не только продемонстрировать свои работы, провести мастер-классы, поделиться опытом, но и найти своим работам новых хозяев.

Основные разделы экспозиции охватывают практически все современные и традиционные направления: живопись, скульптуру, графику, инсталляцию, анимацию, художественную и документальную фотографию, киноискусство.

Дошкольник.ру - сайт для семьи, для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры,  фокусы, головоломки, тесты, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!

Цель нашего проекта:

• дать повод родителям пообщаться со своими детьми
• помочь работникам детских садов в поиске методического материала
• рассказать как интересно проводить детские праздники в детском саду и в школе, а так же праздники для взрослых 
• развить творческих способностей детей
• развить художественного вкуса, инициативы и воли детей
• познакомить с прекрасным миром искусства
• расширить кругозор ребенка
• донести прекрасное до молодого поколения

Наш проект начинался 5 лет назад как  небольшая страничка в интернете. Я добавляла на свой сайт все что мне было интересно, от сюда такое большое количество рубрик. Далее мне стали присылать электронные письма с просьбой разместить свой материал на моем сайте. Я всегда с радостью выполняла такие просьбы. Проект рос и пополнялся с каждым днем, росло количество тем и статей, авторов и идей, на данный момент нам присылают свой творческий материал авторы со всей нашей страны. Так же мы тщательны выбираем и помещаем на свой сайт только позитивный контент, мы не претендует на авторство предлагаемого материала.  В случае, если Вы не хотите у нас размещаться, просто напишите нам, мы уберем статью о вас и о вашем материале.

Условия публикации в журнале

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

На данный момент все документы высылаются только в электронном виде.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, зависит от живой очереди.

Условия публикации:

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Пакет Форсаж - (700) 500 рублей:

* Размещение в ближайшем номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ».
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале,  Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(5 документов)

Сотрудничество родителей и педагогов детского сада в совместной досуговой деятельности

Автор: Шек Ирина Юрьевна. Воспитатель ГБДОУ детский сад №76 Невского района Санкт-Петербурга.

Описание: Данный материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям для проведения совместного мероприятия.

Задачи:

1. Развивать желание проводить совместные праздники;
2. Воспитывать сплоченность детского и взрослого коллектива;
3. Создать хорошее настроение;
4. Развивать артистичность и творческие способности;

Участники досуга: Воспитатели, дети и родители.

Наш детский сад посещают дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), имеющие множественные нарушения развития, нарушения опорно-двигательного аппарата, задержку психического развития, тяжелые нарушения речи, нарушения эмоционально-волевой сферы. Состояние этих детей препятствует освоению общеобразовательных программ.

Осенняя зарядка

Собирайся, детвора, (построение)
Снова осень у двора.
Ровно в ряд вставайте
Зарядку начинайте.

Раз-два, шире шаг (ходьба)
Мы идём в осенний парк
Левой-правой. Раз и два
Жёлтая вокруг трава

Листья на дорожке
Поднимайте ножки.
Ветер дерево качает (наклоны в стороны)
Ветки низко наклоняет

Экологический образовательный проект «Волшебная капелька»

Среднесрочный проект, в котором принимали участие дети в возрасте 3-4 лет. Проект проводился путем познавательно-практической и экспериментальной деятельности в условиях детского сада.

Актуальность: Первое вещество, с которым с удовольствием знакомится ребенок — это вода. Она даёт ребенку приятные ощущения, развивает различные рецепторы и предоставляет неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой — один из самых приятных способов обучения. Но такие игры проводятся далеко не каждый день. После них приходится долго наводить порядок. Но ребенок получает от них массу полезных впечатлений. По соображениям безопасности играть с водой ребенок должен только в присутствии взрослых. Во время игр обязательно нужно все действия комментировать словами, что делает и видит ребенок. Вода для детей — это полезное «лекарство».

Научная статья «Формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста»

Аннотация. Данная статья раскрывает роль финансовой грамотности граждан, даже среди детей дошкольного возраста. Автор даёт он еще оно понятие финансовой зар кат грамотности и указывает оно как зар на актуальность еще оно исследуемого вопроса.

Ключевые слова: еще оно финансовая грамотность, он еще оно дети, дошкольник.

Финансовая грамотность – еще оно это особое он еще оно качество человека, еще оно которое формируется с мнению моему по самого малого еще оно возраста и показывает еще оно умение самостоятельно еще оно зарабатывать деньги и еще оно грамотно ими мнению моему по управлять. В связи с этим, мнению моему по чтобы ребенок в мнению моему по будущем жил оно как зар комфортной, обеспеченной зар кат жизнью, родители и еще оно мы педагоги еще оно должны объяснить еще оно своим детям мнению моему по следующие вопросы зар кат про деньги: зар кат Что такое зар кат деньги? Где их он еще оно взять? Как ими он еще оно правильно распоряжаться? Если у ребенка оно как зар не сформировать зар кат правильное представление о он еще оно деньгах, то у еще оно него появится еще оно собственное, зачастую оно как зар неверное мнение. В связи с этим, еще оно дети должны еще оно осознавать, что зар кат денежные средства он еще оно зарабатываются собственным еще оно трудом. Поэтому неоспорима оно как зар актуальность формирования мнению моему по финансовой грамотности у мнению моему по детей дошкольного зар кат возраста.