Познание
- Details
- Written by: Соколова Юлия Александровна Степанова Наталья Геннадьевна Смекалова Надежда Владимировна Постнова Ольга Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 1103
Методическая разработка по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Растения на территории нашего детского сада»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 83»
Разработали:
- Степанова Наталья Геннадьевна — воспитатель
- Постнова Ольга Анатольевна — воспитатель
- Соколова Юлия Александровна — воспитатель
- Смекалова Надежда Владимировна — воспитатель
Череповец 2023г.
Цель: формирование основ экологического сознания у детей на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и воспитание гуманного, бережного, заботливого отношения к миру природы и к окружающей среде в целом. Расширение и углубление знаний детей о растительном мире города Череповца.
- Details
- Written by: Колыгина Галина Сергеевна Канева Анна Валериановна
- Category: Познание
- Hits: 1123
«Увлекательное путешествие в город трудовой доблести – Воркута» (История появления железной дороги и прибытие первого поезда)
Администрация муниципального образования городского округа «Воркута» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 37 «Росинка» г. Воркуты
ВВЕДЕНИЕ.
Меня зовут Дима Казаков. Я очень люблю путешествовать на поездах, ведь, на мой взгляд, несмотря на то, что я еще маленький поезд – едва ли не самый комфортный способ передвижения, и точно самый безопасный, количество аварий с участием поездов минимально (чего нельзя сказать об автотранспорте, который, наоборот, самый опасный). Поезд перевозит как пассажиров, так и грузы на большие расстояния. Работает в любое время года и при любой погоде.
- Details
- Written by: Хижняк Ольга Александровна Вахитова Светлана Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1389
Проект в старшей группе на тему: «Арктика. Северный полюс»
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 555» (МАДОУ д/с № 555)
Актуальность: В дошкольный период закладывается позитивное отношение к природе, к себе, к окружающим людям, бережное отношение к природе и забота о ней. Дети старшего возраста очень мало знают о Северном полюсе, о его обитателях, приспособлении их к вечной мерзлоте, о народностях населяющих северный полюс. В нашей истории есть славные страницы научных открытий, подвигов, преодоления трудностей в дружбе и сотрудничестве, с которыми воспитанники должны познакомиться еще в детстве, для формирования патриотических чувств за свою страну. с целью углубления знаний детей о северном полюсе
Read more: Проект в старшей группе на тему: «Арктика. Северный полюс»
- Details
- Written by: Ростова Ирина Сергеевна Кондратьева Наталья Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 984
Информационно — познавательный проект «Папа, мама, я — крепкая семья»
Составитель проекта:
- Ростова Ирина Сергеевна – воспитатель,
- Кондратьева Наталья Владимировна – воспитатель,
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г. т. Смышляевка муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад» Самоцветы»
Проблема проекта:
Проведя небольшое тестирование, мы определили, что не все дети знают о своей собственной семье: как зовут родителей (не разделяют понятия «мама» и «имя мамы»), кем работают их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей знает родственные связи, не понимают кто кому кем приходится, кто старший в семье, кто младший.
Read more: Информационно — познавательный проект «Папа, мама, я — крепкая семья»
- Details
- Written by: Шалейко Екатерина Олеговна
- Category: Познание
- Hits: 1019
Картотека дидактических игр из фетра по ознакомлению дошкольников старшего дошкольного возраста с частями суток.
Автор: Шалейко Екатерина Олеговна МБДОУ №79 “Чайка”, г. Симферополь
Дошкольный возраст – это важнейший этап в развитии личности ребенка. Раскрытие индивидуальности ребенка, его творческого потенциала является приоритетной задачей педагога.
Педагог должен не только дать первые знания, но и научить дошкольников применять их в повседневной жизни, в том числе и умение ориентироваться во времени. Умение ориентироваться во времени дает детям возможность успешно развиваться, овладевать различными видами деятельности, познавать окружающий мир, так как уровень развития временных представлений является одним из важных показателей интеллектуальной готовноcти детей к школe.
Время – это отражение развития природы, общества, человека, где информация о частях суток, о наступлении праздника или дня рождения, ребенок усваивает на опыте личной жизни или жизни, окружающих его людей. Развитие представлений о времени у детей в детском саду осуществляет через повседневную жизнь, непосредственно образовательную и игровую деятельности.
