Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Сертификат публикации Всероссийский журнал Дошкольник.рф приглашает педагогов к публикации для аттестации. Выдаются Сертификаты. 📝 Сейчас действуют сентябрьские скидки. 🍁 Пакет "С Другом дешевле!"👫 . Если публиковаться вдвоем, то стоимость  350 р 👫на каждого. если втроем, то по 250.🧍‍♀️👫 присылайте на адрес doshkolnik@list.ru свой материал, его проверят. ответят с инструкцией по дальнейшим действиям  и в тот же день сделают публикацию и вышлют документы.

Игра «Мастер маникюра»Игра «Мастер маникюра»

Данная игра понравится любой девочке. Она хорошо подходит для развития мелкой моторики ручек. Подойдет для девчонок от 2 лет.

Что такое мелкая моторика и как она важна? — таким вопросом задается практически каждая мама, не имеющая ни какого отношения к образовательной деятельности. Сегодня я попытаюсь ответить на данные вопросы. Мелкая моторика — одна из сторон двигательной сферы малыша, которая напрямую связана с письмом. с развитием продуктивной сферы деятельности и самое главное — с развитием речи ребенка!

Известна такая закономерность во всем мире — если развитие мелкой моторики отстает, то задерживается и речевое развитие, поэтому тренировка и развитие мелкой моторики рук является стимулом для развития речи, психических процессов и познавательной деятельности.

 

Цели игры: развитие мелкой моторики, развитие мышления, восприятия, внимание, память. формируется представление о количестве. цвете и форме.

Задачи: научиться быть настоящим хозяином своих пальчиков.

Приступаем:

Для изготовления нам потребуется любая коробка из толстого картона, карандаш, фломастеры, краски, ножницы. баночка с водой и кисточка.

На картоне карандашом обловим ладошки (свои. ребенка или и те и те). При помощи ножниц вырезаем наши " ручки". Рисуем на нашем тренажере фломастером ноготочки, можно нарисовать колечки. браслетики, часы, в общем все. то, что любят маленькие модницы. И начинаем разукрашивать красками ногти. Дайте ребенку возможность самому выбрать цвет, который ему больше симпатизирует. В процессе работы за одно можно и повторить знания о цвете. Учим аккуратности -стараться не выходить за контур.

Спасибо за внимание!