Презентация «Игры с Петрушкой» Автоматизация звука Р в стечении тр, др.

Основная цель презентации-игры направлена на автоматизацию звука Р в речи детей, но одновременно решаются задачи коррекции лексико-грамматических нарушений, совершенствования связной речи, развития внимания и памяти.

Мультимедийные презентации-игры — удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Игры сочетают в себе динамику, звук и изображение, то есть те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка.

Прослеживается возможность применения игр-презентаций как учителями-логопедами на подгрупповых, индивидуальных занятиях, так и воспитателями.

Цель: выработать длительную вибрацию кончика языка при произнесении сочетаний тр, др, автоматизировать звук [Р] в слогах, в словах со стечением тр, др.

Скачать конспект

1. Коррекционно- образовательные задачи:

• Совершенствовать умение произносить звук Р в слогах, словах с сочетаниями ТР, ДР
• Закреплять правильность артикуляционного образа звука [р].
• Закреплять навык чтения слов.

2. Коррекционно – развивающие задачи:

• Развивать подвижность артикуляционного аппарата.
• Развитие фонематического слуха, умение определять наличие звука в слове
• Совершенствовать координацию речи с движением
• Развивать слуховое и зрительное восприятие, речевое внимание, зрительную память, логическое мышление.

3. Коррекционно – воспитательная задача:

• Воспитывать навыки самоконтроля за поставленными звуками
• формировать положительную мотивацию к логопедическим занятиям с помощью игровых упражнений;

Игра презентация содержит 15 слайдов

• каждое занятие следует начинать с разминки, это 2-3 упражнения артикуляционной гимнастики;
• далее переходим к автоматизации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и других игровых упражнениях;
• если ребенок не усваивает или ему тяжело выполнять новые задания, можно возвратиться назад и закрепить произношение на более простом материале.

Главное правило автоматизации звуков — добиваться правильного произношения.

Звук Р должен быть раскатистым и звонким: ДР-Р-Р-Р-Р.., ТРР-Р-Р-Р

Описание слайдов

2слайд-просим ребенка имитировать звук вертолета трррр

3 слайд –просим ребенка имитировать звук мотоцикла трр

4 слайд-произнеси (прочитай) слоги

5 слайд –произнеси (прочитай) слоги и слова

6 слайд-назови картинки (трубка, трап, трамвай, трамплин, труба, тропка, трава)

7 слайд- согласование существительного с числительным от 1 до 5 (трубка, труба, трап)

8 слайд- Игра 4-й лишний (машина, метро, трактор, тролейбус)

9слайд- имитация звука тракторадррр

10 слайд – просим ребенка имитировать звук строительной дрели дрррр

11слайд – произнеси (прочитай слоги)

12 слайд-произнеси (прочитай) слоги и слова (дракон, выдры, ведро, друзья)

13 слайд – согласование существительного с числительным от 1 до 5 (дракон, дрозд, дротик)

14слайд –образование уменьшительно-ласкательных существительных (дракон, ведро, дрова)

15слайд- Игра 4-й лишний (дрофа, дрозд, сова, драже)