«Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с использованием метода биоэнергопластики»

Учитель-логопед Стоцкая Ю.С. МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №42» пос. Вольгинский 2018г.

Биоэнергопластика – это соединение движений органов артикуляционного аппарата с движениями кистей и пальцев рук.

Преимущества метода:

• Оптимизирует психологическую базу речи;
• Улучшает моторные возможности ребенка;
• Способствует коррекции звукопроизношения;
• Синхронизация работы речевой и мелкой моторики сокращает время занятий, усиливает их результат;
• Позволяет быстро убрать зрительную опору – зеркало и перейти к выполнению упражнений по ощущениям.

Варианты артикуляционных упражнений с использованием метода биоэнергопластики.

Скачать буклет

Исходное положение: стоя или сидя, голова прямо, губы и зубы сомкнуты, руки согнуты в локтях на уровне груди.

«БЕГЕМОТИК»

Описание артикуляции

И.п. – сидя на стуле перед зеркалом, голова прямо, рот закрыт.

На счет «один» открыть рот, язык свободно лежит во рту. Удержать под счет от 1-10. Затем закрыть рот, удержать под счет от 1-5. Повторить 4-5 раз.

Описание движений руки

И.п. — кисть руки горизонтально на уровне солнечного сплетения. Пальцы сомкнуты и согнуты в нижних фалангах, ладонь направлена вниз.

На счет «один» большой палец опускается вниз, 4 сомкнутых пальца поднимаются вверх. Удержать под счет от 1-10, затем вернуть в и.п. и удержать под счет от 1-5.

Широко открыли ротик получился «бегемотик». А затем закрыли рот – отдыхает «бегемот».

«КРОЛИК»

Описание артикуляции

И.п. – сидя на стуле, голова прямо, рот закрыт. Улыбнуться, открыть рот и покусать верхними передними зубами нижнюю губу под счет от 1-10. Затем закрыть рот и удержать под счет от 1-5.

Описание движений руки И.п. – кисть горизонтально, на уровне солнечного сплетения, четыре пальца сомкнуты с верхней фалангой большого пальца. Под счет от 1-10 или под стих соединять 4 согнутых пальца с верхней фалангой, имитируя покусывания. Затем вернуть кисть в и.п.

Любит грызть пушистый кролик
И капусту, и морковь.
Кролику морковку дали
И за ушком потрепали.

«ЛОШАДКА»

Описание артикуляции

И.п. – сидя на стуле, голова прямо, рот закрыт. На счет «один» улыбнуться, открыть рот, присосать язык к небу. Под счет от 1-10 ритмично и сильно щелкать языком. Затем закрыть рот.

Описание движений руки

И.п. – — кисть горизонтально, на уровне солнечного сплетения, четыре пальца сомкнуты с большим. Под счет от1-10 по очереди смыкать и размыкать четыре пальца с большим, при этом пальцы остаются согнуты. Затем вернуться в и.п.

Вот лошадка скачет ловко,
У лошадки есть сноровка!
Много, много в цирке лет,
А ребятам всем – привет

«ХОБОТОК»

Описание артикуляции

И.п. — сидя перед зеркалом, голова прямо рот закрыт. На счет «один» вытянуть вперед сомкнутые губы, удержи под счет от 1-10. Затем вернуться в и.п. под счет от 1-5. Повторить 4-5 раз.

Описание движений руки

И.п. — кисть руки горизонтально, на уровне солнечного сплетения, пальцы выпрямлены и сомкнуты, ладонь расслаблена и направлена вниз. На счет «один» согнуть в нижних фалангах 4 пальца, прижать к ним большой палец. Удержать под счет от 1-10, затем вернуть в и.п. (от 1-5).

Вытянул слоненок хобот, поиграть нам предложил.

Губы «хоботом» сложили, со слоненком подружились.

При выполнении артикуляционной гимнастики с биоэнергопластикой необходимо:

1. Необходимо следить за синхронностью движений губ, языка и кистей рук.
2. Движения кистей рук должны быть раскрепощёнными.
3. Артикуляционную гимнастику необходимо проводить эмоционально, в игровой форме Данный приём способствует эмоциональному подъёму и повышению интереса к выполнению гимнастики с биоэнергопластикой.