Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

КОНСПЕКТ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ В СТРАНЕ СЛАДКОЕЖЕК» ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАКОНСПЕКТ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ПРИКЛЮЧЕНИЯ В СТРАНЕ СЛАДКОЕЖЕК» ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  • Никитина Наталия Мечиславна воспитатель
  • Камалетдинова Алиса Рустамовна воспитатель

МБДОУ ЦРР детский сад №2 «Рябинушка» г. Ульяновск

Цель: Создать радостное, праздничное настроение; закрепить знания о летних явлениях природы; развивать двигательную активность и коммуникативные

навыки.

Задачи:

  • Оздоровительные: Укреплять физическое здоровье детей через подвижные игры и эстафеты на свежем воздухе.
  • Образовательные: Закреплять представления о лете (цветы, насекомые, ягоды, фрукты), упражнять в метании, беге и равновесии.
  • Воспитательные: Воспитывать дружелюбие, умение действовать в команде, приходить на помощь героям.

 

Ход мероприятия:

(Звучит веселая летняя музыка. Дети собираются на площадке).

Лето: Здравствуйте, мои хорошие! Я – Лето красное! Посмотрите, какая у меня корзинка. Она не простая, она волшебная. В ней спрятались мои летние загадки. Кто отгадает – тот узнает, кто сегодня к нам придет в гости.

Загадки про лето:

  • Солнце печет, цветы цветет, когда это бывает? (Летом)
  • Красные, желтые, синие — на лугу цветут красивые... (Цветы)
  • С неба капает вода, нам гулять нельзя всегда. (Дождик)

Лето: Молодцы! Ой, слышите, кто-то шуршит в кустах?

(Появляется Шапокляк, хихикает и прячет за спину большую конфету или погремушку).

Шапокляк: Ага! Все тут собрались, веселитесь? А я ваш праздник испорчу! Я вчера украла у Пирата Сладкоежки его любимую карту сокровищ. Ха-ха! Теперь он никогда не найдет свой сладкий клад!

Лето: Что ты, Шапокляк, так нечестно! Ребята, нужно помочь Пирату. Давайте вернем карту!

Шапокляк: Просто так не отдам! Сначала докажите, что вы ловкие. Если победите в моих коварных испытаниях, может быть, и отдам.

ИСПЫТАНИЯ ОТ ШАПОКЛЯК

Задание 1. «Собери ягоды в корзинку» (Ловкость)

На площадке разбросаны маленькие мячики (красные и синие).

Шапокляк: Я их раскидала! Это не мячики, это ягоды. Но они все перепутались. Соберите их в разные корзинки: красные — в одну, синие — в другую.

(Дети делятся на две команды и собирают под веселую музыку).

Задание 2. «Море волнуется раз...» (Внимание и фантазия)

Лето: Шапокляк, хочешь поиграть с нами в игру? Это очень весело.

Шапокляк: А ну, давайте! Люблю все путать!

Играет Лето. Дети бегают. Лето говорит слова: «Море волнуется — раз, море волнуется — два, море волнуется — три, летняя фигура (цветок, бабочка, рыбка) на месте замри!». Шапокляк нарочно показывает неправильные фигуры, дети смеются.

Задание 3. «Помоги пчелке» (Метание)

На веревке висят два обруча (домика для пчел), рядом лежат бумажные «цветочки» или маленькие «мячики-пыльца».

Лето: Посмотри, Шапокляк, наши дети умеют помогать пчелкам собирать мед. Надо забросить пыльцу прямо в обруч!

(Дети по очереди бросают мешочки с песком в обруч).

Шапокляк (усталая, садится на пенек): Ух! Какие вы ловкие. Забирайте свою карту! (Отдает). Но я все равно вернусь! (Убегает в сторону).

ПОИСКИ ПИРАТА

Лето: Ребята, мы спасли карту! Но где же сам Пират Сладкоежка? Давайте позовем его громко!

(Дети зовут: «Сладкоежка!»).

Под музыку из мультфильмов выбегает Пират (без повязки на глазу, добрый, с улыбкой).

Пират: Ой-ой-ой! Спасибо вам, друзья! Вы нашли мою карту? Без нее я бы никогда не нашел клад. Ну что, отправимся в путь по карте?

(Смотрит на карту, там нарисованы стрелки).

Задания Пирата (путь по карте):

  1. Переправа через болото: Пройти по «кочкам» (кругам из бумаги или плоских обручей), не наступив на траву.
  2. Тоннель: Проползти под натянутой веревкой (или через дугу), чтобы не задеть «ветки».
  3. Собери пазл: На последней полянке лежат разрезные картинки (арбуз или клубника). Дети собирают их.

Пират: Ура! Мы на месте! Смотрите, здесь написано: «Копай под самым большим деревом».

(Пират достает лопатку и выкапывает из-под куста или дерева сундук. Он закрыт на замок).

Пират: Ой, а замок-то не открывается! Чтобы его открыть, нужно весело станцевать танец «Танец маленьких утят» или «Летний буги-вуги».

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ФЛЕШМОБ

(Дети вместе с Пиартом и Летом танцуют веселый энергичный танец). Пока они пляшут, замок волшебным образом открывается (или Пират незаметно его снимает).

Пират: Смотрите, замок открылся!

(Открывает сундук, а там... сладкие призы: чупа-чупсы, маленькие шоколадки или мармеладки, а также мелки для рисования на асфальте).

ЗАВЕРШЕНИЕ

Пират: Спасибо вам, ребята! Вы самые смелые и дружные дети. Это подарки вам за то, что вы не побоялись Шапокляк и помогли мне.

Лето: Наше путешествие заканчивается. Давайте скажем друг другу «Спасибо» за веселый день и будем дружить!