Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Будущие космонавты»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Автор — составитель: музыкальный руководитель Лянгузова Нина Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Киселёвского городского округа детский сад№3 «Умка» комбинированного вида

Цель: Воспитание у дошкольников чувство патриотизма и гордости за Отечество.

Задачи:

Обучающие:

• дать понятие о празднике День космонавтики
• формировать элементарные представления о космосе

Развивающие:

• закреплять практические навыки выполнения физических упражнений
• активизировать словарный запас детей, их воображение, эмоциональность

фантазию, память;

• развивать артистичность, творческие способности и умение импровизировать

Воспитывающие:

• воспитывать у детей патриотические чувства
• воспитывать чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение друг к другу;
• создание атмосферы радости и взаимопонимания.

Действующие лица: Ведущий, Инопланетянин.

Оборудование: ноутбук, музыкальный центр, атрибуты для игр,

костюмы для героев.

Предварительная работа:

• знакомство с профессией космонавта;
• чтение рассказов, заучивание стихов и песен о космосе;
• рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий;
• просмотр видеороликов о космосе.

Оборудование: мягкие модули для постройки ракет, мольберты, детское питание в тюбиках.

Ход развлечения:

Ведущий:

Что такое «Космос»? Это таинственный и манящий мир звезд, планет, множества астероидов и комет, пронзающих безвоздушное пространство. Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. И это случилось! 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Ведущий: Правильно! С тех пор каждый год наша страна в этот день отмечает праздник. А как он называется?

Дети: День Космонавтики.

Ведущий: Да, День Космонавтики. И наш спортивный праздник посвящен этому дню. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты. И я уверена, что когда вы вырастите, то кто-нибудь из вас обязательно покорит космическое пространство! Ну а чтобы стать космонавтом, нужно заранее к этому готовиться. И сегодня мы посмотрим, готовы ли вы стать космонавтами?

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ:

1. Мы мечтаем о ракетах,

О полетах, о луне.

Но для этого учиться

Много надо на земле.

2. Если честно, то сначала,

Говоря без лишних слов,

Одного желанья мало,

Каждый должен быть готов!

Ведущий: А хотите стать космонавтами? Ну, тогда я приглашаю вас пройти проверку на пригодность к полетам в космос. Вы готовы показать ваши спортивные достижения? Вы знаете, что в космосе вас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.

Ведущий: Начнём мы с космической зарядки. Готовы ребята?

Разминка «Космическая зарядка».

Ведущий: Молодцы, энергией мы зарядились, но чтобы было веселее лететь, нам нужно взять с собой отличное настроение! А для этого давайте споём нашу песню про будущих космонавтов!

Песня «Будущие космонавты»

Ведущий: Я вижу, что вы готовы к полетам в космос. Надо срочно собрать команду для полетов в космос. Кто готов?

(Дети делятся на 2 команды: «Ракета» и Планета»)

Ведущий: Итак, команды готовы к полёту! А вы выбрали маршрут вашего полёта? К каким звёздам вы хотите полететь? Ведь в космическом пространстве столько звёзд, что их невозможно сосчитать. С тех пор, как люди стали наблюдать за звёздами, они до сих пор находят и открывают новые созвездия. А какие созвездия вы знаете?

Дети отвечают.

Ведущий: Наш первый конкурс называется «Подбери созвездие».

Конкурс №1. «Подбери созвездие».

(На столе лежат картинки с созвездиями. Каждому ребёнку даётся картинка с изображением животного, имя которого есть в названии созвездия. Н-р: Лев, Рак, Медведица и т.д. дети должны подобрать правильно картинки к созвезиям).

Ведущий: Молодцы! Направление к звёздам мы определили. А на чём же мы полетим туда?

Дети: На ракете!

Ведущий: Значит, нам нужно построить для полёта в космос самую настоящую ракету! Принимаемся за дело!

Конкурс №2. «Строительство ракеты»

(Каждая команда строит из мягких модулей ракету. У каждого в руках по одному мягкому модулю. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д., пока не построят из мягких модулей ракеты.

Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание).

Ведущий: Молодцы! Собрали ракеты.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Ребята, с тех пор, как люди научились летать в космос, они увидели, что и там полно различного мусора. Это и космическая пыль, и обломки разных астероидов и комет, это и куски оплавленного металла. Поэтому, чтобы наша дорога к звёздам была лёгкой и приятной, нужно убрать с неё мусор.

Конкурс №3. «Уборка космического мусора»

(На полу разбрасывают «космический мусор». Капитаны команд держат мусорные пакеты. Участники команд собирают мусор «космическими» щипцами и складывают м мусорные пакеты).

Ведущий: Ну вот, дорога к звёздам очищена! Вы, наверное, проголодались? Столько дел уже сделали! А вы знаете, чем питаются космонавты в космосе? Что они едят? Как выглядит космическая еда?

Дети отвечают.

