Конспекты занятий с детьми по теме "Зима"

Конспект совместной образовательной деятельности для воспитанников детского сада в зимний период на прогулке. Развлечение «Новогоднее приключение»

(подготовила воспитатель ГБДОУ детского сада №36 Московского района Санкт-Петербурга Селяева Ирина Михайловна)

Цель: воспитывать у детей потребность к здоровому образу жизни, создавать положительный эмоциональный настрой в детском коллективе;

продолжать развивать детей физически (сила, ловкость, быстрота, выносливость).

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие, вызвать у дошкольников эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем;
2. Закреплять умение действовать по сигналу, использовать различное физкультурное оборудование по назначению;

физического развития: закрепить двигательные навыки, продолжать развивать быстроту в беге, ловкость в прыжках, умение ориентироваться в пространстве;

3. Воспитывать организованность, чувство коллективизма, доброжелательное отношение к детям, умение радоваться своим успехам и достижениям товарищей, работать в парах, потребность в физическом развитии.

Персонажи: ведущий, почтальон Печкин, Дед Мороз.

Ход мероприятия:

Дети приходят на спортивную площадку.

Проект во второй младшей группе «Зимующие птицы»

Краткосрочный проект «Зимующие птицы» во второй младшей группе МБДОУ д/сад№26 «Ручеёк»

Воспитатели: Комарова Виктория Викторовна

Актуальность проекта:

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Конспект НОД (развитие речи, познаю мир) средняя группа. Тема: «Приключения в зимнем лесу»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Катюша»

Номинация: «Методическая разработка занятия»

Выполнила: воспитатель Клещевникова Т.Б. г. Лабытнанги

Аннотация:

В процессе ознакомления с окружающим миром развивается мышление и речь. Ребёнок познаёт мир, сравнивая его с собой, как наиболее известным ему объектом. В процессе игры, задавая вопросы ребёнку мы побуждаем его фантазировать, размышлять, самостоятельно открывать окружающий мир и его закономерности. Поэтому так актуально и важно заботиться о своевременном формировании речи и развитии мышления посредством игровой деятельности.

Конспект занятия для детей раннего возраста «Птицы зимой»

Подготовила и провела: Пешкова Ирина Львовна — воспитатель первой квалификационной категории

Цель: познакомить детей с жизнью зимующих птиц.

Задачи:

• формировать у детей представление о зимующих птицах
• продолжать формировать умение различать предметы по размеру
• развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц
• развивать мелкую моторику рук, координацию движений
• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Оборудование: картинки вороны, воробья и снегиря, плоскостная фигура воробья из бумаги на ниточке, сюжетная картинка «Дети кормят птиц зимой», кормушка, пшено, магнитофон с записью голосов птиц.

Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, чтение рассказов и стихотворений о птицах.

Конспект итогового занятия по теме недели «Зимующие птицы» в подготовительной группе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Начальная школа-детский сад "Росток" г. о. Самара

Воспитатель Вечканова Татьяна Васильевна.

Цель: продолжать формировать основы экологической культуры.

Программное содержание:

• Расширять представления о зимующих птицах
• Закреплять знания детей о жизни птиц и о пользе, которую они приносят природе и человеку
• Активизировать словарь детей
• Воспитывать доброжелательное отношение к птицам, вызвать стремление беречь их, помогать зимующим птицам.

Конспект занятия в старшей группе «Путешествие по зимнему лесу»

Цель: способствовать развитию физических качеств детей.

Задачи:

1) Оздоровительные

• Формировать правильную осанку детей во время ходьбы, бега, упражнений
• Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнения упражнений.

2) Образовательные

• Закрепить навыки ходьбы на носках, на пятках, в полуприседе
• Упражнять в беге на носочках и беге с захлестом
• Совершенствовать умение сохранять равновесие при ходьбе по повышенной опоре и прыжках на двух ногах из обруча в обруч
• Закреплять умение перебрасывать мяч друг другу двумя руками снизу и из-за головы
• Развивать внимание, быстроту, ловкость, силу, чувство ритма
• Закреплять навыки соблюдения правил игры

Конспект занятия «Украсим елочку»

Оборудование:

Искусственная наряженная елка, картинка новогодней елочки; вырезанные ёлочки, гуашь желтая, красная, салфетки, игрушка Снеговика.

Цель: развитие детского творчества.

Задачи: Учить детей передавать в рисунке образ нарядной елочки, украшать ее, равномерно распределять украшения по всему дереву. Учить видеть красоту в сочетании зеленого цвета ёлки с яркими цветами украшений. Развивать эстетическое восприятие, формировать образные представления. Вызвать чувство радости от красивых рисунков.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь.

В: Кто там стучит в дверь? Давайте посмотрим кто же там. Ребятки, кто это?

Дети: Снеговик!

В: Да это волшебный Снеговик! А откуда ты к нам пришел? (из леса) А почему ты такой грустный?

Снеговик: Я пришел к вам из леса! Грустный я потому, что скоро Новый год, а в лесу нет нарядной елки.

Конспект интегрированного досуга «Всем лесным зверям зимой, помогаем мы с тобой» (для детей средней группы)

Воспитатели:

• Климова С. Ю.
• Елочкина М. В.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Марьинская школа № 1566 памяти Героев Сталинградской битвы" (дошкольное отделение корпус №6) Москва 2020 год

Цель:

• Закрепить с детьми знания об особенностях жизни диких зверей в зимний период.

Задачи:

• Расширить знания детей о лесных животных зимой;
• Обобщить знания детей о времени года зима, об особенностях жизни диких зверей в зимний период.
• Развивать у детей наблюдательность, любознательность, речь, мышление, память;
• Упражнять в отгадывании загадок;
• Развивать мелкую моторику рук;
• Развивать физическую активность.
• Воспитывать любовь к природе и всему живому, желание помочь;
• Учить совместной работе и развивать навыки коммуникации;
• Знакомить детей с новым материалом с использованием ИКТ технологий.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Конспект занятия по познанию во второй младшей группе «Птицы зимой»

Цель: формирование представлений детей о жизни птиц зимой, об их повадках, питании.

Задачи:

Обучающие: актуализировать знания детей о внешнем виде птиц; учить определять и называть птиц по внешнему виду, называть части тела птицы знакомить с рационом питания летом и зимой; дать представление о перелетных и зимующих птицах; знакомить детей с зимующими птицами.

Развивающие: развивать у детей логическое мышление, внимание, память, воображение, пополнить и активизировать словарь (снегири, зимующие птицы, кормушка).

Воспитательные: воспитывать бережное, заботливое отношение к природе, к птицам, желание помогать другим.

Конспект НОД по развитию речи для детей младшего возраста «Путешествие в зимний лес»

г. Белгород МБДОУ №85 Воспитатель: Дубова Инна Александровна

Задачи:

• Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы.
• Учить узнавать и называть зверей, имитировать движения и повадки животных.
• Развивать произношение, интонационную выразительность речи.
• Воспитывать интерес и любовь к животным, бережное отношение к природе.

Методы: словесный, игровой.

Оборудование: искусственные ёлки, ширма, муз сопровождение (песня про зиму для детей раннего возраста), игрушки: белка, лиса, заяц, корзинка с «подарками: грибы, варежки, шапка», паровозик из стульев.

Предварительная работа: рассматривание картинок, видео, альбомов, плакатов, прослушивание музыки.