Игра-эксперимент с крупой "Прячем ручки"
Цель: знакомство малышей 2-3лет с гречневой крупой. Закрепление понятий: глубоко, один — много, спрятаться, пошевелить, колется, закопать, найти.
Материал: глубокий тазик с гречневой крупой, мелкие игрушки.
Ход игры –эксперимента.
Воспитатель обращает внимание малышей на глубокий тазик на столе.
Предложить детям заглянуть в тазик:
- Что в тазике?
Если малыши не знают, представить: «Гречневая крупа или гречка».
- А знаете, почему она к нам в гости пришла?.. Поиграть с вами хочет!
- Как поиграть?
- А вот смотрите! – и воспитатель опускает руки в крупу и шевелит пальцами.
- Где мои руки?
- Спрятались!
- Давай, Макар, и твои ручки спрячем. Пошевели пальчиками – так приятно! А теперь потри ладошкой о ладошку – немного колется, да?
Потом предложить повторить это ещё 3-4детям, закрепляя соответствующие понятия.
- Гречневая крупа приготовила вам сюрприз! Закройте глаза! – Нужно быстро закопать в крупе мелкие игрушки.
- Открывайте глаза! Новая игра «Найди игрушку!»
Предложить малышам по очереди найти в крупе по одной игрушке, складывая их на поднос. В ходе игры уточнять количество игрушек у каждого ребёнка и, в итоге, всех на подносе: одна – много.
Завершить игру-эксперимент выводом:
- С гречневой крупой можно поиграть, а потом сварить из неё вкусную кашу!
Вот какая она полезная!
Предложить малышам вспомнить и назвать понятия, связанные с действиями с крупой.
