Конспект физкультурного занятия 2 младшая группа «В осеннем лесу»

Задачи: упражнять в ходьбе по скамейке переменным шагом, в подлезании под дугу, в перешагивании через барьер, продолжать упражнять в ползании на четвереньках с упором на стопы и ладони, в прыжках на двух ногах с продвижением вперед. Продолжать учить бегать в разных направлениях стайкой. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание участвовать в игровом занятии.

Оборудование: по 2 листочка каждому ребенку; 2 скамейки (в. 15 см); 3 дуги; 10 обручей (диаметр 35 см); 2 барьера; 2 вертикальных обруча (диаметр 65 см).

Ход занятия

I. Подготовительная часть (3мин.)

1. Создание игровой мотивации (1 мин.)

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в лес на поезде.

2. Построение в колонну по одному. — Садимся в поезд, готовим колеса (руки согнуты в локтях).

3. Ходьба в колонне по одному – На поезде (движение согнутых рук вперед).

- Приехали в лес, а там – сыро.

4. Ходьба на носках – «не замочи ноги».

5. Ходьба высоко поднимая колени – «через кочки».

6. Ходьба на внешней стороне стопы – «как мишки».

7. Бег – «убегаем». (20 сек).

8. Дыхательные упражнения – «дышим лесным воздухом».

9. Перестроение врассыпную. — Найдите себе листочки.

II. Основная часть. (10 мин.)

1. ОРУ с листочками. (3 мин.)

- В лесу растут большие деревья.

1) «Большие деревья».

И. п.: стоя, руки внизу

В.: 1 – поднять руки вверх

2 – и. п.

Д.: 5 раз

- Ветер дует и качает деревья.

2) «Деревья качаются».

И. п.: ноги на ширине плеч, руки в стороны

В.: 1 – наклон вправо, руки вверх – вправо

2 – то же влево

Д.: 5 раз

- Падают листочки с деревьев.

3) «Листочки упали».

И. п.: стоя, руки внизу

В.: 1 – присесть, положить листочки на пол, не выпуская их из рук

2 – встать, взмахнуть руками вверх

Д.: 5 раз

- Ветер играет с листочками и переворачивает их.

4) «Ветерок».

И. п.: лежа на животе, руки с листьями вверху на полу

В.: 1 – перевернуться на спину, не изменяя положение рук

2 – и. п.

Д.: 5 раз

- А теперь давайте попляшем.

5) «Попляшем».

И. п.: ноги слегка расставлены, руки произвольно

В.: прыжки на 2-х ногах, размахивая руками

Д.: по 8 прыжков в чередовании с ходьбой на месте, повторить 2 раза

2. Основные виды движений (4 мин.):

- А теперь путешествуем дальше. Идем по мостику, перешагиваем через кочки, подлезаем под ветки, встретились лисички, пролезаем в норку, прыгаем как зайчики.

Ходьба по скамейке; перешагивание через барьер; подлезание под дугу на четвереньках; ползание на высоких четвереньках, опираясь на ладони и стопы; пролезание в вертикальный обруч; прыжки из обруча в обруч на двух ногах.

3. Подвижная игра «Лесные жучки». (3 мин.) (3 раза)

- Пришли на другую полянку, а здесь столько жучков!!! Летают жучки. Вдруг показалась птица. Жучки упали на спинку и барахтаются, отгоняют ее. Птица никого не поймала, улетела…

III. Заключительная часть. (2 мин.)

- А мы с вами должны уезжать в садик. Садимся в поезд. Поехали.

Ходьба в колонне по одному с выполнением заданий.

Провожают нас большие птицы (взмахи прямыми руками).

А за ними летят и маленькие птички (пальцы на плечи, движение локтями).

Давайте помашем всем лесным жителям рукой.

Приехали.

Подведение итога занятия.

- Вернулись мы в садик. Понравилось вам наше путешествие?