Конспект проектной деятельности с детьми подготовительной группы «Воспитание патриотических чувств у старших дошкольников»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 17 компенсирующего вида Красногвардейского района Санкт-Петербурга

(с использованием игровых, информационных, коммуникативных, проблемных, проектных технологий)

Воспитатель: Герман Наталия Александровна Санкт-Петербург 2015 год

Родная армия сильна, в боях непобедима.
На страже Родины она стоит несокрушима.

В последнее время в нашем обществе утрачиваются традиции патриотического воспитания, поэтому актуальность проблемы воспитания патриотизма у детей дошкольного возраста очевидна. Практика показывает, что дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту Родины – священным долгом. При беседах с детьми по выявлению знаний о защитниках Отечества результат показал, что дети имеют скудные знания о прошлом России: о богатырях, о службе в армии, о героях войны.

Скачать презентацию

Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста чувства патриотизма, уважения к Российской армии, к людям, служившим в армии, защищавшим страну.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Срок реализации: среднесрочный.

Состав участников: дети, педагоги, родители.

Задачи:

1. Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках (День защитника Отечества).
2. Воспитывать патриотические и интернациональные чувства, воспитывать любовь к Родине.
3. Расширять представления детей о Российской армии.
4. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.
5. Поощрять попытки ребенка делиться с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями, уточнять источник полученной информации (телепередача, рассказ близкого человека, посещение выставки, спектакля).
6. Формировать умение составлять небольшие рассказы творческого характера на тему, предложенную воспитателем.
7. Развивать нравственные качества: смелость, справедливость отзывчивость, толерантностью.
8. Способствовать развитию координации движений, ловкости, меткости, выносливости.
9. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи; способствовать сплочению детско- родительских отношений.

Предварительная работа:

• обсуждение темы будущего проекта с детьми и родителями;
• постановка цели и определение основных задач;
• подборка художественной литературы, иллюстраций, музыкальных произведений ( «Катюша», «Священная война», «Пусть всегда будет солнце», «Наша Родина сильна», «Будем в армии служить», танец «Яблочко»);
• определение видов непосредственно образовательной деятельности: бесед, конкурсов, общений, творческой деятельности.

Содержание проекта:

• чтение художественной литературы;
• рассматривание иллюстраций, фотографий;
• рассматривание плакатов, открыток, марок, орденов;
• оформление стендов «23 февраля – праздник нашей армии», «Что ты можешь пожелать своему папе»;
• разучивание стихов, песен;
• знакомство с пословицами, поговорками о храбрости, героизме;
• беседы «Наша армия», «Рода войск», «Военные профессии»;
• составление творческих рассказов «Мой папа (дедушка) служили в армии», «Мой папа – военный»;
• дидактические игры «Военная техника», «Подбери картинку», «Рода войск», «Чья форма», «Что нужно морякам, летчикам, солдатам»;
• сюжетно-ролевые игры «Пограничники», «Моряки», «Танкисты», «Летчики», «Госпиталь», «Строим крепость», «Военный парад».
• игры – соревнования «Кто быстрее, тот станет командиром», «Спасатели», «Самый меткий», «Самый смелый», «Разведчики», «Пройди, не замочив ног», «Доставь воду на передовую», «Меткий стрелок».
• выставки детского творчества «Мой папа служил в армии», «Боевые машин», «Места сражений», «Подготовка к параду», «Наши папы военные», «Праздничный салют», «Пограничник с собакой», «Мир на всей планете» — рисование.

Лепка – «Военная техника», «Верный друг пограничника», «Самолеты».

Аппликация – «Танк – памятник военной техники», «Салют над городом», изготовление поделок в подарок папам (дедушкам).

Конструирование – «Пилотка».

Раскрашивание иллюстраций, раскрасок на военную тематику.

Совместное творчество детей и родителей – «Военная техника», оформление стендов «Хочу быть как папа», «Сильные и смелые».

• спортивный праздник «Будем в армии служить» совместно с родителями.