Конспект образовательной деятельности по музыке «Музыкальная весна»
Подготовительная группа компенсирующей направленности.
Предварительная работа:
- разучивание произведений «Вальс для мамы» М.И. Сухова
- «Мама» муз. Е. Лучников, сл. Т. Графчиков, разучивание стихотворения «Песня о весне»
Материалы: презентации к произведениям П.И. Чайковского «Март», «Весна пришла», музыкальные инструменты.
Цель: Создание социальной ситуации развития представлений дошкольников о времени года- весне воплощённого в музыке.
Задачи:
Формировать умение различать изобразительность музыки, смену настроений, выделять части произведения.
Вызывать эмоциональный отклик на глубокую выразительность в музыке.
Совершенствовать умение оркестровать пьесу, выбирая тембры музыкальных инструментов, соответствующие характеру музыки.
Расширять знания детей о музыке.
Развивать целостно музыкальность детей через объединение различных ощущений.
Развивать творческое воображение.
Деятельность музыкального руководителя:
Чтение стихотворения.
Придумано кем-то, просто и мудро.
При встрече здороваться
«Доброе утро»
В дальнейшем всем говорить добрый день.
Ведь нам поздороваться вовсе не лень.
Рада видеть вас друзья,
на занятии у себя.
Добрый день!
Вы готовы начинать:
Песни петь и танцевать?
Так начнём?
Обращает внимание на то, что когда дети пришли в зал отрывок какой- то мелодии.
А вы хотели бы его прослушать до конца. Но чтобы нам прослушать произведение нам нужно что- сделать.
А каким образом мы пройдём в другую часть зала.
Предлагает послушать стихотворение
Колас Якуб «Песня о весне»
Предлагает рассказать какие чувства и эмоции дети сейчас испытывают. Подводит к ассоциации образа весны и образа мамы.
Какие фантазии вам пришли.
Предлагает выполнить упражнение «Подуем на плечо»
Подуем на плечо,
Подуем на другое,
Нам солнце горячо
Пекло дневной порою.
Подуем и на грудь мы
И грудь свою остудим.
Подуем мы на облака
И остановимся пока.
Потом повторим все опять,
Раз, два, три, четыре, пять.
Предлагает исполнить попевку на мелодию данной песни.
Предлагает исполнить песню.
Мы выяснили, что весна похожа на маму. А вы знаете песни про маму? Предлагает исполнить песню на выбор.
Напоминает о осанке, о лёгком, светлом звуке.
Предлагает провести пальчиковое упражнение.
«Семья»
Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
Как у нас семья большая (хлопок)
Да и дружная такая (хлопок)
Этот пальчик – дедушка (загибать пальцы руки поочерёдно)
Этот пальчик – бабушка
Этот пальчик – папочка
Этот пальчик – я
А этот пальчик – мамочка милая моя.
Каждое утро начинается с мамы.
С завтрака на кухне. И если заговорили о семье предлагаю исполнить музыкальный момент «Разговор на кухне» Для этого вам нужно выбрать подходящие инструменты.
Будем мы сейчас гулять и дружочка выбирать.
Предлагает провести игру «Здравствуй, друг»
Акцентирует внимание на правильность выполнения движений
Предлагает встать в круг и передавая сердечко рассказать, чем занимались на занятии.
