Сценарий квест — игры по сказкам А.С. Пушкина «Там на неведомых дорожках...»

Цель:

• систематизировать знания детей о творчестве Пушкина посредством игры — квеста;
• прививать интерес детей к литературному чтению; формировать умение детей работать в команде.

Задачи:

• Закрепить знания детей о произведениях А. С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя.
• Формировать связную речь, обогащать словарь детей.
• Развивать внимание, мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
• Развивать навыки коллективной работы.
• Развитие мелкой моторики, логики и творчества.
• Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

Развивающая среда: портрет А.С. Пушкина, эмблемы команд, схемы маршрута, медали, разрезные картинки, золотые рыбки на веревочках, привязанные к карандашу, шары, две корзины, сундук,

Ход Квеста

Ведущий1.

Это Пушкин. Это чудо.

Это прелесть без конца.

В нашей жизни вечно будут.

Этих сказок голоса.

Сколько сказок у поэта?

Их не много и не мало,

Но все Пушкинские – это.

Наше вечное начало!

Сегодня мы с вами отправимся в мир сказок, великого русского поэта, А. С. Пушкина. И сейчас мы с вами поговорим о творчестве этого великого поэта. Вспомним его сказки. С ними вас знакомили ваши родители и в детском саду мы тоже слушали сказки и стихи Пушкина.

Сегодня мы проведем квест по этим сказкам. обозначена последовательность прохождения заданий. Но прежде, чем начать, предлагаю провести разминку всем участникам квеста.

Физкультминутка «Кто лишний?»

Ведущий: Я буду называть героев из разных сказок, а вы слушайте внимательно. Если герой из сказок Пушкина, то вы должны хлопнуть в ладоши. Если названный герой из другой сказки – топнуть ногой. Приготовились…

Чебурашка, братья-богатыри, лиса, Снегурочка, комар, Конек-Горбунок, поп, Колобок, Журавль, Царевна-Лебедь, кот Леопольд, царь Салтан, Карабас-Барабас, сестрица Аленушка, рыбка, князь Гвидон, Баба Яга, Балда, Курочка Ряба.

1 команда будет называться Кот учёный,

а 2 команда Золотой Петушок.

На каждой станции есть письмо с заданием, которое мы должны выполнить.

На участке ясельной группы находится 1 задание.

Ребята это письмо от Черномора.

Ведущий читает письмо задание.

Во дворце Черномора сидит Людмила. Злодей украл ее прямо со свадьбы.

Если вы хотите ее освободить, нужно выполнить мое задание. Ребята поможем освободить Людмилу? Ответ детей… Что бы освободить Людмилу нам надо собрать разрезные картинки.

«Собери картинку»

Молодцы ребята вы справились с заданием. Следующая станция участок Лейсан Рашидовны.

2 Задание от старика.

Станция «Царство золотой рыбки»

Ребята помогите мне, старуха моя бранится,

Не дает старику мне покою, велит мне поймать золотую рыбку.

Игра «Поймай золотую рыбку»:

В тазу с водой рыбки. Их надо всех поймать на удочку. Ребята всех рыбок поймали? Ответы детей……Молодцы! Отправляемся на спортивный участок.

3 Задание от Белочки.

Станция «Царство Салтана»

(Вылетает шишка)

Ведущий:

Ой, смотрите, кто-то бросил шишку!

А ну-ка, выходи к нам шалунишка!

(Из-за дерева появляется белка Ильина Ульяна)

Белка: Цок-цок-цок! Я не шалунишка! Я-белочка!

Я орешки все грызу,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд.

Белка: Здравствуйте, узнали меня? Правильно, я БЕЛОЧКА из сказки «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе ГвидонеСалтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Я очень люблю грызть орешки.

Помогите мне собрать в корзины как можно больше шишек.

Сейчас по сигналу один игрок от каждой команды добежит до полянки, возьмет орешек и положит его в корзину. Как только поляна опустеет, испытание закончится.

Белочка: Молодцы! Справились с заданием. Следуйте прямо, на 3 лавочке вас ждет письмо с заданием.

4 задание от Кощея.

Станция «Царство Кощея»

Ведущая. Ребята смотрите тут письмо, давайте скорее прочитаем его.

День и ночь, день и ночь

Денежки считаю,

День и ночь, день и ночь

Отдыха не знаю,

Над богатством своим

Потихоньку чахну,

В сундуки загляну—

И от счастья ахну!

Здравствуйте, ребята. У меня есть волшебный мешочек. Ребята, вы должны достать по очереди из мешочка картинку и назвать сказку, в которой она встречается.

1. Яблоко (Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях)
2. Жемчуг (Сказка о рыбаке и рыбке)
3. Орешки (Сказка о царе Салтане)
4. Зеркало (Сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях)
5. Петушок (Сказка о золотом петушке).

Ведущая: Молодцы, ребята, справились с заданием

5 задание

Появляется Кот учёный. (Колпаков Даниил)

Станция «Лукоморье»

Кот: Здравствуйте, мои друзья!

Вы попали на станцию Лукоморье.

Кот ученый – это я.

Я со сказками дружу,

В гости милости прошу!

Я кот учёный, кот волшебный,

Живу я в сказочной стране.

И каждый здесь меня узнает,

И каждый здесь известен мне.

Вот моя волшебная книга.

Книгу волшебную я открываю,

В сказку с вами я попадаю…

Но вначале для порядка

Загадаю вам загадки.

Соглашайтесь без опаски!

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

Загадки

День и ночь, как заведённый,

По цепи златой кругом

Ходит этот зверь учёный.

Знаешь, речь идёт о ком?

(Кот)

Листвой резною он шумит,

Златая цепь на нём висит.

(Дуб)

На ветвях сидит не птица,

А сидит краса-девица.

Сладким голосом поёт

Над рекою в чаще:

Околдует, зазовёт

И на дно утащит.

(Русалка)

«У лукоморья…» знаешь стих?

Не помнишь если, то прочти.

Ответь, что «с Бабою-ягой

Идёт, бредёт сама с собой»?

(Ступа)

Ты ответь-ка мне, дружок:

Как царевича нарёк

Автор сказки о Салтане

И о граде в океане?

(Гвидон)

Князь с купцами повстречался,

Их рассказам удивлялся,

И передать просил их он

Царю Салтану свой поклон.

(Гвидон)

Только этот царь родился,

Сразу в море очутился.

В бочке плыл по морю он,

Звался этот царь...

(Гвидон)

Бабариху как-то раз

Укусил он прямо в глаз.

(Шмель)

Вот под ясным синим небом

В море кто закинул невод?

Злату рыбку изловил,

Пожалел и отпустил?

(Старик)

Сказки Пушкина читал?

Сетью той старик поймал

В море рыбку золотую.

Знаешь, братец, снасть такую?

(Невод)

Я вопрос тебе припас.

Подскажи: что в первый раз

Стал у рыбки дед просить,

Чтоб старухе угодить?

(Корыто)

Ведущий: Молодцы ребята! Мы сегодня справились со всеми заданиями. Побывали в стране сказок А. С. Пушкина. И каждый сегодня получит раскраску с Портретом А. С. Пушкина.