Игровое пособие «Ловись, ловись, рыбка!»
Автор: Шибанова Ирина Владимировна учитель-логопед. МБДОУ №26 г.Кстово, Нижегородской области.
Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста, педагогов, родителей. Играть можно за столом, на полу. Количество играющих зависит от количества удочек.
Игра состоит из набора плоскостного изображения рыбок и удочки с магнитом. На каждой рыбке находится металлическая скобка и изображение предмета, в названии которого есть закрепляемый звук.
Работа над звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи, — это выработка нового сложного навыка. И как любой навык, он требует усилий, времени, и определённой системы в занятиях. Результат занятий во многом зависит от того, насколько удаётся превратить скучную работу над звуком в увлекательную игру. Игра позволит вам сместить акцент с собственно произносительной стороны речи на решение более увлекательных задач «придумай», «запомни», «найди» и т.д. Конечно, основная цель занятий – правильное произнесение звука – должна сохраняться на протяжении всей игры.
Цель игры:
- Развивать фонематический слух.
- Автоматизировать поставленный звук в словах и предложениях.
- Упражнять в дифференциации звуков.
- Упражнять в составлении простого распространённого предложения с заданным словом.
- Упражнять в делении слов на слоги.
Предлагаемые игры:
1. «Поймай рыбку, где есть картинка с закрепляемым звуком»
Назвать все картинки. Придумать предложение с этим словом.
2. «Поймать рыбки и разложить их в два ведёрка»
(игра на дифференциацию звуков)
3. «Поймать рыбку, где есть картинка с заданным количеством слогов».
4. «Кто больше поймает рыбок с заданным звуком».
(соревнование проводится при условии, если игроков больше одного)
