Занятия по теме "Осень"

Details: Written by: Юлия Фирсова; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 05 September 2013; Hits: 6623

Картины природы в музыке, живописи и поэзии. Осень.
Конспект интегрированного занятия для детей подготовительной группы.
Цель:
На примере произведений об осени показать детям взаимосвязь музыки, живописи и поэзии. Вызвать у детей эмоциональный отклик на музыкальные, поэтические и художественные образы.
Задачи:
- Развивать умение детей соотносить по настроению музыкальные, художественные и поэтические образы; обогащать словарь, развивать образную речь детей.
- Закрепить и обобщить знания об осени и ее признаках через эмоциональное восприятие произведений искусства.
- Воспитывать любовь к природе и развивать эстетический вкус дошкольников.
Ход занятия:

Details: Written by: Марина Александровна Юдина; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 09 June 2014; Hits: 5162

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе для детей с ОНР, ФФНР. Тема: «Платье для Осени». Выполнили:
Учитель-логопед Тельнова Татьяна Михайловна
Педагог-психолог Савельева Елена Васильевна
Воспитатель Юдина Марина Александровна

ДОУ № 242 СО РАН г. Красноярск

Организаторы и ведущие:
•    учитель-логопед,
•    педагог-психолог,
•    музыкальный руководитель,
•    воспитатель группы.

Возрастная направленность: дети подготовительной группы.

Программное содержание:
1.    Обобщить знания детей о характерных признаках осени, учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи.
2.    Воспитывать правильное физиологическое дыхание, вырабатывать длительный плавный выдох.
3.    Учить создавать аппликацию в смешанной технике, радоваться полученному результату.
4.    Развивать слуховое внимание, продолжать учить выполнять действия, соотнося их с характером и темпом музыки.

Details: Written by: Елена Антонова; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 03 July 2014; Hits: 5972

Мастер-класс: «Осеннее дерево»
Назначение данной композиции: украшение интерьера.
Представленная работа является хорошим помощником для педагогов как для использования данной техники на занятиях по конструированию, так и вне непосредственной образовательной деятельности: ручной труд, продуктивная деятельность и т.д. Кроме того, торцевание способствует не только развитию у детей мелкой моторики, но и развитию воображения, мышления, фантазии. Сколько прекрасных, ярких и объемных композиций может создать ребенок, да и взрослый, освоив основные приемы данной техники.
Материал:
Лист плотного картона, разноцветная бумага, ножницы, клей ПВА, карандаш.
Ход:
- Дети, какое сейчас время года? (коллективный ответ детей)
- Правильно. Осенью с деревьев опадают листья. Они падают на землю, покрывая ее разноцветным ковром.
Посмотрите, какие у меня красивые листья!
Читаю стихотворение: Соберем букет осенний
Бабушке на день рожденья.
Лист зелёный, лист бордовый.
Вот зелёный листик снова,
Желтый лист, лист золотой…
Отнесём мы их домой.
Много листьев надо нам.
Пусть ещё нападают!
Показываю картину с изображением осеннего леса. Поясняю: «Здесь изображен осенний лес. Художница – Осень разукрасила листья деревьев в разные цвета – желтый, красный, оранжевый, бордовый».
- Дети, как можно изобразить дерево? (Слепить, сделать аппликацию или поделку).
- А я изобразила его вот так. ( Показ, образец).

Details: Written by: Матвеева Наталия Филипповна; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 30 November 1999; Hits: 5336

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Музыка», «Здоровье», «Художественное творчество».
Цель: закрепить знания детей о насекомых; вспомнить их названия, внешние признаки, повадки, чем питаются.
Задачи:
«Познание». Обобщить представление детей о насекомых как живых существах, живущих на земле, которые могут ползать, летать в воздухе, и имеющих типичное строение.
«Коммуникация». Активизировать словарь детей, развивать связную речь, развивать способность отвечать на вопросы распространенными предложениями.
«Здоровье». Совершенствовать двигательные навыки. Развивать внимание , память, мышление, восприятие.
«Музыка». Способствовать развитию творческой активности детей.
Виды деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, музыкально-художественная.
Материал: воздушный шар, загадки, картины с изображением насекомых, краски, альбомные листы, кисточки.
Ход непосредственной образовательной деятельности:

Details: Written by: Ольга Васильевна Межакова; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 30 November 1999; Hits: 9170

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 68
Рассматривание картины «Поздняя осень». Составление описательного рассказа Образовательная область «Коммуникация»
Разработала: Межакова Ольга Васильевна воспитатель МБДОУ д/с №68 г. Белгород
Цели:
- уточнить знания детей о признаках осени;
- формировать навыки составления короткого описательного рассказа с использованием опорных схем;
- активизировать «осенний» словарь: слякоть, непогода, ненастье, бурая, ржавая, рыжая трава, пожухлые листья;
- развивать связную речь, мышление, внимание, воображение;
- формировать пространственно-временные представления;
- воспитывать интерес к пейзажной живописи.

Оборудование: картина «Поздняя осень», буквы «с», «о», «н», цифры «1», «2», «3», грамзапись П.И. Чайковского «Осенний день», опорные схемы для составления описательного рассказа.

Ход занятия

Details: Written by: Ольга Ронжина; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 30 November 1999; Hits: 10042

Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы «Осенние улыбки» Раздел сайта:              Конспект занятия, НОД
ФИО:                               Ронжина Ольга Николаевна
Должность:                 Воспитатель мини - центра 1 категории.
Место работы:             Республика Казахстан, г Рудный
КГУ «школа - лицей № 4»
Название работы:        Сценарий осеннего утренника для детей старшей группы «Осенние улыбки»
Дети входят в украшенный по-осеннему зал под музыку.
Ведущий: Осень на опушке
Краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осеннем дуб стоит зеленый ,
Дождик за окошком все стучит: тук – тук.
Не грусти ты, Осень – солнце выйдет вдруг.

Details: Written by: Лилия Гасец; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 22 May 2014; Hits: 4202

Наглядный дидактический материал о живописи для мотивации детей во время организации художественно-творческой деятельности, «Осень И.И.Левитана и «Осенняя песня» П.И. Чайковского»

Details: Written by: Инна Александровна Никитина; Category: Занятия по теме "Осень"; Published: 15 May 2012; Hits: 7623

Никитина Инна Александровна
Воспитатель

Программное содержание:
1. Научить детей узнавать и называть осенние месяцы. Познакомить с народными названиями сентября, октября и ноября.
2. Развивать память, речь, сообразительность.
3. Воспитывать любознательность. Расширить знания детей о явлениях природы.
Словарная работа:
Ревун, листопадник, листогной.
Материал:
Осенние листья, пенёк, костюм лесовика и осени, 12 рисунков «Времена года», грамзапись «В гостях у сказки».
Предварительная работа:
Повторить понятия в форме дидактических игр: год, месяц, недели, день. Чтение стихов об осени, осенних примет.
Ход занятия:
Воспитатель: « Ребята сегодня к нам в группу пришла телеграмма.» (Показываем детям)
- Вы хотите узнать, что там написано? (ответы детей)