Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Морские учения»

по образовательной области «Физическое развитие»

Муниципальное дошкольное казенное образовательное учреждение «Детский сад №2 «Сказка»

Подготовила и провела: воспитатель Пашнева Р.Г МДКОУ «Детский сад №2 «Сказка»

Цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к здоровому образу жизни.

Задачи.

Оздоровительные:

• способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата
• формировать у детей привычку сохранять правильную осанку.

Образовательные:

• добиваться точного и выразительного выполнения упражнений.

Развивающие:

• совершенствовать развитие специальных жизненно необходимых умений и навыков в преодолении препятствий (ловкость, равновесие, быстроту);
• содействовать развитию внимания, ориентировки в пространстве

Воспитательные:

• воспитывать у детей смелость, решительность, уверенность в своей силе дружеские взаимоотношения, интерес к играм.

Оборудование: канат, флажки, обручи, бруски, кубики, медали, эмблемы.

Ход НОД

Организационный вход под музыку, построение в шеренгу.

Воспитатель: Ребята, как много к нам пришло гостей!

Скажите, здравствуйте, скорей! Мне пришел приказ, провести с вами морские учения. Сегодня вы все будете матросами патрульного корабля «Морской охотник». Ведь настоящий матрос должен быть в хорошей физической форме. Дисциплина на корабле — железный закон. Дружба — славная традиция морской жизни. Чтобы учение наше было безопасным и интересным, будьте внимательны и осторожны, помогайте друг другу и соблюдайте правила безопасности. Я надеюсь, вы справитесь с этими учениями и выполните их достойно.

Слушай мою команду! Смирно! Направо! По морскому берегу шагом марш!

1. Вводная часть. Ходьба на носках по острым камешкам, руки на пояс; по горячему песку на пяточках, руки за спину; по извилистой песочной дорожке «змейкой». Легкий бег приставным боковым шагом друг за другом.

Упражнение на дыхание: «Дышим морским свежим воздухом». Воздух мы морской вдохнем. Дышим носом, а не ртом. Плечи не поднимаем, животом мы помогаем. Перестроение в три звена.

Воспитатель: Матросы, «Мы сигнальщики» — так называются упражнения, которые мы будем сейчас выполнять. Я сигнальщик и подаю сигнал, а вы должны показать, что сигнал принят — точно и быстро повторить движения.

2 основная часть. ОРУ упражнения с флажками «Мы сигнальщики».

«Приветствие»

1. И.п: ноги слегка расставить, флажки в обеих руках внизу. 1-вынести флажки вперед, 2-вверх, 3-в стороны, в в и.п. (8раз) «Гребля»
2. И.п: основная стойка, флажки внизу, поочередное поднимание флажков вверх-вниз, правой — левой рукой (8 раз) «Опасность»
3. И.п: ноги на ширине плеч, флажки внизу. 1-поворот туловища в правую сторону, 2-вынести флажки вперед, в в и.п. то же в левую сторону (8 раз) «Поднять якорь»
4. И.п: о. с, флажки внизу. 1-присесть, флажки вынести вперед, 2-встать, в в и.п. (8-9 раз) «Шторм»
5. И.п: о. с, флажки внизу. 1-приставной шаг вправо, руки развести в стороны, в в и.п. то же в левую сторону (8 раз) «Салют»
6. И.п: стоя на коленях, сидя на пятках, флажки на коленях. 1-поднять флажки вверх, помахать ими, 2-в в и.п. (8-9 раз) «Отбой»
7. И.п: стоя. Прыжки на двух ногах «ножницы» в чередовании с ходьбой (2-3 раза)

Перестроение в колонну.

Воспитатель: Моряки «народ лихой»

Любят заниматься:

Бегать, прыгать, лазать,

даже кувыркаться.

На задание даем времени немного.

Постарайтесь выполнить все быстро и толково.

Моряки, нам придется преодолеть несколько препятствий. Справитесь!

Дети: Да.

Основные виды движений

1. Равновесие-ходьба по канату, руки на поясе.
2. Прыжки на двух ногах через препятствия (бруски), мягко приземляясь на полусогнутые ноги.
3. Лазанье в трюм (из обруча в обруч).

Воспитатель: Молодцы матросы, все препятствия преодолели, а сейчас вы должны показать свою силу, ловкость в игре «Перетяни канат».

Матросы, продолжаем учения, по сигналу свистка вы должны построиться в круг, шеренгу и колонну, проявив смекалку внимание, находчивость, быстроту, ориентировку в пространстве.

Подвижная игра «Будь внимательным» (3 раза)

Воспитатель: Слушайте команду, после таких учений нам нужно расслабиться. Каждый моряк должен знать морских обитателей, ваша задача под музыку изобразить морскую фигуру, а я постараюсь ее угадать. Хорошо.

Дети: Да.

3. Заключительная часть игра «Море волнуется».

Построение и подведение итога.

Воспитатель: Моряки, за хорошо проведенные учения, где вы показали свою ловкость, быстроту, выносливость, силу я награждаю вас медалями «Отличник боевой и физической подготовки».