Виктор Шамонин - Медведь-шутник Сказка

Как-то раз один мужик
В лес подался, напрямик.
Дров решил он запасти,
От зимы себя спасти.
Одолел мужик вопрос,
Нарубил дровишек воз,
Можно было отдохнуть
И до дому ладить путь.
Сел с трудом он на пенёк,
Вынул терпкий табачок,
Самокруточку скрутил,
Дым колечками пустил.

Той минуты не прошло,
Гостя ветром поднесло.
Мужичок глаза поднял,
Чуть с пенёчка не упал;
Перед ним медведь стоит,

Сказки о дружбе

После того, как Кузнечик помог Светику вернуться из путешествия домой, всё свободное время друзья проводили вместе. Это было так замечательно! Поохотившись за личинками и вволю наевшись сочной осоки, в полдень друзья встречались у ивового кустика. Здесь даже в жару была прохлада, и можно было зацепиться за длинный листочек и покачаться, как на качелях. Потом друзья скакали по веткам наперегонки, но эта забава им быстро надоела, потому что Кузнечик всегда оказывался впереди, а Светик буквально падал от усталости. Конечно, ведь у Кузнечика были такие длинные задние лапки, что он легко мог в два прыжка перескочить весь кустик! Поначалу эта победа даже обрадовала Кузнечика, но скоро он заметил усталость и унылый вид друга, поэтому предложил прокатить Светика на спинке. Зелёный стрекочущий самолётик с пассажиром на борту – вот как сейчас представлял себе Светик друга. Счастье и радость переполняли маленькое сердечко, он замирал с падением друга-самолётика вниз и хохотал от восторга, устремляясь к верхушкам самых высоких соцветий кипрея. Ах, как же хорошо, когда твой друг такой сильный, ловкий и так старается порадовать тебя!

«Как прекрасен этот мир, посмотри…»
Экологическое воспитание в современном мире можно считать по праву первостепенным в системе развития личности. Родившийся ребёнок в этапах своего развития начинает получать информацию с первых моментов осознания окружающего мира. Улыбка матери, её тёплые руки -  всё это формирует и закладывает в нём фундаментальную основу, на которую впоследствии будут наслаиваться новые элементы познания окружающего. И всё это привнесёт  в создании и развитии нового человека качества, способствующие более совершенному раскрытию его личности. Доброта, терпение, любовь к ближнему – всё это порождает глубокие чувства, любовь к Родине.
Родина у каждого своя. И наша главная задача педагогов, воспитателей,- помочь детям увидеть, почувствовать и ощутить её по-своему. Бережное отношение к родному краю, природе и всему живому, любовь и трепетное отношение к «братьям нашим меньшим» - это то, что прививается  мною, как педагогом, моим воспитанникам. Любознательность моих деток и огромное желание к познанию окружающего мира сподвигло меня внести в развитие образовательной деятельности некоторую фантазию. Так родились сказки, помогающие детям более глубоко и осмысленно подойти к формированию знаний о планете Земля, на которой мы живём, и о её обитателях.

Иван-царевич и змей Горыныч - сказка в стихах

В тридевятом царстве,
В дальнем государстве,
Жил да был великий царь –
В своем царстве – государь.

Царь был добр, любил, дружил
И со всеми в мире жил.
Даже бабушка Яга
Была мила и дорога.

Он с Горынычем дружил
И дружбой этой дорожил,
Только змей был не воспитан,
Хоть порядком был упитан,
Сквернословил, был он груб
И на всех имел он зуб.

Каждый раз без приглашенья
Он съедал всё угощенье,
Остальным же лишь объедки
Доставались очень редко.

Сказка «Планета бабочек»

Когда-то в начале начал на планете Фаэтон жили только одни бабочки. И были у них король и королева, принц и принцесса, а также целая колония бабочек разных статусов и регалий. Короля звали Махаон, а королеву Сатурния и правили они царством бабочек по своим добрым законам. Всю весну и лето жили они на природе, а осенью и зимой вся колония укрывалась во дворце в виде огромного кокона. Дворец был построен так, чтобы он мог заменить бабочкам живую природу, только украшен он был не листьями и цветами, а более долговечным материалом – драгоценными камнями, причудливый узор которых изображал сцены из жизни бабочек, их самые интересные и весёлые события и праздники. Лазурные своды дворца, напоминающие небо, привлекали бабочек, и те с удовольствием показывали мастерство своего полёта. День сменялся ночью, и звёзды начинали сверкать словно бриллианты, а янтарная луна, наполненная лучами солнца, сияла спокойным светом. Славно жили во дворце все его жители, каждый имел свои обязанности. Король и королева заботились о соблюдении общепринятых правил и законов и радели о том, чтобы всем жилось хорошо.

Авторские афоризмы о детских писателях

«Для сказочника не существует национальности, для сказочника существуют только дети».

«Писатель-сказочник должен быть большим фантазером, чтобы его сказки читали».

«Прочёл сказку в детстве – к мечте, прочёл в юности – к фантазии, прочёл в старости – к размышлению».

«Для того чтобы окунутся в мир прекрасного, нужны добрые фантастические сказки».

Сказка «Настоящий рыбак»

Автор: Геннадий Владимирович Нечаев

Дремал как-то старый окунь на глубине, спрятавшись в густых водорослях. Снился ему сон дивный, будто резво гоняется он, как в былые времена, за маленькой плотвичкой. И только он её за хвост ухватить собрался, как налетели на него и бесцеремонно разбудили внуки – маленькие окуньки. Облепили со всех сторон, галдят хором, перебивая друг друга:

– Дедушка, дедушка! Там по берегу люди ходят, разговаривают громко! Удочки уже забросили, сейчас место для костра ищут.

Свое дело – хозяйское (сказка)

Оксана Макасеева- г.Свердловск-Луганская обл.

– поэт-песенник, член литобъединения «Забой» им. А. Лебединского, член СП ЛНР, в копилке автора 10 книг для детей и 6 для взрослых, (сказк,сьтихи, песни) -больше 50ти песен для детей, больше 100 для взрослых. автор и ведущая радиопеередачи» Вечерочком-вечерком5+»

Вот и наступил последний день лета. Засветило солнышко. Жаворонки, грачи, дикие утки, скворцы, соловьи, ласточки и другие перелётные птицы готовятся к перелёту в тёплые края. А звери подготавливают свои норки и берлоги к зимовке.

Квест — игра для детей старшего дошкольного возраста «В стране сказок».

Разработали: Шибалина Татьяна Викторовна, воспитатель; Данилишина Анна Вячеславовна, учитель-логопед МДОУ ДСКВ №8 «Теремок» Г.о. Подольск, Московская область

В России 6 апреля отмечают День русской народной сказки. Сказка — это красота природы, красота жизни, это борьба добра со злом. Дети в сказках учатся добру, познают красоту родного языка. Они живут с персонажами сказок, помогают им, переживают за них. Сказка — это волшебная страна.

Цель игры — прививать интерес к устному народному творчеству посредством квест – игры.

Сказка «Дружба» (Из цикла «Сказки старого Ежа» автора Марка Мирного)

Старый Ёж прогуливался по лесу и смотрел, как лес просыпается от зимней стужи. Да, в лесу наступала весна. Деревья скидывали тяжёлый снег с веток, а реки ломали лед. Всё оживало и просыпалось от долгой спячки. И бурый медведь вылез из своей берлоги и бродил по лесу в поисках еды. Старый Ёж наслаждался погодой. Вдруг на дерево села сорока и затрещала:

— Зайчата ссорятся, зайчата ссорятся.

— Тише, старая ворчунья, — поругался Ёж и пошёл к зайчатам.