«Инновационный подход в воспитании дошкольников в реджио-педагогике».
выступления на Муниципальном методическом объединении для педагогов младших групп по теме: «Развитие речи дошкольников через различные виды деятельности» 29 января 2024 года (г. Химки)
Реджио-подход появился в небольшом городе Реджио-Эмилия на севере Италии. И в настоящее время его считают одним из самых перспективных направлений в педагогике раннего развития. Он уже более 20 лет господствует в муниципальных детских садах Италии, Германии и других европейских стран.
В основе реджио-педагогики лежит предположение о том, что малыш формирует свою личность уже в первые годы жизни. Ребенок на начальном этапе развития наделен сотней «языков», благодаря которым он может выражать себя. Цель взрослого — не отнимать у малыша эти «языки» и давать ему только один (речь), а научить его пользоваться всеми символическими языками самовыражения (живопись, скульптура, театр и другое) с помощью способностей, которыми его наделила природа.
Реджио — подход — это системная методика, которая затрагивает все сферы развития ребенка. Это глубокая философия. Ее принципам следуют в детских садах Европы, Азии и США. Результаты сильно отличаются от результатов воспитания по традиционным программам.
Создание модифицированной модели образовательного пространства в ДОО в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта через внедрение концептуальных идей и элементо в реджио-педагогики-есть суть концептуальных идей и элементов реджио — педагогики
Согласно концепции реджио —педагогики:
- ребенок воспринимается как полноценная самостоятельная личность, способная к изучению и исследованию мира на основе своего врожденного интереса к миру. Ребенок сильный и сведущий.
- педагог — со — исследователь, соавтор, наблюдатель, главная задача которого увидеть детские интересы и потребности и на их основе выстраивать занятия, предлагая актуальные темы, материалы и инструменты их познания.
- обучение выстраивается по принципам проектной деятельности, когда педагог вместе с детьми изучает волнующую их тему, на базе которой они вместе погружаются в предмет максимально глубоко;
- среда открытая и богата материалами и играми, которые подталкивают детей к самостоятельным исследованиям.
Предметно —пространственная среда в реджио -педагогике В реджио — педагогике большое значение играет окружающая среда Предметно — пространственная среда стимулирует у ребенка развитие интереса к миру растений и животных, искусству, технике.
Чтобы ребенок мог себя проявить наиболее активно, для него создается особая среда, котора я способствует проявлению любознательности ребенка и состоит из:
- предметов и инструментов (различные игрушки, конструкторы, музыкальные инструменты, книги, карандаши и кисточки, пуговицы, различные костюмы, увеличительные лупы ит. д.);
- устройств (микроскоп, компьютер, проектор, фотоаппарат и пр.)
Наблюдение и «документация»
«Документация» это фиксирование процесса обучения, всего, что происходит на занятиях. Это могу быть наблюдения взрослых по поводу детских исследований, организации их взаимодействия, хода работы; детские комментарии, которые хранятся в виде аудиофайлов, где дети делятся своими мыслями, рассказывают о ходе работы; результаты детской работы в виде поделок и рисунков, так же это могут быть фотографии и видео.
«Документация» позволяет увидеть со стороны проделанную работу, лучше понять происходящее, отслеживая динамику личностных достижений ребенка и анализируя собранный материал. Дети же видят, что взрослые прислушиваются к ним и, в свою очередь, серьезно относятся к их словам и поступкам.
Правила воспитания в Реджио педагогике
- Уважать ребёнка и смотреть ему в глаза
- Объяснить правила и задать вопрос
- Не «неправильно», а «по — другому»
- Предлагать выбор и не торопить
- Учиться в любой ситуации
- Фантазировать важнее, чем читать
Реджио — подход считается одним из самых перспективных направлений в педагогике раннего развития — стремление ребенка познавать и исследовать, выражать себя сотнями способов закладывается в раннем возрасте. Задача взрослых—создавать условия для этого.
Реджио — педагогика позволяет ребенку проявить его любознательность развивает творческий подход к любой деятельности, критическое мышление, саморегуляцию, умение работать в команде, уважать чужую позицию и многое другое. Это именно те навыки, которые наиболее полезны для человека в ХХ! веке.