Поскольку время — чрезвычайно трудная для познания ребенка сфера действительности, необходимо использовать в работе самыe различные способы и средства его «материализации»: картинки, наглядно-игровыепособия, символы-знаки, календари и такие приборы для измерения времени, как песочные часы, секундомер, часы-конструктор, другие виды часов.
ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ НА ПРОГУЛКЕ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ
- Details
- Written by: Кибукевич Марина Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 895
ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ НА ПРОГУЛКЕ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ
Аннотация: Автор статьи рассуждает на тему того, как экспериментирование влияет на познавательную активность детей. Обдумывая данный вопрос, автор делает вывод о том, что проведение экспериментов во время прогулки – это эффективное средство развития познавательной активности дошкольников.
Ключевые слова: экспериментирование, познавательная активность, поддержка инициативы, новые знания.
Экспериментирование по праву считается одним из самых эффективных способов познания окружающего мира для детей любого возраста. В процессе экспериментирования ребёнок открывает новые знания, изучает явления, процессы, которые характеризуют окружающий мир. Такие сведения необходимы воспитанникам для составления целостной картины мира, расширения кругозора, возникновения первоначального интереса к точным наукам, где возможно проведение различных экспериментов.
- Details
- Written by: Леготина Валентина Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 894
Конспект НОД «Нефть и ее свойства» с использованием здоровьесберегающей, игровой и исследовательской технологии
Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Семицветик» Леготина Валентина Викторовна
Цель: Расширять представления об окружающем мире, актуализировать имеющиесязнания.
Задачи:
- Формировать познавательную мотивацию и активность у дошкольника, прививать интерес к познанию окружающего мира;
- Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать, доказывать;
- Развивать интеллектуально-творческий потенциал личности ребёнка;
- Учить ставить вопрос (выделять проблему);
- Воспитывать самостоятельность и инициативность;
- Воспитывать любовь к живому, чувства взаимопомощи;
- Формировать самосознание ребёнка, уверенность в собственных силах;
- Учить ребёнка смело высказывать свои суждения.
- Details
- Written by: Гнусова Юлия Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 929
Конспект занятия по познавательному развитию для детей второй младшей группы «Такие разные дома»
Автор: Гнусова Юлия Юрьевна Воспитатель МБДОУ №7, г. Полярные Зори, Мурманская область
Цель:
- развивать исследовательскую деятельность детей
Задачи:
- формирование знаний, представлений о предметах или явлениях окружающего мира посредством рассматривания, наблюдения, сравнения
- формировать понятия «крепкий — не прочный», «тяжелый — лёгкий»
- воспитывать у детей сочувствие к игровым персонажам, вызвать желание помочь им
- вызвать интерес к созданию построек из различного природного материала и строителя.
Материал:
- отрывок из музыкальной сказки «Три поросенка» музыка М. Мееровича
- солома, ветки и прутья, камень (кирпич) — Lego-Soft.
- фен для волос.
Предварительная работа:
- Чтение сказки «Три поросёнка»
- показ кукольного театра «Три поросёнка»
- работа по созданию построек из природного материала (солома, прутья, ветки).
Ход занятия:
- «Экспериментально-исследовательская работа по размножению и выращиванию комнатных растений»
- Конспект НОД по познавательному развитию «Домашние и дикие животные и птицы» в средней группе
- Конспект занятия по познавательному развитию для детей 3-4 лет «Стоит в поле теремок»
- Конспект НОД прогулка на участке с детьми 1-2 лет «В гостях у паучка»
- Проект по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста «Как зарабатывать на кино?»
- Педагогический проект по формированию основ безопасности жизнедеятельности «Ребенок и другие люди» старший дошкольный возраст
- Конспект образовательной деятельности по составлению интеллектуальной карты «7 Чудес Кузбасса» для детей старшего дошкольного возраста с ТНР
- Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе для детей с ТНР «Профессии на стройке»
- «Формирование представлений у детей дошкольного возраста о труде взрослых через знакомство с профессиями»
- Конспект НОД «Бумага»
