Краткосрочный образовательный проект «Все на футбол»

Продолжительность проекта: краткосрочный (с 10. 12. 2018 по 14. 12. 2018г.)

Автор:: Тараканова О.А.

Вид проекта: познавательно — творческий.

Участники проекта: воспитатель старшей группы № 9, дети старшей группы, родители воспитанников.

Проблема

- Часто дети, играя в определенные игры, не знают историю их возникновения, правила игры, какова роль этой игры в современном обществе.

Актуальность

Сегодня футбол – это мировой вид спорта, который занимает все больше людей разных возрастов. Открыто много секций детского, юношеского и взрослого футбола. Многие занимаются им профессионально. В дошкольных отделениях, школах и высших учебных заведениях проводятся разнообразные соревнования по этому виду спорта.

Вот почему с самого раннего возраста нужно дать детям понятие самой игры, ее важности в развитии мирового спорта и собственного здоровья. Поведать детям историю происхождения футбола, и чем он отличается от других спортивных игр.

Скачать конспект

Учитывая особую значимость здорового образа жизни, и то обстоятельство, что детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, мы уделим внимание этому направлению.

Цель проекта: развитие познавательных и творческих способностей детей, повышение эффективности детско-взрослых отношений, формирование и развитие у детей любви к спорту, внимания к собственному здоровью, повышение ответственности за свою команду и гордости за свою страну.

Задачи:

образовательные:

1. Учить детей следовать определенным правилам.
2. Познакомить детей с возникновением игры.
3. Формировать и развивать у детей любовь к спорту.
4. Формировать у детей ответственность за себя и других.
5. Активизировать работу по развитию общения среди родителей.

развивающие:

• Расширять словарный запас детей по терминам игры.
• развивать связную речь
• развивать познавательный интерес
• развивать мелкую моторику рук
• развивать возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности

воспитательные:

• воспитывать спортивный интерес
• воспитывать взаимовыручку и взаимозаменяемость
• воспитывать умение слушать.

для педагогов:

• совершенствование профессионального уровня педагогов
• рост творческой активности педагогов
• развитие навыков планирования
• создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников, укрепление связи дошкольного учреждения с семьей

для родителей:

• обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье
• привлечение родителей к развитию совместного спортивного интереса и занятия спортом.

Предполагаемый результат:

для детей:

• познакомиться с происхождением игры футбол
• научиться слушать друг друга
• проявлять интерес к спорту
• проявлять интерес к своему здоровью
• воспитывать командный дух
• раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности

для педагогов:

• самореализация, повышение творческого потенциала
• накопление практических навыков проектной деятельности

для родителей:

• укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОО
• активное вовлечение родителей в совместную с детьми заинтересованность в спорте.

Продукт проектной деятельности:

• выставка рисунков «футбольный мяч», «футбольное поле»
• коллективная работа «футбольный матч»

Этапы проекта:

1 этап подготовительный:

• составление паспорта проекта
• подбор детской художественной литературы для чтения
• изучение методической литературы по теме проекта
• подбор наглядного материала по теме

2 этап выполнение проекта:

• рассказ воспитателя о футболе
• беседы с детьми о спорте
• чтение художественной литературы
• рассматривание картин, иллюстраций, составление рассказов по ним
• рисование рисунков
• просмотр мультфильмов о футболе
• просмотр презентации о футболе
• разучивание чистоговорок на футбольную тему
• футбольные дидактические и сюжетно-ролевые игры
• подвижные игры

3 этап презентация проекта:

• изготовление коллективной работы

Схема реализации проекта

Работа с детьми Рассказ воспитателя:

• Что такое футбол;
• Правила игры;

Чтение художественной литературы:

• «как мячик попал на Чемпионат Мира»;
• «ФУТБОЛЬНЫЙ МЯЧ» Максим Лаптев;
• «Как Чернобурчик в футбол играл» Пляцковский Михаил Спартакович

Беседы:

«для чего нужно заниматься спортом»

«что нужно для того, чтобы быть ловким и выносливым»

«чему учит игра в футбол»

Рассматривание картин:

• «футбольное поле»
• «фотографии футболистов»
• «фотографии игры»

Составление рассказов по картинам

• «Я и футбол»
• «Кто быстрее»

Дидактические игры:

• «чей мячик»
• «Угадай по описанию»
• «Кому гол»
• «Математический футбол»
• «Кто лишний»

Сюжетно-ролевые игры:

• «Я мячик»

Подвижные игры:

• «Тренировка»
• «футбол»
• «Бабушка распутай нас»

Рисование:

• «футбольный мяч»
• «футбольное поле»

Коллективная работа «Футбольное поле»

Просмотр презентации «что такое футбол»

Просмотр мультипликационных фильмов о футболе: «Все на футбол», «Настоящая команда»

Отгадывание загадок про футбол и спорт

Чтение стихов о футболе:

- Ирина Гаврилова «Скорей на стадион» и др.

Заучивание чистоговорок о футболе

Футбольная викторина

Работа с родителями. Рекомендации родителям по занятию спортом детей