Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Физкультурно-оздоровительное образование дошкольников «Игры на асфальте»

Молтасова Т.С. ГБДОУ № 93 Санкт-Петербурга

Аннотация: в статье рассматривается роль технологий и методов физического воспитания дошкольников на свежем воздухе, с применением форм работы с рисунками на придомовой территории.

Ключевые слова: физическое воспитание дошкольников, игровые методы обучения, организационное пространство дошкольной организации.

В последнее время в системе отечественного образования к уровню психофизического развития дошкольников, а также к их готовности к обучению в школе предъявляются высокие требования. Это обуславливает поиск новых подходов к оздоровлению, воспитанию и развитию детей средствами физкультуры, которые способны одновременно совершенствовать физические качества детей и развивать их умственные и познавательные возможности. В то же время предметно – развивающая среда в дошкольных образовательных организациях не в полной мере обеспечивает физическое развитие учащихся. Такое состояние дел вызывает существенные трудности при разработке и реализации приёмов и методов физического воспитания дошкольников.

Представляется, что в условиях недостаточного финансирования образовательных организаций для решения задач физического воспитания важно использовать все ресурсы детского сада, в том числе прилегающую к образовательной организации территорию.

Конспект физкультурного праздника во 2-ых младших группах на тему: «В гости к Колобку»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «БЕРЁЗКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ЩЁЛКОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Выполнила и провела: Инструктор по физическому воспитатнию Бизимова Анна Викторовна Октябрь, 2016

Цель: создать радостную атмосферу праздника, воспитывать желание играть дружно

Задачи:

• охрана жизни и укрепление здоровья детей;
• совершенствование всех функций организма;
• ознакомление с выполнением физических упражнений по предложенным инструктором условиям – с подбором знакомых детям движений по сюжету сказки;
• способствовать закреплению навыков выполнения основных видов движений;
• развивать физические, волевые качества, целеустремлённость;
• формирование способностей к самоконтролю за качеством выполнения движений;
• развитие умения выразительности имитационных движений;
• воспитание взаимовыручки, дружбы, организованности;
• пропагандировать здоровый образ жизни.

Оборудование и спортивный инвентарь: гимнастические скамейки, обручи, «кочки», массажная дорожка, герои сказки (бабушка и дедушка куклы), аудиозапись.

НОД спортивно – музыкального развлечения для родителей и детей «Вместе с мамой».

/образовательная область «физическое развитие» /

Подготовила и провела воспитатель Средняя группы «Б» Боушева Н.А

Раздел: Развитие физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта.

Интеграция образовательных областей: физическая культура, здоровье, коммуникация, безопасность. Музыка.

Веселая йога для дошкольников

Радость движения, дыхания, равновесие души и тела нельзя купить или получить в подарок. Давайте научимся создавать их вместе с детьми!

Цель работы – сохранить физическое здоровье и душевное равновесие воспитанников. В этом мне помогают занятия с элементами детской оздоровительной йоги, способствующие формированию гибкости, хорошей осанки, координации движений и позволяющие впоследствии избежать распространенных заболеваний позвоночника (сколиоз и др.) Упражнения развивают дыхательную мускулатуру, укрепляют внутренние органы, улучшают лимфо- и кровообращение в легких, что очень важно и полезно для детского организма.

«Волшебные превращения»

(занятие с элементами йоги для детей старшего дошкольного возраста)

Цели: обеспечить двигательную активность, тренировать все функциональные системы организма.

Задачи:

• развивать силу основных мышечных групп
• способствовать растяжению и укреплению мышц и связок
• совершенствовать функциональные возможности организма
• учить культуре движений, умению владеть своим телом
• формировать чувство радости и удовлетворения от выполнения физических упражнений.

Разминочные, разогревающие упражнения

Инструктор: Ребята, сначала давайте поприветствуем друг друга «приветствие солнцу». Молодцы! А теперь начнем наши волшебные превращения.

Превращаемся в колючего ежика.

Дети выполняют мелкие, частые ползковые движения на четвереньках, руки согнуты в локтях, дыхание учащенное.

Сценарий спортивного досуга в старшей группе "Веселые старты"

Подготовила и провела: инструктор по физической культуре Кутумова Н.А. г.о. Химки, мкр. Сходня 2016-2017 уч. год МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»

Цель:

Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.

Задачи:

Оздоровительные:

Сценарий спортивного досуга в средней группе "День Урожая"

Подготовила и провела: инструктор по физической культуре Кутумова Н.А. г.о. Химки, мкр. Сходня 2016-2017 уч. год МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»

Цель:

Развивать культурно-досуговую деятельность детей, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Проводить развлечения для закрепления и обобщения пройденного материала. Воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни. Доставить детям удовольствие от личного участия в спортивном досуге.

Ход развлечения:

(Дети под музыку «Осени» входят в зал, строятся в круг возле желтых шариков.)

Сценарий спортивного досуга в подготовительной группе "Соревнования"

Подготовила и провела: инструктор по физической культуре Кутумова Н.А. г.о. Химки, мкр. Сходня 2016-2017 уч. год МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»

Форма проведения: соревнования

Место проведения: физкультурный зал детского сада.

Участники: дети подготовительной группы детского сада

Цель и задачи:

Создать радостную атмосферу, бодрое настроение, желание играть.

Углубить интерес к своему здоровью и желание беречь его.

Сценарий спортивного досуга во 2-й младшей группе "Теремок"

МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»

Подготовила: инструктор по физической культуре Кутумова Н.А.

Цель:

Развивать культурно-досуговую деятельность детей, обеспечивать детям активный отдых, эмоциональное благополучие. Проводить развлечения для закрепления и обобщения пройденного материала. Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в спортивном развлечении.

Ход:

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ Тема: «Поиск золотого ключика» для подготовительной к школе группе

Степ — это ступенька высотой не более 8 см, шириной — 25 см, длиной — 40 см, легкий и обтянутый мягким дерматином.

Занятия степ-аэробикой обязательно сопровождаются бодрой, ритмичной музыкой, которая создает у детей хорошее настроение

Программное содержание:

1. Учить выполнять упражнения на степе ритмично, в указанном воспитателем темпе, под музыку;
2. Продолжать упражнять детей в статистическом и динамическом равновесии при выполнении упражнений на степе, развивать координацию движения;
3. Совершенствовать технику основных движений, добиваясь естественности и выразительности их выполнения.
4. Поддерживать интерес к физической культуре.
5. Индивидуальная работа с Сашей Ш. – соблюдать правила игры; с Сашей К. — упражнять в равновесии при выполнении основного движения на ходунках.

Материалы: массажная дорожка, ребристая доска 2шт., степы по количеству детей, фито–мячи 3шт., банки –ходунки 6шт., маленькие ключики для детей, кассета с аудиозаписью песни «Кукляндия» А. Овсянникова.

Русские народные подвижные игры. «Палочка – выручалочка»

Старший дошкольный возраст.

Цель: Привить интерес к русским народным играм.

Научить детей действовать по правилам не нарушая их.

Воспитать доброжелательность, выдержку, волю к победе.

Ход игры: Дети выбирают водящего считалкой:

«Я купила себе дуду
И на улицу пойду!
Громче, дудочка, дуди,
Мы играем, ты води!

Водящий закрывает глаза и встает лицом к стене, у стены, рядом с ним помещают палочку, сделанную из дерева (длиной 50-60 см., диаметром 2-3см.) и ярко окрашенную, чтобы ее было хорошо видно в зеленой траве. Водящий берет палочку, стучит по стене и говорит: «Палочка пришла, никого не нашла. Кого первым найдет, тот за палочкой пойдет».