Конспекты занятий с детьми на Лето

Конспект интегрированного занятия «Признаки лета» в старшей группе

Качура Светлана Анатольевна воспитатель МБДОУ № 75 «Аленький цветочек»

Цель: обогащение и систематизация детьми знаний о лете посредством дидактических игр с использованием средств ИКТ.

Задачи:

• Пополнять и закреплять знания детей о характерных признаках лета
• Обогащать словарный запас детей по лексической теме «Лето»
• Формировать умение устанавливать причинно-следственные связи
• Развивать мелкую моторику рук
• Прививать способность действовать по инструкции
• Развивать слуховое и зрительное восприятие
• Развивать внимание, память и логическое мышление.

Предварительная работа: наблюдения на прогулке за происходящими изменениями в природе, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, беседы о лете, предстоящем отдыхе, дидактические игры.

Конспект летнего развлечения «Войди в природу другом»

Для детей старшего возраста, воспитатель ВК Тумашева М.П., МБДОУ детский сад №77 г. Иркутск.

Цель: сформировать у детей знания о разнообразных видах защиты природы, о красоте родного края, дать понятие, что цветы бывают садовые, лесные или полевые, комнатные, закреплять представления о многообразии мира цветов, вызывать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей.

Задачи: способствовать развитию умения самостоятельно применять ранее полученные знания о природе, Продолжать формировать навыки экологически грамотного поведения в природе/ в частности, при общении с миром цветов – «я никогда не рву цветы» /.

/дети входят в зал под видео-песню «Лето, лето, лето, ты какого цвета?», подпевая и пританцовывая/

Детско-родительский проект «Навстречу лету»

Воспитатели:

• Карасева И.В.
• Козлова Г.А.

1 средняя группа «Веселые капельки»

Актуальность:

Лето – удивительная пора! Сколько радости приносят малышу игры с песком и водой, солнечные ванны, хождение босиком по траве, обливание водой. Как же сделать жизнь детей в этот период содержательной, познавательной и интересной? Как организовать деятельность детей так, чтобы это время стало для малышей незабываемым? Этот проект позволит сделать жизнь детей интересней и насыщенней

ПРИДУМЫВАЙТЕ ДЛЯ СВОЕГО МАЛЫША ВМЕСТЕ С НАМИ…

Вам потребуется:

Цветная бумага.
Клей или степлер.
Ножницы.
Фломастеры, карандаши.
Зелёная или коричневая верёвочка или проволока.

Сценарий праздника – развлечения в рамках летнего оздоровительного периода «Матроскин и Шарик в гостях у ребят» (Для детей 4-5 летнего возраста)

(Музыка Простоквашино)

Матроскин: Ура! Ребята приехали! Теперь мы в 2 раза больше дел по хозяйству переделаем! Здравствуйте, ребята!

Шарик: Здравствуйте, ребята!

Матроскин: Вы как раз вовремя! Дядя Федор с родителями на курорт улетел отдыхать и оттуда прислал для нас посылку с угощением!

Шарик: Но мы обещали Почтальону Печкину не отдавать посылку до тех пор, пока дети не выполнят всех заданий.

Примерная картотека прогулок в летний период в подготовительной группе

Прогулка № 1

Наблюдение за сезонными изменениями

Цели:

• закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы
• учить выделять изменения в жизни растений и животных в летнее время
• формировать представление о летних месяцах.

Ход наблюдения

Воспитатель задает детям вопросы.

♦ Какое сейчас время года?

Отчет по летней работе с детьми в рамках проекта: «Люблю берёзку русскую»!

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Длительность: 1 месяц.

воспитание любви к природе родного края, Родине через ознакомление с березой, как одним из главных символов России.

Дать представление о самом почитаемом дереве в России – берёзе.

Рассказать о значении березы в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном.

Познакомить со стихами, песнями, загадками, легендами о березе.

Сценарий спортивного досуга «ДЕНЬ НЕПТУНА» для детей старших и подготовительных к школе групп

Инструктор по физической культуре: Ченосова Светлана Анатольевна МБДОУ детский сад № 66 «Непоседы» г.о. Мытищи, Московская обл. 2020 г.

Мероприятие проводится в летний период на открытом воздухе, на спортивной площадке. Так как в данном мероприятии присутствуют «водные процедуры» (эстафеты с водой), то соответственно погода должна быть достаточно тёплой.

Цель: укрепление здоровья детей

Задачи: — развивать быстроту, ловкость и координацию движений;

• воспитывать смелость, чувство команды и товарищества
• создать хорошее настроение
• закаливание детского организма с использованием естественных природных факторов (вода, солнце, воздух)
• повторение темы: «Морские обитатели».

Персонажи (взрослые): Нептун, русалка, 2 пирата. Русалка и пираты при проведении эстафет руководят каждый своей командой детей, контролируют количество игроков в команде, соблюдение правил.

Сценарий летнего развлечения «Свистать всех наверх» для детей 5-7 лет.

Воспитатели: Дубинина Е. М., Худякова У. Ю.

Действующие лица: Ведущий, Пират Джек Воробей.

Цель: создать условия для проявления культурно – познавательных интересов и потребностей детей; вызвать у детей желание к соревнованиям, стремление к победе; способствовать сплочению детского коллектива.

Задачи:

1. Расширять представления детей о празднике «День Военно – Морского Флота России», морской терминологии.
2. Развивать внимание, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу в команде.
3. Воспитывать чувства взаимопомощи, взаимовыручки и коллективизма в ходе мероприятия.

Оборудование: музыкальная колонка, длинная скакалка с кольцом на конце, кегли (10 штук), туалетная бумага (по 2 рулона на каждую команду), 4 корзины с мячами по 10 штук, морские шапки — 2 штуки, большой куб — 2 штуки.

Предварительная работа: беседы на тему «День Военно – Морского Флота России», заучивание стихов о моряках.

Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Тайны пиратских сокровищ»

Светлана Пчелинцева

Цель: создание веселого настроения, способствующего установлению дружеских взаимоотношений детей между собой и с взрослыми.

задачи:

• разнообразить формы творческой и игровой деятельности детей
• развивать логическое мышление, внимание, память
• развитие таких физических качеств как сила, ловкость, быстрота, меткость
• формировать дружеские отношение и сплачивать коллектив через совместную игровую деятельность.

Предварительная работа:

• чтение Р. Стивенсона "Остров сокровищ"
• изготовление повязок на глаз
• изготовление карты (карта места прохождения праздника разделенная на зоны: заросли водорослей, коралловые рифы, открытое море, остров