Дошкольник
«Развитие дошкольников через богатство устного народного творчества»
- Details
- Written by: Бершина Ирина Петровна
- Category: Фольклор
- Hits: 32
«Развитие дошкольников через богатство устного народного творчества»
Подготовила: Бершина И.П. МАДОУ «Детский сад № 42» Саранск 2026
В современном мире одной из ключевых задач воспитания является формирование у детей основ этнического самосознания и глубокого интереса к национальной культуре и традициям. Наиболее эффективным путем к достижению этой цели является использование устного народного творчества. Через него дети не только обогащают свой родной язык, постигая его красоту и лаконичность, но и погружаются в культуру своего народа, получая первые представления о ней. Народное творчество аккумулирует в себе весь накопленный человечеством опыт, отражает различные формы общественного сознания и несет в себе огромный пласт информации, обеспечивая преемственность поколений. Именно поэтому народное искусство выступает как универсальное средство социализации и усвоения общечеловеческих ценностей. Неслучайно К. Д. Ушинский подчеркивал, что «…воспитание, если оно не хочет быть бессильным, должно быть народным».
Read more: «Развитие дошкольников через богатство устного народного творчества»
«Мой любимый город Красноярск»
- Details
- Written by: Васильева Алена Васильевна Попова Анна Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 32
«Мой любимый город Красноярск»
Вид проекта: познавательный, групповой, долгосрочный
Сроки реализации проекта: один год — (01. 01. 16- 25. 12. 2016г.)
Актуальность проекта
Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его хорошо знать.
Цель проекта:
Воспитание гражданина и патриота своего города, формирование у детей
нравственных ценностей.
Задачи проекта:
- Дать знания детям о родном городе: его истории, символики, достопримечательностях.
- Познакомить с именами тех, кто основал и прославил наш город.
- Познакомить детей с рекой Кией, её расположением на карте города, её особенностями.
- Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное, гордиться им.
- Формировать экологическую культуру у детей и их родителей.
Мастер-класс для педагогов «Мир 3д-моделирования: от теории к практике с 3д-ручкой»
- Details
- Written by: Масликова Юлия Игоревна
- Category: Конструирование
- Hits: 38
Мастер-класс для педагогов «Мир 3д-моделирования: от теории к практике с 3д-ручкой»
Цель мастер-класса: повышение профессионального уровня педагогов – участников посредством использования современного инновационного гаджета у дошкольников в процессе активного педагогического взаимодействия.
Задачи:
- обучить участников мастер-класса методам и приёмам использования 3D ручки в педагогическом процессе
- развивать интерес к оригинальным образовательным технологиям, инициативу, желание применять на практике данные технологии, творческое мышление
- вызвать желание к сотрудничеству, взаимопониманию.
Read more: Мастер-класс для педагогов «Мир 3д-моделирования: от теории к практике с 3д-ручкой»
ВНИМАНИЕ СКИДКИ! с 1 по 30 июня!
- Details
- Written by: Ally
- Category: Новости
- Hits: 125181
(сумма, написанная в заявке дана для примера, не является ценой за публикацию. цены все разные)
Все материалы (заявку, чек, статью или другую работу), пожалуйста, присылайте по электронной почте
Публикации на сайте ПЛАТНАЯ. Публикация в журнале ПЛАТНАЯ. Все документы ПЛАТНЫЕ.
Срок изготовления документов после оплаты - 1 - 10 рабочих дней, в зависимости от живой очереди.
За каждого соавтора дополнительно к сумме за пакет документов автора доплачиватеся по 100 (сто) рублей. Можно оплачивать одим чеком. максимальное количество авторов - 10
Исправление документов - 100р
Никаких требований к шрифтам, интервалам и тд. у нас нет. мы полностью сами переверстываем текст для печати.
1. Пакет Старт - 200 рублей: (не входит публикация в журнале)
Вы получаете Электронную Благодарность за участие в проекте. В ней не указана тема материала, только Ваши данные. (1 документ)
Page 47 of 49