Ведущий: Правильно, ребята! Космическая еда находится в специальных тюбиках, потому что в космическом пространстве всё находится в невесомости… И поэтому еду помещают в тюбик, чтобы она не летала по космическому кораблю и её можно было съесть …И мы сейчас приготовим с вами космическое блюдо – украсим печенье космическим повидлом…

Конкурс №4. «Космическая еда»

(На столе стоит блюдо с печеньем и два тюбика с повидлом для каждой команды. Каждый ребёнок подходит к столу и выдавливает повидло из тюбика на одно печенье. Выигрывает та команда, которая быстрее истратит своё повидло. В конце праздника печенье уносят в группу и там дети его съёдают).

Ведущий: Молодцы, ребята! Сколько еды приготовили! А вы знаете, что космос – это такое пространство, которое человек начал только- только изучать и в нём существует ещё очень много загадок и тайн. Люди до сих пор не знают, живут ли в космосе какие-нибудь живые существа кроме нас и на каких планетах, и в каких галактиках? А не знают потому, что не придумали ещё таких летательных аппаратов, которые летали бы с такой скоростью, чтобы можно было добраться до самых дальних звёзд! Потому что расстояние до этих звёзд такое большое, что на наших кораблях туда нужно лететь очень долго…И наш следующий конкурс называется «Космическая тайна».

Конкурс капитанов №5. «Космическая тайна»

(На мольберте для каждой команды точками обозначен рисунок. Капитаны команд соединяют точки по порядку цифр, которыми обозначен рисунок. Получается контурный рисунок).

Ведущий: Отлично справились с заданием! Но что это?

Звучит космическая музыка. Входит Инопланетянин, в руках у него необычная коробка.

Инопланетянин: Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию… У объектов есть устройство обработки (показывает на голову), по бокам две антенны, (показывает на уши), исследую память…

Ведущий: Ребята, да это же настоящий инопланетянин, давайте поприветствуем его.

Дети здороваются с Инопланетянином. Инопланетянин здоровается с детьми по – инопланетному: подходит к детям и прикасается к ним плечом, пяткой, носком ноги, мизинцем и т.д.

Инопланетянин: Объекты выходят на контакт, включаю переводчик. Здравствуйте, земляне!

Ведущий: Здравствуйте, все правильно: вы на планете Земля, мы-земляне, жители этой планеты. А вы пришелец из космоса?

Инопланетянин: Нет скорее прилетелец или прикатилец, но вы можете называть меня, так как вам нравится!

Ведущий: Почему же именно планета Земля привлекла ваше внимание?

Инопланетянин: Я сам из космоса и хочу узнать, что вам известно о нем.

Ведущий: Замечательно, вы как раз вовремя, ведь сегодня замечательный праздник «День космонавтики»! Наши ребята уже знают много о космосе и вы тоже сейчас узнаете интересную информацию о Земле и о других планетах нашей Солнечной системы. Вот послушайте наших ребят.

Дети читают стихи:

Ребенок 1:

По порядку все планеты

Назовет любой из нас.

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

Восьмой – Нептун.

И девятая планета

Под названием Плутон!

Ребенок 2:

Солнце — звезда преогромнейший шар.

Свет излучает, как — будто пожар.

Ну, а планеты тот свет отражают,

Солнце — светило они обожают.

Ребенок 3:

Земля — несравненное чудо природы!

Ее населяют зверье и народы.

Чтоб жизнь на планете родной сохранить,

Надо стараться ее не грязнить!

Инопланетянин: Какие молодцы! Все планеты солнечной системы знаете! Я когда наблюдал за вами из космоса, узнал, что сегодня у вас праздник, на котором вы будете показывать свою ловкость, смелость, выдержку, силу и смекалку. Вот и решил я к вам прилететь, чтоб все увидеть собственными глазами. Я прилетел, чтобы посмотреть, как дети становятся юными космонавтами, ведь это праздник, посвященный первому человеку полетевшему в космическое пространство!

Ведущий: Да, уважаемый Инопланетянин! Наши ребята готовятся стать космонавтами, поэтому сегодня участвовали в различных соревнованиях и показали свою ловкость, силу, знания и смекалку, настоящую космическую подготовку!

Инопланетянин: Отлично! А я предлагаю вам поиграть в интересную игру «Я – ракета!»

Музыкальная игра на ускорение «Я – ракета!»

Инопланетянин: Вы, ребята молодцы! Я хочу, чтобы вы, когда вырастите, полетели на настоящей ракете в космос и мы там обязательно с вами ещё раз встретимся! Жду вас в гости! Я вижу, что вы все ответственно готовитесь к этому!

Ребенок:

Если космонавтом хочешь стать,

Должен много- много знать.

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет — нелегкий труд!

Инопланетянин: А я хочу угостить вас нашими космическими сладостями. (Достает из коробки конфеты, завёрнутые в серебристую фольгу). А мне пора домой! Я очень рад, что познакомился и подружился с вами! Учитесь, тренируйтесь, помогайте друг другу. И тогда все ваши мечты сбудутся! До свидания, ребята!

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Ребята, помните, что человек является частью космоса. В космосе царит гармония и красота. На земле пусть помимо гармонии и красоты, царит еще и доброта. Так дарите свою доброту всем, кому понадобится ваша помощь. И на Земле и в космосе!

Дети под музыку выходят из зала.