Проект «Пермская губерния».
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 369» г. Перми
Тип: практико-ориентированный, подготовительный возраст
Реализация проекта: Воспитатель высшей категории Флягина Светлана Сергеевна
Проблема: Подмена нравственных ценностей в обществе потребительскими стереотипами, низкий интерес детей и родителей к истории Пермской губернии.
Обоснование проблемы
Живя в родном городе, дошкольники и родители не знают историю родного города, как обосновалась Пермская губерния, кто стоял у истоков, как жили люди, чем занимались.
Цель: Воспитание у дошкольников любви к родному краю как к своей малой Родине;
Задачи:
- Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев;
- Изучать историю родного края;
- Расширение представлений о городах России;
- Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения;
Показать природу родного края, познакомить с историей родного края, с гербом, выдающимися людьми, достопримечательностями, интересными местами.
I этап – подготовительный
№/П Формы работы
- Подбор литературы
- Подбор иллюстративного материала.
- Подбор фольклорных форм (загадки, потешки)
- Разработка занятия
- Подбор раздаточного материала
- Оформление картотеки загадок.
- Занятие с детьми:
«Кама Перми начало».
11 Контроль за проведением мероприятий
II этап – основной этап реализации проекта
№/П Формы работы
- Дополнить банк данных по стихотворениям, фольклорным формам.
- Организация занятий с детьми
- Занятие по развитию речи: «Значение культуры в моем мире»
- Рисование по замыслу «Герб моего города, моей страны».
- Аппликация «Моя природа».
- Лепка «Любимое место моей семьи»
- Организация бесед
- Организация выставки детского рисунка «Город моими глазами».
- Дополнение предметной среды
III этап – Контрольно-оценочный
№ Формы работы
- Анкетирование родителей
- Оценка модели среды.
- Поощрение детей и родителей.
- Мониторинг качества образования
- Составление отчётов по работе проекта и затраченным на него средствам.
- Подготовка методических материалов со сценариями для публикации на сайте ДОУ.
- Ожидаемые результаты проекта:
1Создана модель последовательной работы по патриотическому воспитанию.
2Высокий уровень интереса среди взрослых (родителей), следовательно, трансляция на детей.
3Сформирован коллектив единомышленников (педагоги, родители, дети)
Трансляция проекта:
- Выступление на родительском собрании группы
- Выступление на педагогическом совете своего коллектива.
Дальнейшее развитие проекта:
- Организация работы с вновь прибывшими детьми.
Приложение к проекту №1
Герб губернии, утвержденный Александром II (1865)
Максимовский камень на реке Чусовая (1912)
Карта административного деления Пермской губернии
Крестьянка мнёт лён. Пермская губерния. Фото С. М. Прокудина-Горского, 1910 г.
Огородничеством занимались повсеместно, но в промышленных целях — только около городов и горных заводов. Садоводство было совершенно не развито; в садах разводили только плодовые кустарники (крыжовник, малину и пр.). Пчеловодством в больших размерах занимались в Красноуфимском, Осинском, Оханском и Кунгурском уездах. Лучшими пчеловодами считались башкиры, черемисы и тептяри.
Животноводство, занимавшее после земледелия первое место в сельской промышленности, было особенно развито в Шадринском уезде среди башкир. Разводили преимущественно лошадей; особенно известна была обвинская порода, происшедшая от эзельской и разведённая Петром I; хотя она постепенно уничтожалась, но оказала значительное влияние на улучшение местных пород. Рогатый скот простой породы содержался, за исключением Шадринского уезда, только для местных нужд.
Для Соликамского, Чердынского и отчасти Верхотурского уездов подсобными промыслами являлись, кроме звероловства, заготовка и сплав леса, судостроение и выжег угля для горных заводов. Население этих уездов, а также Пермского, Екатеринбургского и Красноуфимского, работало на заводах, добыче золота, платины и других полезных ископаемых. Извозный промысел повсеместно сохранял значение как вследствие недостатка искусственных путей сообщения, так и благодаря постоянной потребности в перевозке металлов, руд и угля. Из кустарных промыслов особенно важное значение имела обработка животных продуктов (кожевенный промысел) и металлов. К началу XX века значительное развитие получило изготовление несложных земледельческих машин и орудий, поставлявшихся и за пределы губернии.
Мотовилихинский завод (Пермь, начало XX века)
Главенствующее место в заводской и фабричной промышленности занимала горная промышленность (добыча и производство меди, железа, стали и чугуна, добыча золота, платины, каменного угля и соли). Предприятия горнозаводского характера занимали среднюю полосу губернии по территории Уральского горного хребта и охватывали уезды Пермский, Соликамский и Чердынский по западному склону Урала и Верхотурский, Екатеринбургский, Красноуфимский и часть Камышловского и Ирбитского — по восточному склону.
