Скачать форму заявки

Если вы не знаете как заполнить какое-нибудь поле - оставляйте его пустым.

Публикации на сайте БЕСПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ.

Оплатить нужно только документы, если они Вам нужны.

Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.

1. Пакет Старт - (200) 100 рублей:

* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
(1 документ)

2. Пакет Статья - (300) 200 рублей:
* Электронная Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные.
* Электронный Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(2 документа)

3. Пакет Отрыв - (450) 300 рублей:
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации, Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца.
(4 документа)

4. Пакет Форсаж - (700) 500 рублей:
* Размещение в номере (.pdf) журнала «Дошкольник.РФ».
* Электронная Благодарность, Сертификат, Свидетельство о публикации на сайте, Сертификат о публикации в журнале,  Диплом участника всероссийского конкурса Самая востребованная статья месяца. 
(5 документов)

ПОЛОЖЕНИЕ (Скачать положение)

Об 18 бесплатном международном конкурсе-выставке детского художественного творчества «Снегири 2019»

Официальный сайт конкурса: «Дошкольник.рф». Официальный контакт: doshkolnik@list.ru. т. 89029408050. Результаты этого конкурса будут опубликованы во всероссийском журнале «Дошкольник.рф» (лицензия: ЭЛ №ФС77-55754).

Убедительная просьба продублировать настоящее положение своим коллегам и друзьям, а так же в известные Вам художественные школы, школы искусств, студии детского рисунка, центры детского творчества, садики и школы.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Международный конкурс-выставка детского художественного творчества «Снегири 2019» (далее - Конкурс) проводится некоммерческой организацией КРОО ПСП «Дошкольник», всероссийским сетевым изданием «ДОШКОЛЬНИК.РФ» (ЭЛ №ФС77-55754).

1.2. Участниками Конкурса являются учащиеся детских художественных школ, школ искусств, студий, кружков, дворцов и домов культуры, ЦДТ, ЦРР, общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений в возрасте от 5 до 18 лет, а так же взрослые от 19 лет (педагоги, родители, художники, учащиеся средне-специальных и высших учебных заведений, семейные команды).

1.3. Тема Конкурса: «По страницам любимых книг» - посвящается любви к чтению и рисованию.

1.4. Участие в конкурсе – БЕСПЛАТНОЕ.

1.5. Работы предоставить ЗАОЧНО до 1 ноября 2019 года.

1.6. Работы предоставить ОЧНО до 1 декабря 2019 года.

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Сценарий развлечения для старших дошкольников «Ярмарка народных подвижных игр».

Воспитатели Войтюк Наталья Германовна, Загжевская Татьяна Николаевна

Цель: развитие интереса к русским народным играм.

Задачи:

• продолжать знакомить детей с русскими народными играми
• приобщать к истокам игрового фольклора
• приобщать детей к народному творчеству, развивать чувство юмора, воображение, смекалку
• способствование развитию интереса к народным забавам, традициям
• формировать дружеские взаимоотношения, приобщать к русской культуре
• закреплять навыки в ориентировки в пространстве
• совершенствовать двигательные умения и навыки
• развивать ловкость, быстроту, выносливость, находчивость
• увертливость, умение действовать по сигналу
• воспитывать интерес к разнообразной двигательной деятельности; к русским народным играм
• способствовать сплочению детей в коллективе
• доставить детям радость и удовольствие, и побуждать их к активности.

Оборудование: короб, мешок, платки 4 шт., «Карусель» — шест с лентами, стульчики 4 шт., иллюстрации к играм «Плетень», «Перескочки», газета, шапочка медведя, картуз и косынка для игры «Кострома», повязки для глаз 2 шт., бубенчики, шапочка и маски Петушка, обруч, экран, проектор, презентация (видео) «Дымковская игрушка», сувениры, ярмарочные короба. Самовар, бублики. Для оформления зала использовать вырубку по теме «Дымковская игрушка».

Научно-методические основы развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

Шестакова Юлия Ивановна Воспитатель МБДОУ ДС №72 «Акварель» г.Старый Оскол. Белгородская обл.

Развитие эмоциональной сферы детей в психолого-педагогических исследованиях рассматривается в качестве одной из ведущих характеристик детского развития. Перемены, происходящие во взрослом обществе, изменение социально-экономических условий, в числе прочего, обуславливают увеличение количества детей с психоэмоциональными нарушениями. Такие тенденции приводят к осложнению процесса социализации ребёнка-дошкольника, затрудняют его вхождение в мир культуры межличностных отношений. Отражение социальных отношений в переживаниях ребенка не только определяет доминирующий эмоциональный фон, но и выступает источником развития и «кристаллизации» его эмоциональной сферы.

