Проект в подготовительной к школе группе «Незабудка» «У Родари юбилей — он великий друг детей» (к 100-летию со Дня рождения писателя)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №60 «Пчёлка» Городского округа Щёлково Московской области (МАДОУ детский сад №60 «Пчёлка» ГОЩ МО) Адрес: 141102; РФ, Московская область, г. Щёлково, мкр. Финский, д.5; тел. 8-496-569-07-89;

Подготовили воспитатели: Захарова М.Н. Владимирова Ю.И. 2020

Пояснительная записка. Проблематика проекта.

В 2020-2021 учебном году коллектив детского сада №60 "Пчёлка" продолжит работу по Примерной основной образовательной программе дошкольного образования «Миры детства: конструирование возможностей» (научный руководитель: Асмолов А.Г. под редакцией Дороновой Т.Н.) и парциальным программам.

Скачать конспект

При работе с детьми на 2020-2021 уч. год выбраны приоритетные направления развития:

• социально-коммуникативное развитие
• познавательно-речевое развитие.

Известно, что читательский опыт начинает закладываться с самого раннего детства. Прививая любовь к книге, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова. К сожалению, в настоящее время дети меньше проявляют интерес к художественной литературе. А в этом году исполняется 100 лет со дня рождения итальянского писателя и поэта Джанни Родари. Его сказки красочны благодаря присутствию в них волшебных превращений, фантастических персонажей, изящны по ритму и языку, что способствует положительному восприятию детьми художественного слова. В тоже время персонажи вызывают чувства сопереживания, что помогает пробудить в детях сочувствие и доброту.

Данный проект предполагает формирование читательской культуры, развитие познавательного интереса детей через знакомство со сказками Джанни Родари, а также способствует развитию системы отношений: ребёнок — ДОУ — семья.

Вид проекта: групповой.

Длительность проекта: 3 недели.

Участники проекта: специалисты ДОУ, дети подготовительной к школе группы, родители, работники библиотеки.

Цель проекта:

• познавательно-речевое развитие детей через знакомство со сказками Джанни Родари

Задачи проекта:

• познакомить с творчеством Дж. Родари
• способствовать накоплению опыта, читая и обсуждая данную сказку
• воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний
• обогащать и расширять словарный запас детей.
• формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок
• развивать артистические способности
• развивать у детей образное мышление, фантазию.

Ожидаемый результат:

• развитие интереса к творчеству Джанни Родари, к зарубежной литературе
• развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков
• совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей.
• содействие творческому развитию детей
• гармонизация отношений между родителями и детьми.

Планирование поэтапных мероприятий.

1. Этап. Подготовительный. (16. 10. 2020 – 22. 10. 2020)

• консультация для родителей «Воспитание сказкой»; "Как приучить ребенка к чтению"
• домашнее чтение "Сказки по телефону", " Джельсомино в стране лгунов"

2. Этап. Реализация проекта. (23. 10. 2015 – 30. 10. 2015)

• Беседа о зарубежном поэте и писателе Джанни Родари

Культурные практики:

• познавательно-исследовательская деятельность: «В гостях у Чиполлино», «Домик феи. Состав числа2», «Чиполлино на грядке (наблюдение за ростом зеленого лука)»; инсценирование стихотворения «Чем пахнут ремёсла»;
• продуктивная деятельность: аппликация из втулки «Чиполлино», *пластилинография «Герои сказки Чиполлино»;
• конструирование «Железная доорога» для голубой стрелы», «Закладка для любимой книги» (Детский Календарь стр. 14 октябрь)
• рисование иллюстраций к сказкам;
• лепка по мотивам сказки «Учебная конфета» (из цикла «Сказки по телефону»);
• Коллективная работа по изготовлению макета-эпизода сказки «Путешествие Голубой стрелы»
• тематическая выставка книг сказок Д. Родари в разных редакциях
• прослушивание композиций из мф «Приключения Чиполлино», композитор Карен Хачатурян

3. Этап. Итоговый. (02. 11. 2020 — 06. 11. 2020)

• викторина по сказкам Дж. Родари
• виртуальная экскурсия в библиотеку с помощью программы Зум.
• индивидуальный поход в библиотеку для открытия абонементов читателей.

Результаты проекта.

• дети заинтересовались творчеством Джанни Родари
• повысился интерес к чтению художественной литературы
• пополнился эстетический опыт ребят вовремя различных мероприятий по изучению сказки
• самостоятельно рассуждали о героях и событиях сказки
• проявили творческую активность при выполнении макета

Используемая литература:

• Дж. Родари «Путешествие Голубой стрелы»
• Дж. Родари «Приключения Чиполлино»
• Дж. Родари «Сказки по телефону»
• Дж. Родари «Чем пахнут ремесла»
• А.И. Буренина. Театр Всевозможного – от игры до спектакля. Детство-Пресс. С.-П., 2002 г.
• Детский календарь, октябрь (программа «Миры детства: конструирование возможностей»)
• Закон "Об образовании"
• Федеральный государственный образовательный стандарт ДО