Конспект занятия с детьми средней группы с использованием ЭОР "Знакомство с улицей"

Варламова Антонина Петровна воспитатель МБУ детский сад №138 «Дубравушка»

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно -исследовательская, чтение художественной литературы, продуктивная.

Цель: формирование представление детей о проезжей части улицы.

Задачи: формировать знания об одностороннем и двустороннем движении, разделенной полосе. Познакомить с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице, с понятиями «пешеход», «переход». Учить детей придумывать окончание сказки, рассказа.

Материалы и оборудование: сюжетные картинки на экране мультимедийного оборудования, знак «Пешеходный переход», карточка с изображением светофора, цветные карандаши на каждого ребенка.

Ход образовательной деятельности.

Игра «Сигналы регулировщика».

Автор: Смирнова В.А. Воспитатель детей дошкольного возраста, ГБДОУ №28 Московского района г. Санкт-Петербурга

Цели:

• упражнять детей правильно переходить дорогу на перекрестке
• учить сигналам регулировщика дорожного движения
• учить соотносить жесты регулировщика с цветом светофора
• развивать наблюдательность, внимание, быстроту реакции
• воспитывать культуру поведения, уважительного отношения к правилам дорожного движения.

Для создания игры потребовались 2 пластмассовые белые бутылки. Необходимо одну бутылку оставить без изменений, плотно закрыв крышкой. Другую разрезать пополам, на нее наклеить картинки светофоров, которые показывают разные сигналы. На целую часть бутылки наклеить регулировщика, показывающего жезлом различные движения, соответствующие сигналам светофора. Половинную часть бутылки перевернуть с помощью винта и гайки, соединить обе части между собой, они будут легко вращаться.

Конспект занятия "Школа дорожных наук"

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:

Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

1. Повторить правила поведения в общественном транспорте.
2. Закрепить знание правил перехода через дорогу.

Конспект викторины по правилам дорожного движения в старшей группе «Дорожные знаки» (с использованием игровых технологий)

Разработала воспитатель Климова Ирина Владимировна 2017 Санкт — Петербург Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №635 Приморского района Санкт – Петербурга Отделение дошкольного образования детей

Программное содержание:

Цель:

• Закрепление правил безопасного поведения на дороге.

Задачи:

• Закреплять знания о правилах поведения на улицах и дорогах
• Воспитывать ответственность за свою безопасность и жизнь других людей, культуру поведения на улицах и дорогах
• Расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД
• Обогащать словарь детей названиями дорожных знаков, транспорта
• Развивать любознательность, внимание, память
• Развивать игровую деятельность детей.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Правила дорожные всем знать положено!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 32 «Березка» г.Туапсе МО Туапсинский район

Составитель воспитатель: Зиновьева Светлана Джанбековна

Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать знакомить с элементами дороги
• совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи
• продолжать закреплять правила поведения на проезжей части
• развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД

Развивающие:

• развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора
• развивать интерес к искусству аппликации, формировать умение аккуратно пользоваться клеем

Интегрированное занятие по закреплению знаний по ПДД «Виды транспорта»

ФИО педагога Степанова Ольга Николаевна

Должность Воспитатель

Место работы МБДОУ №5 «Аленький цветочек»

Возрастная группа Средняя

Образовательная область Познание

Используемая образовательная программа О.В. Старцева «Школа дорожных наук»

Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дорогах.

Образовательная деятельность в старшей группе по конструированию на тему: Квест — игра «Светофор – регулировщик»

Цель: Закрепить знания о правилах дорожного движения. Учить строить светофор по образцу.

Задачи:

Образовательные:

• Закреплять знания о правилах перехода улиц.
• Учить видеть образ и соотносить его с деталями конструктора.
• Формировать навык в создании конструкции по словесной инструкции, описанию, условиям, схемам.

Развивающие:

• Продолжать развитие наглядно-действенного и наглядно образного мышления, воображения, внимания, памяти.
• Развивать умение руководствоваться словесными инструкциями воспитателя в процессе упражнений.
• Развивать умения и навыки безопасного поведения на улице.

Воспитательные задачи:

• Приобщать детей к миру технического изобретательства.
• Выработать аккуратность при работе с конструкторами.
• Формировать умение совместно работать друг с другом в процессе создания одной постройки.

Конспект развлечения «Правила дорожные знать каждому положено!»

(музыкально-спортивное развлечение для родителей и детей подготовительной к школе группы)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 367 КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА» (МОУ ДЕТСКИЙ САД № 367)

Авторы-разработчики:

• Давыдова Наталья Александровна инструктор по ФК высшей категории;
• Лысова Елена Анатольевна музыкальный руководитель высшей категории

Волгоград-2017

Цель: закрепление знаний детей и их родителей о правилах дорожного движения

Задачи:

• закрепить названия дорожных знаков, сигналы светофора, сигналы регулировщика;
• вырабатывать навыки осознанного поведения на улице и использования правил дорожного движения в повседневной жизни;
• воспитывать интерес у детей к накоплению знаний правил дорожного движения, осознанное отношение к своей безопасности;
• развивать наблюдательность, быстроту, ловкость в эстафетах;
• развивать интеллектуальные качества: мышление, память, ориентировку в пространстве;
• стимулировать интерес к двигательной активности у детей и родителей.

Конспект занятия по ПДД "Зеленый огонек"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 1 «Березка» городского округа Красноармейск Московской области

СЦЕНАРИЙ ДОСУГА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ», в рамках основной образовательной программы МБДОУ д/с №1 "Березка"

«Что? Где? Когда?»

Подготовили:

• старший воспитатель Черноголовина Е.Н.;
• инструктор по физической культуре Черныш О.А.;
• музыкальный руководитель Суслова Л.В.,
• воспитатели Грушевская Н.В., Охапкина М.В., Минаева О.В., Телятникова Н.А., Малова И.Н., Сенина Н.Н.

Место проведения: МБДОУ д/с №1 «Березка» Дата проведения: 14 марта 2017 года МО г.о. Красноармейск

Сценарий познавательно-интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Засветись» в темноте и стань заметным на дороге» «КОСМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ»

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБЛАСТНОГО КОНКУРСА «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ» МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №93"

Авторы:

• Бондаренко В.С.
• Брындикова Н.А.

Цель: формирование представлений у детей о разных видах фликеров как элементов безопасности на дороге в темное время суток.

Задачи: