Дошкольник
Конспект-описание дидактической игры в подготовительной в школе группе «Назови соседей числа»
- Details
- Written by: Плохотник Алена Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 46
Конспект-описание дидактической игры в подготовительной в школе группе «Назови соседей числа»
Цель: закрепление знаний о последовательности цифрового ряда, а также закрепление навыка прямого и обратного счёта в пределах 10.
Дидактические задачи:
- Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой.
Игровая задача:
- Закреплять умения прямого и обратного счета.
Правила игры.
Ребенок выбирает карточку с домиком, называет изображенные на нем цифры, произносит вслух пропущенное число, затем находит это число на маленькой карточке и закрывает нужной цифрой пустое окошко. После этого ребенок должен рассказать про числа, изображенные в домике, используя слова: между, справа, слева, перед, после, за.
Краткосрочный проект в старшей группе «День матери»
- Details
- Written by: Борисова Юлия Анатольевна
- Category: День Матери
- Hits: 36
Краткосрочный проект в старшей группе «День матери»
Подготовила воспитатель: Борисова Ю.А. Москва, ноябрь 2025
Вид проекта: познавательно – творческий.
Состав участников: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Планируемое время на реализацию проекта по этапам: краткосрочный; с 24. 11. 2025 – 28. 11. 2025 г.
Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №2» Управление делами Президента Российской Федерации
Цель проекта: воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери.
Read more: Краткосрочный проект в старшей группе «День матери»
Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Ришко Екатерина Игоревна Шавалдина Юлия Александровна
- Category: Педагогика
- Hits: 48
Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
Аннотация: В речевом развитии ребёнка главным является стимулирование его активной речи. Это достигается за счёт комплексного использования разнообразных методов и приемов: Занятия в форме игр-инсценировок, игр-драматизаций; Чтение художественной литературы; Игры и упражнения, развивающие речевую активность; Игровые ситуации; Общение.
- Ришко Екатерина Игоревна,
- Шавалдина Юлия Александровна,
Воспитатели, МАДОУ «Детский сад № 59», Г. Череповец, Вологодская обл.
В произведениях устного народного творчества заложен тонкий педагогический смысл. Они направлены на решение следующих задач: воспитание звуковой культуры речи (Например, потешки отлично развивают речевой слух ребенка: умение слушать, различать звуки, близкие по звучанию, ритмичность и плавность речи, ее интонацию и выразительность, улавливать повышение и понижение голоса); обогащение словаря (Фольклорные произведения содержат много красочных и ярких словесных картинок, что позволяет обогащать детский словарный запас. Народные игры сопровождаются потешками, прибаутками с множеством повторов, где неоднократно произносятся отдельные слова, словосочетания, предложения и даже четверостишия. Всё это способствует запоминанию слов, а затем активному их употреблению); формирование грамматического строя речи; развитие монологической и диалогической речи; развитие мелкой моторики.
Read more: Игровые технологии как основа развития детей дошкольного возраста
Проект «Книжкина неделя» для детей средней группы в рамках Недели детской книги «Читает семья – читает страна»
- Details
- Written by: Курбаналиева Людмила Мустафаевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 53
Проект «Книжкина неделя» для детей средней группы в рамках Недели детской книги «Читает семья – читает страна»
Актуальность:
Дети в недостаточной степени имеют представление о книге и ее важном значении в жизни человека. В современных условиях жизни идет снижение читательского интереса у детей. Не все дети любят слушать художественные произведения. Дети не имеют практически никакого представления о книге и ее большом значении в жизни каждого человека. Родители в большинстве не читают своим детям художественную литературу.
Сейчас наблюдается тенденция замена книги мультфильмами и компьютерами. В следствии этого у детей отмечается нарушение в речевом развитии. Все это отрицательно отражается на его формировании как личности. Поэтому очень важно прививать любовь у дошкольников к книге, которая даст знания и образцы поведения. Все это он увидит в литературных героях, которые своим поведением и поступками раскроют ему представление о прекрасном.
Page 32 of 49
