№

Этап занятия

Стуктурные компоненты деятельности

Ход занятия

Деятельность логопеда

Деятельность воспитанника

1.

Вводная часть

Организационный момент

Здравствуй, Денис! Послушай, пожалуйста, загадку:

Зверь забавный сшит из плюша,

Есть и лапы, есть и уши.

Мёду зверю дай немного

И устрой ему берлогу!

Кто это?

Здоровается, слушает загадку.

2.

Мотивация

Зовут медведя Мишутка. У него сегодня праздник, день рождения! В имени

Мишутка какой звук я выделила голосом?  Мишутка очень любит этот звук! Он пригласил к себе на День рождения много друзей. В именах каждого друга есть звук [ш].

Хочешь побывать у Мишутки на день рождении и познакомиться с его друзьями?

Для этого надо произносить любимый звук Мишутки правильно и красиво.

Включается в занятие. Радуется встрече с Мишуткой. Отвечает на вопросы логопеда.

3.

Основная часть

Артикуляционная гимнастика.

Поможем нашему Мишутке подготовиться к приходу гостей?

Напечём вкусных бубликов (упражнение «Бублик»), блинов (упражнение «Блинчик»), поставим на стол чашки (упражнение «Чашечка»), блины польем вкусным вареньем (упражнение «Вкусное варенье»), поставим на стол вазу с шоколадными конфетами (упражнение «Конфетка»). 

Молодец!

Повторение артикуляции звука

Первый гость – это змейка Шуня.

В слове Шуня какой первый звук? 

- Когда мы произносим звук [ш] как расположены у нас губки? 

- Зубки в каком положении? 

- Где находится язычок? Какой он? 

- Какая выдыхаемая воздушная струя? 

Изолированное произнесение звука [ш]

Посмотри, змейка Шуня заблудилась и не может найти дорогу к домику

Мишутки! Давай поможем змейке! Проведи пальчиком по дорожке, произнося отчетливо: ш-ш-ш.

Молодец! Помог змейке прийти к домику.

Развитие речевого дыхания

Змейка Шуня принесла в подарок Мишутке воздушные шары.

А ты любишь играть с воздушными шариками? 

Давай представим, что у нас в руках шарик и мы его сейчас будем надувать.

Надуваем шарик – отрывистое произнесение звука [ш] (разводим руки в

стороны). Шарик сдувается – плавное, длительное произнесение звука [ш]

(соединяем руки обратно).

Молодец!

Произнесение звука в слогах.

На День рождения к Мишутке пришла Мышка. Она приготовила для Мишутки

слоговые песенки, которые он очень любит. Поможешь Мышке спеть эти песенки? Слушай внимательно и повторяй песенки вместе с Мышкой.

ША-ША-ШО       АШ-ОШ-АШ

ШО-ШИ-ШО        УШ-АШ-УШ

ШИ-ШУ-ШУ       ОШ-ИШ-ОШ

ШУ-ША-ША       АШ-ИШ-ИШ

Здорово у тебя получилось! Мишутке очень понравились твои песенки.

Развитие мелкой моторики с шариками су-джок

А следующего гостя ты узнаешь, когда   отгадаешь загадку.

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят вдруг дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

Матрешка приготовилаМишутке подарок – мячики.

Этот мячик не простой

Колючий и твердый такой!

Я мячом круги катаю

Взад-вперед его гоняю

Им поглажу я ладошку

Будто – бы сметаю крошку

И сожму его немножко

Как сжимает лапу кошка

Каждым пальцем мяч прижму

И другой рукой начну.

А теперь последний трюк –

Мяч летает между рук!

Произнесение звука в словах

А ты хочешь сделать подарок для Мишутки? Давай сделаем букет из

Ромашек! Но ромашки не простые, на обратной стороне каждой ромашки есть

картинка, в названии которой есть звук [ш]. Надо произнести слова, четко и

красиво, произнося звук [ш].

Молодец! Какой красивый букет у тебя получился! Давай подарим его Мишутке.

Ребенок выполняет артикуляционную гимнастику перед зеркалом.

Проговаривает и показывает правильную артикуляцию звука Ш.

Ребенок ведет пальцем по звуковой дорожке и длительно произносит звук Ш.

Выполняет дыхательную гимнастику по показу логопеда.

Ребенок внимательно слушает песенки и повторяет за логопедом.

Выполняет движения с шариком су-джок согласно тексту.

Ребенок берет ромашку, называет слово со звуком Ш, четко проговаривая этот звук.

Создает букет из этих ромашек.

4.

Заключительная часть

Мишутке очень понравился твой букет!

А тебе понравилось на Дне рождения Мишутки?

Кто сегодня пришел в нему в гости?

Какой любимый звук у Мишутки?

Какой подарок для Мишутки понравился тебе больше всего?

Мишутка тебе тоже хочет подарить сувенир (смайлик) и благодарит тебя за помощь!

Делится впечатлениями.

Получает подарок от Мишутки.