Современные здоровьесберегающие технологии
(используемые в МБДОУ д/с № 5 «Радость»)
Выполнил: старший воспитатель Савченко Л.А., высшая квалификационная категория.
Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. Семашко
Здоровьесберегающие технологии:
- это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Формы организации здоровьесберегающей работы
- Занятия из серии «Здоровье» Цели: Способствовать формированию ценностей здорового образа жизни у детей,
- Воспитывать желание заботиться о своем организме, его здоровье.
Гимнастика бодрящая
Цель: помочь детскому организму проснуться, улучшить настроение, поднять мышечный тонус.
Воспитание культурно – гигиенических навыков
Гимнастика для глаз Цель: профилактика нарушений зрения дошкольников. Задачи: -предупреждение утомления -укрепление глазных мышц — снятие напряжения — общее оздоровление зрительного аппарата
Цель: профилактика болезней опорного свода стопы
Ритмопластика Цель: формирование средствами музыки и ритмических движений разнообразных умений, способностей и качеств личности Формирование сознательного стремления к здоровью, культуры здоровья. Формирование правильной осанки, красивой походки. Развитие и функциональное совершенствование органов дыхания, кровообращения, сердечно-сосудистой и нервной систем организма.
Гимнастика дыхательная Цель: учить детей укреплять дыхательные мышцы всей дыхательной системы
Подвижные и спортивные игры. Цель: развивать силу и ловкость, быстроту и выносливость, координацию движений и быстроту реакции, воспитание доброты и взаимовыручки.
Физкультурные занятия Цель: Развитие у дошкольников ловкости, воспитание интереса к физическим упражнениям.
Релаксация Цель: Сохранение физического и психологического здоровья дошкольников.
