Конспект непосредственно образовательной деятельности «По улице Тимохина»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130»
Возраст детей 4года
Разработала: Хоробрая Мария Ивановна, воспитатель Череповец, 2023
Цель: расширение представлений детей о городе Череповце посредством ознакомления с улицей Тимохина.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с г. Череповцом, его достопримечательностями на примере ул. Тимохина.
- развивать интерес к истории своего города.
- пополнять словарный запас детей: пожарная часть, памятник.
- воспитывать любознательность.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Оборудование: аудиозапись «Звук пожарной сирены», муз. колонка, фотографии с изображением ул. Тимохина, игрушка – пожарная машина, игрушка — пожарный, карточки для игры «Третий лишний».
Предварительная работа:
- Беседа «Мой домашний адрес» (групповая)
- Дидактическая игра «Что необходимо для работы?» (подгрупповая)
- Раскраска «Пожарная машина»
Ход:
Мотивация.
(Звучит сигнал пожарной машины)
Воспитатель: — Ребята, кто знает, какая машина подаёт такой сигнал? (ответы детей).
(Воспитатель показывает детям пожарную машину (игрушку), на которой в наш город приехал пожарный.)
Пожарный: -Ребята, мне необходимо попасть в пожарную часть на улице Тимохина. Но как туда попасть и где эта улица, я не знаю. Может вы мне поможете?
Воспитатель: — Поможем, ребята, пожарному? (ответы детей)
- В нашем городе Череповце, есть пожарная часть на улице Тимохина. Там же установлен памятник в честь пожарных. Давайте покажем пожарному как туда добраться.
Основная часть.
Воспитатель: — Раз, два, три – покрутись,
На улице Тимохина очутись.
Фото 1.
- Ребята, вот мы и оказались в самом начале улицы Тимохина. Эта улица названа в честь почётного гражданина города Ивана Васильевича Тимохина.
Эта небольшая улица, но несмотря на это, именно здесь расположен памятник пожарным города, погибшим при исполнении своего долга.
Давайте пройдём и посмотрим.
Динамическая пауза «Мы по городу шагаем»
Мы по городу шагаем (шаг на месте)
То, что видим, называем,
Светофоры и машины (поворот головы влево)
Ярмарки и магазины (поворот головы вправо)
Скверы, улицы, мосты
И деревья и кусты! Потянулись вверх-присели).
Вот мы и на месте.
Фото 2. (здание пожарной части)
- Памятник находится на территории Пожарно-спасательной части.
Здесь всегда на страже безопасности людей – смелые, отважные пожарные, которые готовы в любую минуту прийти на помощь.
Для работы пожарным необходимы предметы-помощники. А вы знаете какие? (ответы детей). Сейчас мы это и проверим.
Дидактическая игра «Третий лишний».
(Детям предлагаются карточки с изображением различных предметов. Им необходимо выбрать тот предмет на карточке, который не нужен для работы пожарному)
Пожарный: -Ребята, мне пора в пожарную часть доложить о своем прибытии. А вы тут можете посмотреть памятник пожарным города. До свидания. Спасибо за помощь.
Воспитатель: -Пожарные передвигаются по городу на специальном транспорте – пожарной машине.
Фото 3. (пожарная машина)
В качестве памятника был выбран пожарный автомобиль «Ураган», пожарные назвали его «трудяга» — машина надёжная в работе.
Вот и подошло к концу наше путешествие по улице Тимохина.
Фото 4 (окончание улицы).
Она оказалась небольшой, но очень занимательной и любопытной.
(звучит сигнал пожарной машины)
Воспитатель: — Слышите, звучит сигнал пожарной машины. Пожарным пора отправляться на вызов, а нам пора возвращаться в детский сад.
Раз, два, три – покрутись,
В детском саду очутись.
Рефлексия:
-Кому вы сегодня помогли?
- На какой улице мы сегодня были?
-Кому посвящён памятник на этой улице?
