Скоро в школу

Details: Written by: Рожкова Екатерина Ивановна; Category: Скоро в школу; Published: 10 August 2015; Hits: 10585

План – конспект занятия тема занятия: «Школьные правила»

РОЖКОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА Педагог-психолог второй категории МКДОУ «Кишертский детский сад N4»

с. Усть – Кишерть, Пермский край

Возрастная группа: подготовительная группа.
Образовательные области: «Познание», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Коммуникация».
Этап обучения: ознакомительный.
Тип занятия: интегрированное.
Цели: Знакомство со школой, школьными атрибутами через сказку; развитие интереса к школе; расширение социальных представлений детей о школе; формирование положительного образа школы
Задачи:

Details: Written by: Семенова Ирина Викторовна; Category: Скоро в школу; Published: 28 July 2015; Hits: 5006

Сообщение на педагогическом совете по теме: «Роль игры в воспитании положительного отношения к школе».

Успешность подготовки детей к школе во многом определяется тем, насколько воспитатель учитывает своеобразие деятельности дошкольников и, в частности, как он использует для этой цели игру.

Значение творческой, сюжетно-ролевой игры таит в себе огромные воспитательные возможности именно в подготовке детей к школе.

Через игру и в игре постепенно готовится сознание ребёнка к предстоящим изменениям условий жизни, отношений со сверстниками и с взрослыми, формируются качества личности, необходимые будущему школьнику. Играя, ребёнок приучается действовать в коллективе сверстников, подчинять личные желания интересам товарищей, выполнять установленные правила, прилагать определённые усилия для преодоления встречающихся трудностей. В игре формируются такие качества, как самостоятельность, инициативность, организованность, развиваются творческие способности, умение работать коллективно. Всё это необходимо первокласснику.

Воспитанию, развитию и закреплению качеств личности, необходимых будущему школьнику, способствуют такие игры, как «Школа», «Библиотека».

Игры в школу организуются обычно в течение всего года.

Школа в сознании ребёнка тесно связана с книгой, и потому формирование положительного отношения к школе во многом зависит от воспитания у детей потребности в книге. Раскрыть перед детьми её познавательную ценность, воспитать потребность в ней, желание научиться читать помогают экскурсии в библиотеку, выставки книг, длительные игры по мотивам любимых книг, игры- «путешествия», в которых дети используют сведения, почерпнутые из книг, музыкально-литературные утренники и викторины.

Details: Written by: Зотова Лариса Анатольевна; Category: Скоро в школу; Published: 14 July 2015; Hits: 7183

Консультация для родителей «Игры для подготовки к школе детей 5 – 7 лет»

Как готовить ребенка к школе, чтобы не пропал интерес к обучению?

Очень часто подготовка дошкольников к обучению в школе сводится к рисованию крючочков, печатанию букв, заучиванию цифр и букв. К сожалению, при такой подготовке познавательная активность ребенка снижается, а в школу они ходят, потому что надо, без желания и радости.

Психологи же считают, что более успешное развитие личностных способностей происходит тогда, когда оно сопровождается положительными эмоциями.

Что же делать, чтобы ребенок рос полноценной личностью и стремился к получению знаний?

Details: Written by: Ушакова Людмила Владимировна; Category: Скоро в школу; Published: 23 June 2015; Hits: 4771

Конспект занятия родительского клуба "Ваш ребенок — ученик".

Цели:

Формирование активной педагогической позиции родителей.
Вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями.
Вовлечение родителей в воспитание своих детей.

Оформление:

Рисунки первоклассников на тему “Что мне нравится в школе? ”
Изображение цветка.
Плакат “Условия успешности обучения в школе”

Материалы: чистый лист бумаги квадратной формы, бланки для выполнения экспресс-тестирования, простые карандаши.

Ход занятия:

Вступительное слово.

Информационное сообщение

В современном образовании одной из актуальных проблем является подготовка ребёнка к обучению в школе. Школа – это совершенно новая жизнь для ребёнка. Она создаёт такие формы регламентации жизни ребёнка, с которыми он ещё не сталкивался. Готовить ребёнка к школе необходимо, поскольку избежать приспособления к школьной жизни невозможно, но частично или очень значительно облегчить его – вполне реальная задача.

Details: Written by: Котова Альбина Александровна; Category: Скоро в школу; Published: 19 June 2015; Hits: 3479

Презентация "Как достичь школьных радостей"

Для вашего маленького школяра с первого сентября буквально мир перевернется. И чтобы он не пропал в нем, не захлебнулся в огромном потоке новой информации, надо психологически его подготовить к переменам.

Психическое здоровье от физического отрывать нельзя. Необходимо обращать серьезное внимание на физическое здоровье ребенка: обязательны усиленная витаминная терапия, закаливание, хороший летний отдых. Потому что даже если ребенок в первые дни учебы отстаёт от своих сверстников — плохо читает, считает, пишет, — но физически крепок, он быстро выправится, наверстает упущенное в процессе регулярных занятий с учителем и родителями. А если он будет часто болеть, пропускать занятия, отставать, он довольно быстро заработает себе кучу комплексов, а то и нервное расстройство.

Details: Written by: Маханова Юлия Борисовна; Category: Скоро в школу; Published: 30 May 2015; Hits: 5905

Презентация «Школа для родителей будущих первоклассников»

Готовность к обучению в школе складывается из трёх основных составляющих:

Интеллектуальная готовность
Эмоциональная готовность
Социальная готовность
Интеллектуальная готовность (или интеллектуальная зрелость) -

Details: Written by: Дашкевич Ирина Васильевна; Category: Скоро в школу; Published: 18 June 2015; Hits: 7405

Консультация для родителей «Скоро в школу»

Подготовила: Дашкевич Ирина Васильевна

Консультация для родителей подготовительной группы.

Весна — время особых хлопот в семьях будущих первоклассников. Скоро в школу.

Подготовка к школе – процесс многоплановый. И следует отметить, что начинать заниматься с детьми следует не только непосредственно перед поступлением в школу, а далеко до этого, с младшего дошкольного возраста. И не только на специальных занятиях, но и в самостоятельной деятельности ребят – в играх, в труде, общении со взрослыми и сверстниками.

Details: Written by: Прошина Анна Ивановна; Category: Скоро в школу; Published: 13 May 2015; Hits: 9143

Теоретические подходы к рассмотрению проблемы готовности ребёнка к школе

Начало школьного обучения – это закономерный и естественный переход ребёнка на более высокую ступень психического развития. В дошкольной психологии давно установлено, что на седьмом году жизни дошкольник утрачивает интерес к ролевой «детской» игре, увлекаясь «взрослыми», «серьёзными» видами деятельности, проявляется интерес к следующей ступени жизни – школе. Одна из важнейших закономерностей психического развития личности старших дошкольников – появление потребности в новой общественно значимой деятельности (Т. И. Бабаева, М.М. Безруких, Н.И. Гуткина, В.Г. Каменская, Е.Е. Кравцова, Д.Б. Эльконин и др.).

В физиологии существует термин «школьная зрелость», под которым подразумевают достаточный уровень функциональных возможностей организма ребёнка, обеспечивающий саму возможность систематического обучения в школе. Этот уровень во многом определяется возрастными границами. По данным М.В. Антроновой, в возрасте от 5 до 6 лет число незрелых детей составляет до 60%, от 6 до 6,5 лет этот показатель снижается до 35%, к 7 годам – до 10-13%. В возрасте 7,5 лет 98% детей относятся к школьно зрелым.