Сборник сказок и стихотворений для детей (Автор: Валентина Владимирова, член ЛИТО «Забой» им А. Лебединского, ЛНР)

ВСТРЕЧА В ЛЕСУ:

Сидит под кустом зайчонок: дрожит, озирается по сторонам, страшно. Вдруг – лиса или ещё хуже – волк… Сердце у зайчика уже в пятках, ещё немного и от страха потеряет сознание. По своим делам мимо шла зайчиха, видит – дело плохо с зайчонком, надо спасать.

Тихонько подошла к нему сзади, обняла лапками, прижала к себе и говорит: «Пойдём к ручейку, водички напьёшься, и ты мне покажешь, где ты живёшь, угостишь меня чайком. А потом придёт твоя мама и всё будет хорошо». Заплакал зайчонок и сквозь слёзы отвечает, что нет у него мамы, один остался во всём лесу, сирота. Заплакала зайчиха, жалко ей стало малыша, и повела она его к себе домой, в свою норку. А у неё тоже есть детки — трое зайчат. Обняли они зайчонка, вытерли слёзы, накормили и помчались играть в свою любимую игру «Найди меня». Зайчиха смотрела на них, украдкой вытирая слёзы, думала: «Хорошие у меня зайчата, добрые…»

Сказка о Тыкве для детей 6 -12 лет

Сказка на осеннюю тематику

Автор: Егорова Галина Васильевна.

Должность и место работы: учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская общеобразовательная школа — интернат", п. Мотыгино Красноярского края.

Описание материала: Данная сказка написана для детей от 6 до 12 лет. Поэтому она будет интересна учителям начальных классов и воспитателям. В этой сказке рассказывается о тыкве и ее полезных свойствах. Эту сказку можно использовать в детском саду, на уроках внеклассного чтения в школе и для прочтения в семейном кругу.

Цель: Формирование интереса к полезным свойствам тыквы через содержание сказки.

Продолжение историй про «Домовёнка Кондрашу» (детская сказка в стихах, 5 часть)

Сладкий сон:

Рано утром по тропинке
Шёл Кондраша-домовой.
Нёс тяжёлую корзинку
На чердак, к себе домой.

Собирал Кондраша ночью
Травы разные, грибы:
У деревьев, возле кочек,
У заброшенной тропы.

Отдохнуть решил немного
У ближайшего куста.
Впереди была дорога
До широкого моста.

На траву присел устало,
Пыль с рубашки отряхнул.
Пенье птиц не помешало
И Кондраша вмиг уснул.

Вдруг увидел домовёнок
Неземной, волшебный сон:
Перед ним возник котёнок
С рыже-огненным хвостом.

Сказка «Любовь сказочника»

Александр Вайц

Жил на свете один добрый сказочник Данила, который очень любил детей и музыку. Он всегда летал на крыльях мечты, сказки писал, как холсты, и исписал в жизни много чернил.

Каждый раз, когда хорошая музыка играла, сказочник Данил погружался в свой сказочный мир и писал свои сказки. По радио играла инструментальная мелодия «Придорожное кафе» группы Блонкер.

Сказочник сидел возле своего письменного стола, облокотившись на руку, и задумался. Но нужные мысли в голове не появлялись.

Сказочник собрал свои вещи и решил странствовать по стране, чтобы написать новые сказки.

Экологическая сказка о том, как капли дождя с цветами подружились для дошкольников и младших школьников

Автор: Галина Васильевна Егорова, учитель начальных классов КГБОУ «Мотыгинская школа — интернат», п. Мотыгино, Красноярский край

Описание материала: Данная сказка написана для детей разного возраста. Через содержание сказки читатели знакомятся с некоторыми названиями дождя и цветов, с круговоротом воды в природе, учатся ценить и любить окружающий мир природы.

Цель: знакомство с видами дождя, названием некоторых цветов через содержание сказки, расширение словаря.

Задачи:

• образовательная: повторить названия некоторых цветов, видов дождя;
• развивающая: развивать память, внимание, образное мышление, словарный запас, воображение;
• воспитательная: воспитывать интерес к окружающему миру, к чтению детских сказок.

Сказка о том, как капли дождя подружились с цветами

Сказка «Заяц-альбинос» (Из цикла «Сказки старого Ежа» автора Марка Мирного)

— Альбинос в лесу, альбинос.

