Игровое пособие «СКАЗКА В ЧЕМОДАНЕ»

Аннотация:

Игровое пособие «Сказка в чемодане» представляет собой эстетически оформленный чемодан для организации театрализованной деятельности.

Пособие можно использовать в образовательной деятельности как сюрпризный момент, от имени героя моделировать проблемные ситуации, для самостоятельной игры; можно посетить соседнюю группу, для показа сказки малышам; вынести на прогулку, просмотреть представление на открытом воздухе.

Целевая аудитория: Педагоги ДОУ, дети дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)

Скачать презентацию

Проблемное поле: Театрализованная деятельность одно из самых увлекательных направлений в дошкольном воспитании. Ценность театрализованной деятельности в дошкольном воспитании состоит в том, что она отражает мир социальных отношений; обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями, умениями; способствует нравственно-этическому воспитанию.

Цель:

Создание условий для повышения интереса к театрализованной деятельности у дошкольников.

Игровое пособие «Сказка в чемодане» было создано нами с целью повышения интереса к театрализованной деятельности у дошкольников.

Пособие представляет собой эстетически оформленный чемодан. Верхняя крышка «чемодана» театр на ковролине.

Центральная часть используется для игр-драматизаций, инсценировок с использованием настольного театра. Верхняя крышка «чемодана» кулисы, а нижняя часть – сцена.

На крышке игрового пособия расположена игра – ходилка «По дорогам сказок» с карточками-заданиями к игре.

В игровое пособие входят наборы персонажей различных сказок из фетра. Для того, чтобы создать представление о месте действия, мы изготовили элементы декораций.

Дети, играя с героями сказок, могут вносить любые вариации в известные сказочные сюжеты.

Это полифункциональное игровое пособие, с помощью которого дети могут побыть в роли сценариста (придумав сказку), режиссера (раздав роли и руководить процессом), актера, костюмера и т.д.

К пособию подобраны дидактические игры.

Д/и «Кто за кем?», «Расскажи сказку», «Незаконченная сказка», «Кто за кем?», «Что изменилось?», «Я назову, а вы продолжите», «Кто лишний?» и т.д.