Музыкально-дидактическая игра «Весенние цветочки» на развитие чувства ритма
Вейна Ольга Алексеевна
Цель: развивать у детей представление о ритме, учить запоминать и передавать заданный ритмический рисунок.
Задачи:
- Развивать ритмический слух;
- Воспитывать коммуникативные навыки в игре, доброжелательное отношение к друг другу;
- Развивать фантазию и музыкальную память детей
Игровой материал: бутылочки-цветочки разных цветов с наполнителем (крупа или бусины) по количеству детей.
Ход игры: дети стоят по кругу, цветы располагаются внутри круга (полянка). Идут по кругу и поют:
На полянке весной
Выросли цветочки,
Красками цветными
Вспыхнула земля.
Мы сейчас гулять пойдём
Цветок синенький (красненький и т.д.) найдем.
Дети останавливаются и выбирают цветок определённого цвета.
Распустил лепестки
Синенький (красненький и т.д.) цветочек.
Улыбнулся солнышку,
Песенку запел…
Педагог задает определённый ритм, а дети должны его повторить. Затем выбирается следующий цвет, игра повторяется.
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №2»
пгт. Пограничный, Приморский край
