Конспект занятия в старшей группе «Российский флаг»
Цель: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.
Задачи:
- познакомить детей с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос)
- формировать представление о значении государственного флага РФ
- уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут
- воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну — Россию.
Материал: мультфильм «Флаг России», картинки из истории Российского флага, флаг РФ, плакат «Мы – будущее России», цветные ладошки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение и заучивание стихов о России, коллективная работа «Флаг- России».
Ход занятия:
Воспитатель:
- Обратите внимание на карту нашей страны. Какая она?
- Посмотрите, какая огромная наша Родина, страна в которой мы все с вами живем, сколько на ней городов, сел, рек, озер, морей, лесов.
- Как называется наша Родина?
- Что такое Родина?
Чтение стихотворения о Родине В. Степанова «Что мы Родиной зовём»
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
(В. Степанов)
Воспитатель:
- У каждой страны существуют свои государственные символы – это герб, флаг, гимн. Сегодня мы с вами поговорим о Российском флаге. А сможете ли вы узнать наш флаг среди изображённых на экране?
А что обозначают цвета нашего флага? Об этом нам расскажут ребята.
Чтение стихотворения.
Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.
Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет,
Говорит он – войнам нет!
В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине…
Синеву родимых рек
Любит русский человек.
Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.
(И. Агеева)
Воспитатель:
- А где можно увидеть Российский флаг? (ответы детей)
Флаг символизирует нашу Родину. Он развевается над зданием правительства, флаги вывешиваются во время праздников, поднимают во время побед, например, спортивных.
- А всегда ли наш флаг был таким? Как вы думаете? Сейчас мы посмотрим мультфильм про это. А ещё вы узнаете много слов, которыми назывался наш флаг.
(просмотр мультфильма «Российский флаг»)
- Вы запомнили, как назывался флаг в давние времена? А потом?
У меня есть картинки о том, какие изменения происходили с флагом, но они рассыпались. Поможете мне восстановить порядок? Какую мы поставим первой?...
- Стяг. Назывался так потому, что к нему стягивались (собирались) воины в опасные для страны времена
- Знамя. Когда на Руси возникло православие, на стягах стали изображать святые знамения.
- Триколор придумал и утвердил царь Пётр 1. В те времена ткань, из которой делались знамена, называли флагтум, отсюда и название – флаг.
- После революции страна стала называться СССР, и флаг стал красным. Это флаг победы над фашизмом, флаг страны, покорившей космос.
- Первый Российский президент решил вернуть триколор, который утвердил для России Пётр 1.
(Восстанавливается порядок картинок)
Воспитатель предлагает детям доделать плакат «Мы – будущее России», приклеив на него цветные ладошки так, чтобы получился триколор.
(практическая работа)
Вы — маленькие россияне. Вы вырастите и сделаете нашу страну крепкой и могучей, для этого надо любить своих друзей и близких. Учиться, мечтать и стремиться к цели.
Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного о российском флаге, символах нашей страны. Я предлагаю вам рассказать об этом вашим папам и мамам, бабушкам и дедушкам. Пусть они гордятся своим юными россиянами.
