Консультация для родителей «Строительный материал, развивает и развлекает»

г. Белгород МБДОУ №85 Дубова Инна Александровна.

В последнее время, приходя в магазин игрушек, мы оказываемся перед очень трудным выбором: какую игрушку купить, чтобы она не просто радовала и нравилась ребёнку, но ещё и развивала его. Предлагаю остановить своё внимание на хорошо нам известным из детства деревянном строительном наборе. Да, многие считают, что это не интересно и не современно, но можно с полной уверенностью сказать, что этот, на первый взгляд, простой игровой материал несёт в себе огромные возможности и даёт для развития ребёнка то, что не может дать ни одна другая игра.

Конструирование из деревянного набора-это вид деятельности, в сравнении с рисованием, лепкой, в котором ребёнку гарантирован успех; он даёт возможность для творчества; постройки могут быть созданы, исправлены, дополнены и очень быстро восстановлены в случае не удачи при постройки.

Формируют умение предвидеть будущий результат, воспитывает с раннего возраста самостоятельность: освоив строитель, ребёнок может долго им заниматься, а взрослому только остаётся создавать различные условия для творчества ребёнка. Так же развивается и пространственное мышление, идёт обогащение речи детей, когда необходимо и высказать замысел будущей постройки. Когда вы убедились в значимости данной игры для ребёнка, можно перейти к практической стороне и использовать её в играх с ребёнком Итак вы купили строитель. С чего начать? Начните с того, что после игры все детали необходимо сложить обратно в коробку это в дальнейшем вам поможет сохранить все детали. Затем познакомьте ребёнка со строителем, первое знакомство длится не долго, около 10 минут. Например, взрослый обращает внимание ребёнка на необычные детали и цвет, что коробка это его дом, и что там живут не обычные жильцы: кирпичики синие, кубики красные и т.д. В этом доме живётся только тогда, когда в нём порядок и каждая фигура живёт в «своей квартире» Красиво, когда порядок! Ребёнку можно сказать. Что зайчик бежал и упад, давай построим для него стульчик, кубик-это сиденье, а кирпичик-это спинка не торопитесь, посмотрите, как ребёнок соединить детали, предложите ему сделать ещё стульчики и столик. А теперь уберём в коробку строитель на тоже место: я-кирпичики, а ты-кубики. В домике красиво и все кубики живут в своих квартирах, следующая встреча со строительным материалом заключается в том, чтобы малыш, открыв коробку, сумел сочетать формы и цвета, для самостоятельной игры без участия взрослого находя творческие идеи.

Хорошо когда ребёнок проговаривает в слух все выполненные действия, что решил построить, для кого и зачем, из чего, что сначала построил, что потом.

Наступит такой день, когда ребёнок сам без помощи будет изобретать разные постройки. Постепенно малыш научится ставить перед собой цели и задачи, рассуждать и спрашивать у вас правильные решения в постройке, и у вас появятся темы для обсуждения.