Сценарий развлечения в период адаптации в группе раннего возраста «Мама и малыш»

(праздник в адаптационной группе)

Цель: Формирование психолого-педагогической компетентности молодых родителей по вопросу адаптации ребенка в детском саду.

Вход в зал детей с мамами под песню «Паровозик» (садятся на стульчики).

Воспитатель: Здесь в уютной группе нашей

Рады видеть мы гостей

Мы сегодня вам покажем

Наших милых малышей

Чтоб малыш лишь улыбался

В большой группе не терялся

И не испугался он

Будет мамой защищен

Очень рада видеть вас

И сегодня в этот час

Дружно вместе мы помашем

«Здравствуйте» — все вместе, скажем (машут ручками)

Детки все ко мне пришли?

Мам с собою привели?

(Воспитатель перечисляет детей)

- И у Дани и у Иры ……………

Воспитатель: Пожмите мамам ручки, обнимите маму, поцелуйте маму.

Воспитатель: Сели рядом с мамочкой девочки и мальчики. Покажите нам скорей, где же ваши пальчики?

Поиграем, поиграем

Загадку мамам загадаем

(Совместно с родителями проводится пальчиковая игра «Ёжик»)

- На пеньке сидит комок (пальчики сжимают в замок)

- Это маленький зверек (качают разжатые пальчики)

- Он иголки раскрывает (разжимают пальчики)

- Очень широко зевает (раскрывают ручки)

- Умывает мордочку

- Ерошит челочку (перебирают пальчиками)

- Посчитаем все иголки (ударяют пальчик о пальчик)

- Быстро прячемся под елку (убирают ручки за спину)

Воспитатель: Что за зверь там, отгадайте

И быстрей его поймайте

(Мамы отгадывают загадку и берут детские ладошки в свои ладошки)

Воспитатель: Нет нежней таких хороших

Теплых маминых ладошек

Всем совет хотим мы дать

Чаще с детками играть

Воспитатель: А давайте ребятки покажем, что умеют наши ладошки (песня-игра «Похлопаем в ладошки»)

(Из-за дверей слышится мурлыканье киски)

Воспитатель: Ой, ребятки! Кто там мяукает за дверью? Киска! Давайте ее позовем к себе (Проводится пальчиковая игра «Киска-кис»).

Воспитатель: Вот и киска к нам пришла. А мы песенку веселую про киску знаем и про других зверей. (Песня-игра «Уселась кошка на окошко»)

Киска: Я не просто к вам пришла, инструменты принесла

Будем весело играть

И гостей всех забавлять

(Музыкальный оркестр с родителями) исполняется несколько раз

Звучит музыка дождика

Киска: Ой, дождик закапал,

Сейчас я промокну!

Воспитатель: А у нас зонтик есть!

Давайте с зонтиком поиграем

(Проводится игра «Солнышко и дождик»)

Воспитатель: Наши мамы не скучают?

Может поплясать желают?

Ну кА деток вы берите

И скорее выходите

( «Поплясать становись и дружку поклонись»)

Воспитатель: Ух, как здорово плясали

И не, сколько не устали

Если мама с нами рядом

Что еще ребяткам надо?

Всем спасибо за вниманье

Ну а милые создания

Отправляются гулять

Дальше с мамами играть!!!

(Детям раздаются сюрпризы)