Старый Ёж сидел на завалинке возле своего дома и наслаждался прекрасной погодой. Сорока села возле него и закричала:

— Альбинос в лесу, альбинос.

— Чего ты опять трещишь, белобокая? — проворчал Старый Ёж.

— Старый Ёж, альбинос в лесу, сама видела. Он на полянке со зверятами. Он им там басни и истории рассказывает.

— Странное дело. Давно у нас в лесу альбиносов не было.

— Заяц это, Старый Ёж, заяц.

Сказка «Волшебные доспехи»

Вайц Александр

В давние-давние времена жил-был с женой один благородный рыцарь. Жена больше всего на свете хотела иметь детей, но была бездетной. Жили они в городе Фрейбург. Каждый раз, когда мимо жены рыцаря проходил какой-нибудь ребёнок, она расстраивалась и плакала. Рыцарю это надоело, он ушёл из города и поселился в лесу Шварцвальда, в пяти верстах от города. В уединённом месте он построил дом и промышлял охотой.

В те же времена на окраине Фрейбурга жил с женой бедный мужик. Пришло время жене рожать, она и говорит мужу:

- Появится ребёнок, а нам нечем будет его кормить, живём-то впроголодь, – не успела она об этом подумать, как сразу же в голову пришла другая мысль, – давай, милый, когда он родится, мы отдадим его благородному рыцарю. Пусть он с женой вырастят его, ведь у них нет детей.

Муж встревожился:

- А как ты это себе представляешь, моя дорогая?

Сказка для детей дошкольного и младшего школьного возраста о дружбе овощей «Какой овощ нужнее?»

Авторская сказка о дружбе овощей для детей 5 – 11 лет

Автор: Егорова Галина Васильевна, учитель обучения на дому, КГБОУ "Мотыгинская общеобразовательная школа — интернат", п. Мотыгино Красноярского края.

Описание материала: Данная сказка написана для детей от 5 до 11 лет. Поэтому она будет интересна учителям начальных классов и воспитателям. В этой сказке рассказывается о том, как морковь подружила все овощи. Содержание данной сказки направлено на воспитание умения договариваться, ценить дружбу. Эту сказку можно использовать в детском саду, на уроках внеклассного чтения в школе и для прочтения в семейном кругу.

Сказка о том, как Добро побеждает Зло. (Лидия Петровна Рыбалко — член литературного объединения «Забой» им. А. Лебединского.)

В одном сказочном королевстве жили веселые человечки. Жили мирно и весело, между ними никогда не было войн и ссор. На высоком голубом небе ярко светило и улыбалось всем солнце, лаская своими теплыми лучами маленьких человечков. Королевство утопало в зелени и цветах, всюду слышался смех детворы. Но однажды в окрестностях королевства появился злой и беспощадный волшебник Кар. Он очень не любил детей, а еще больше, когда они смеялись. От злости он напустил на них страшный недуг. Первым заболел маленький принц, которого все любили и называли "солнечным мальчиком". Он перестал бегать с друзьями по дорожкам сада, не слышно стало его веселого, звонкого смеха. Малыш лежал в своей большой постели, рядом с ним сидела королева−мать и держала его за ручку. Вскоре заболели все дети, и большая печаль нависла над сказочным королевством. Даже солнышко скатилось к горизонту. Оно тяжело вздыхало, и его горячие слезы грустно падали на землю. Только Кар довольно смеялся в своей каменной пещере, его смех эхом отдавался по всему королевству, заставляя вздрагивать всех жителей.

Сказка «Как доброта помогла зайчонку Олли»

Цель: сказка о зайчонке Олли направлена на то, чтобы помочь детям понять важность доброты, терпимости и поддержки. Она учит тому, что индивидуальные особенности каждого человека не должны быть причиной стеснения или страха. Главное — это отношение к окружающим, поддержка друзей и уважение к окружающим нам людям. Сказка подчеркивает, что настоящая уверенность исходит изнутри, когда мы принимаем себя такими, какие мы есть.

В одном волшебном лесу, среди цветущих лугов и густых деревьев, жил зайчонок по имени Олли. Он был самым обыкновенным зайчонком с длинными ушами и пушистым хвостиком, но у него была одна особенность – он немного заикался. Это сильно влияло на его самооценку: он чувствовал себя неловко при общении с другими.

Каждое утро мама Олли провожала его в детский сад, и каждый раз зайчонок волновался как в первый.

- А вдруг меня не поймут? – сказал Олли. — А вдруг все будут смеяться?