Дидактическое пособие во второй младшей группе «Времена года»
Подготовили:
- Качуровская С. А. воспитатель
- Мижинская И.С. воспитатель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №59» г. Череповец 2024
Дидактическое пособие «Времена года»
Цель: обучать детей называть времена года по их признакам.
Задачи:
- развивать умение определять время года по его характерным признакам;
- закреплять знания детей и представления об особенностях каждого времени года;
- упражнять детей в составлении короткого рассказа: «Что изображено и когда это бывает?»
- развивать мелкую моторику пальцев рук;
- воспитывать бережное отношение к природе.
Дидактическое пособие состоит из четырех частей, каждая посвящена одному из сезонов и деталей (цветы, листья, плоды и т.д.) соответствующих времени года.
Дидактическое пособие «Времена года» прекрасно подходит как для одного ребенка, так и для небольшой группы детей в возрасте 3-4 лет. В нее можно играть и на занятиях, и дома в свободное время.
Варианты игры:
«Отгадай время года».
Воспитатель прикрепляет на планшетку все детали, обозначающие признаки времен года. Предлагает детям назвать времена года и указать на соответствующие планшетки.
«Найди ошибки».
Воспитатель прикрепляет на планшетку детали, обозначающие признаки определенного времени года, но «допускает» одну-две ошибки. Предлагает детям найти эти ошибки и исправить их – заменить одни детали другими.
«Отгадай загадку».
Воспитатель загадывает загадки по теме. Дети отгадывают признаки времен года и прикрепляют на планшетку соответствующие детали.
«Расскажи»
Каждый игрок находит детали (цветы, листья, плоды и т.д.) соответствующие времени года. Объясняет, почему выбрал эти детали.
Составляет рассказ «Что изображено и когда это бывает?»