Опыт взаимодействия с детьми дошкольного возраста в рамках мониторинговой деятельности в дошкольных образовательных организациях позволяет говорить о том, что современная ситуация развития детей далеко не всегда способствует удовлетворению потребностей ребёнка в эмоциональном переживании. Так, исследования последних лет показывают увеличение количества детей с признаками тревожности и агрессии, снижение эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, способности учитывать чувства других, сопереживать неудачам, радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства.

Конспект спортивного праздника, посвященный Дню 8 марта «Нет прекрасней и добрей, милой мамочки моей»

(старший дошкольный возраст)

Цель. Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада; развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям; формировать у детей уважение и любовь к матери.

Задачи:

1. Образовательные: закрепление, совершенствование двигательных умений, навыков, развитие физических качеств и выразительности двигательных действий, формирование основ праздничной культуры.
2. Оздоровительные: охрана жизни и укрепление здоровья детей, всестороннее физическое развитие, закаливание, совершенствование функций организма, повышение активности и работоспособности, создание бодрого и жизнерадостного настроения.
3. Воспитательные: формирование у детей и родителей стремление к систематическим занятиям физкультурой, потребности в здоровом образе жизни. Укреплять взаимоотношения взрослых и детей. Способствование повышению авторитета родителей.

Оборудование: 2 большие бутафорские пуговицы, 2 «дорожки следов», конусы, мягкие модули, мячи малого диаметра по количеству детей, 2 кубика, 2 плоскостных круга, ленты красного и желтого цвета по количеству детей, 2 маленьких корзины, морковки по количеству детей, 2 большие корзины, цветы (лепестки и серединки) для составления букета.

Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Путешествие в сказку «Теремок».

Тип занятия: тренировочное. Тема: «Число 10».

Цель:

1. Сформировать представление о числе 10, его составе из двух меньших чисел, его записи в клетках, месте в числовом ряду и на числовом отрезке;
2. Тренировать умение составлять и решать простейшие примеры и задачи на сложение и вычитание в пределах 10, пользоваться часами;
3. Уточнить представление о сравнении предметов по площади с помощью мерки.
4. Сформировать опыт работы в паре, самопроверка по образцу.
5. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять самостоятельно.
6. Воспитывать интерес к математическим знаниям.

Материал к занятию:

Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Мы живы, пока наша память жива»

Воспитатель: Корепина Наталья Александровна

Цель: Расширение представлений детей о событиях Великой Отечественной войны

Задачи:

Обучающие:

1. Дать понятие о значимости Дня Победы, научить отличать от других общегосударственных праздников.
2. Закреплять знания детей о том, как живущие помнят об участниках ВОВ, вспомнить семейные традиции.

Сценарий развлечения для детского сада «День Матери»

Ведущий:

Неправда! У ангелов есть имена…
Фамилия, адрес и номер мобильный!
И добрые руки, глаза-зеркала,
Которые любят так искренно, сильно!

Неправда! Они иногда устают…
И тоже хотят и вниманья, и ласки,
Себя до конца не щадя отдают,
Стараясь продлить тебе добрую сказку!

Неправда! У ангелов плачет душа…
Седеют они зачастую так рано,
Неправда! У ангелов есть имена,
Теплей не бывает имен — это МАМА.

Здравствуйте, друзья! Очень приятно, что к нам в гости пришли самые красивые, ласковые, добрые и любимые мамы, бабушки.

Проект «Туризм как форма работы с родителями и детьми».

Автор: инструктор по физической культуре Слепнева Екатерина Леонидовна МАДОУ №24. г. Екатеринбург

Вид проекта: спортивно-оздоровительный, исследовательско – творческий.

Сроки реализации: 2018 – 2019 г. г.

Участники проекта: инструктор по физической культуре Слепнева Е.Л., воспитатель группы Житкова О.В, дети подготовительной группы № 11, родители воспитанников.

Продолжительность проекта: долгосрочный.

Обоснование: В настоящее время проблемы здоровья стали особенно актуальными в связи с устойчивой тенденцией ухудшения здоровья дошкольников. Объём познавательной информации для ребёнка постоянно увеличивается, растёт доля умственной нагрузки.

Сюжетно-ролевая игра «Туристическое агентство. Путешествие по малой Родине».

Возраст участников: подготовительная к школе группа.

Количество участников: дети группы.

Цель: последовательно руководить процессом формирования самостоятельной игры старших дошкольников.

Задачи:

• Раскрытие специфики туристического агентства.
• Углубление представления детей об окружающем, развитие интереса к истории и культуре Ивановской губернии.
• Нацеливание детей на самостоятельное распределение ролей и умению действовать в соответствии с ними.
• Отображение в игре события общественной жизни, поведения в культурных местах, развитие внимательного, доброжелательного отношения друг к другу.
• Творческое использование в игре знаний, полученных в жизни, в ходе экскурсий и бесед.
• Развитие речи, обогащение словаря детей.

Предварительная работа: