«Формирование у детей позитивной адаптации к жизни через укрепление эмоционально волевой сферы путем арт — терапевтической, психологической разгрузки»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 Красносельского района Санкт — Петербурга
Педагог — психолог: Павлова Валентина Михайловна
Формировать у детей позитивную адаптацию к жизни как процессу сознательного построения и достижения человеком устойчивого равновесия в отношениях
Задачи:
- Выявление детей «группы риска», обучение данной группы методам релаксации и саморегуляции.
- Межведомственное взаимодействие со специалистами различных учреждений и организаций;
- Курирование данных детей на протяжении всех ступеней образования.
К суициду людей толкает неумение справляться с большим потоком эмоций, негативных эмоций.
К сожалению большинство людей не умеют в жизни принимать проигрыш как опыт и как необходимость сменить траекторию движения, и не ищут других путей, а занимаются поиском в себе
изъянов. И поэтому всё чаще ищут и не находят ответ на вопрос йШнчего они живут?
чтоб решить данную проблему необходимо уже с дошкольного возраста научить детей принимать себя таким как есть. Ведь одинаковых людей не бывает, все мы разные и чей-то минус можо оказаться для кого-то плюсом!
А так эмоциональным людям не развить навыки к конструктивной саморегуляции нестабильности. Ведь жизнь это борьба, которая j| начинается еще в утробе. Поэтому эмоционально стабильным чем будет сводить счёты с жизнью!
- 62% всех самоубийств несовершеннолетних связано семейными конфликтами и неблагополучием,
- боязнью насилия со стороны взрослых,
- бестактным поведением отдельных педагогов,
- конфликтами с учителями,
- одноклассниками,
- друзьями,
- черствостью и безразличием окружающих
В своей работе, решила применить арт — терапию.
Арт — терапия — это взаимоотношения между психикой и визуальной экспрессией, что позволяет проникнуть и скорректировать глубинное
бессознательное.
ВИДЫ АРТ — ТЕРАПИИ
АРТ -ТЕРАПИЯ
ПЕСКО — ТЕРАПИЯ
СКАЗКО — ТЕРАПИЯ
ЦВЕТО — ТЕРАПИЯ
МУЗЫКА — ТЕРАПИЯ
В работе применяю выкладывание мандал, из камешков (Мандала — терапия)
Строительство песочных миров... (Песко — терапию)
Лито — терапия — взаимодействия с минералами и природными материалами имеет глубокие исторические корни. Через руки камни как бы оживляют генетическую память ребенка.
Постройку башен «счастья». (Лито — терапию)
Разукрашивание картинки кристаллами.
Лито — терапия
Заполнение заплаток блестящими камнями.
Рисование кристаллами на песке
(Изо и песка — терапия)
С родителями были проведены различные мероприятия тренинги, обучающие мастер-классы
С педагогами также проводится работа по данному направлению.
Через арт — терапию можно снять ограничивающие убеждения решить ряд психологических задач, что позволяет сформировать психику здоровой и укрепить
желание жить!
Спасибо за внимание!
