Сценарий на конкурс чтецов «Мой любимый питомец»

Ведущая: «Здравствуйте, мальчики!

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте, Ванечки!

Здравствуйте, Светочки!

Как светло сегодня в зале,

В гости мы друзей позвали:

Это Шарик — верный пёс,

Вместе с ним кот Матрос.

Это лучшие друзья,

В одиночку им нельзя.»

Заходят Шарик и кот Матрос под музыку (мультфильм «Простоквашино»).

Шарик: Здравствуйте, друзья!

Матрос: Здравствуйте, а вот и я!

Шарик: Почему это только ты, мы же вместе пришли!

Матрос: Ну, потому что, мы хоть и друзья, а главней-то буду я!

Шарик: Почему, это ты главнее?!

Может быть я главнее?!

Матрос: Нет, я!

Шарик: Нет, я!

Толкают друг друга по плечу.

Ведущая: Подождите, не деритесь!

Вы, друзья остановитесь!

В дружбе главных не бывает,

Дружба всех соединяет.

Дружат все на белом свете,

Мышки, кошки, даже дети!

Посмотрите на экран –

Все увидите вы там!

Презентация с песней о дружбе.

Матрос: Правда, Шарик, посмотри:

Главных в дружбе точно нет.

Дружит будто целый свет!

Шарик: Да, я тоже убедился.

Убедился – удивился:

Дети – главные друзья!

Матрос: Дружат дети и с щенятами,

С полосатыми котятами,

И с крольчатами, и с телятами,

И с улиткой, с черепашкой,

С разноцветной звонкой пташкой!

Ведущая: Хорошо, что вы это поняли,

А чтобы дружба ваша была еще крепче,

Поиграем в игру «Лохматый пёс» (Приложение 1)

Шарик: вот как весело играл, утомился и устал.

Ведущая: Сядь, ты Шарик, отдохни,

Ну, а мы прочтем стихи!

Дорогие, наши друзья, чтобы вы еще больше убедились, как умеют заботиться о своих питомцах наши воспитанники, они приготовили для вас стихи, которые сейчас прочитают. А вы послушайте и оцените.

Шарик и Матрос садятся в жюри. Стихи читают дети 8 гр.

Матрос: Вы ребята, Молодцы!

Оказывается у вас, друзья не только в детском саду, но и дома вас ждут ваши любимые питомцы. Похлопаем детям 8 группы, они хорошие друзья!

Ведущая: Шарик, Матрос, подождите!

Ведь, это еще не все стихи.

Послушайте, каковы дети из группы номер 9.

Шарик и Матрос снова садятся в жюри. Стихи читают дети 9 гр.

Шарик: Я так рад, что в этом детском саду, такие читающие дети, что от радости, ноги сами идут в пляс. Выходите и вы со мной.

Игра с движениями «Телёнок» (Приложение 2)

Ведущая: Раз, два, три, места свои займи!

Матрос: Как я рад, как я рад,

Был услышать всех ребят…

Ой, даже я стихами заговорил.

Ведущая: Но мы еще не всех детей послушали.

Для нас приготовили стихи с движениями о своих любимых питомцах воспитанники 11 группы, и мы их приглашаем.

Шарик и Матрос снова садятся в жюри. Стихи читают дети11 гр.

Шарик: Гав, гав, гав, гав я сегодня весь в стихах!

А у меня получились стихи?

Ведущая: Нет, Шарик, не очень. Но ты не расстраивайся!

Ты обязательно научишься. А сейчас помоги жюри подвести итоги. Очень хочется, чтобы в нашей дружной компании победила, конечно же, дружба! А пока жюри подводит итоги, мы с вами будем отгадывать загадки (Приложение 3).

Матрос: Ой, какие же вы, Молодцы! Все загадки отгадали, а стихи как рассказывали! Сразу видно, что вы со своими питомцами лучшие друзья. И мы с Шариком больше ссориться не будем.

Награждение детей

Ведущая: Вот и закончился наш конкурс, на котором нет проигравших, потому что мы с вами большие друзья. Вот и Шарик с Матросом обещают не ссориться.

Матрос: Да, нам теперь понятно, что дружить могут все на свете. И в дружбе нет главных, потому что друзья всегда равны. А теперь друзья, прощайте, до свидания, не скучайте! Ну а мы с тобой мой друг побежим скорей на луг…

Приложение 1

Подвижная игра «Лохматый пёс»

Цель: Формировать навыки двигательной активности детей.

Ход игры: Ребёнок изображает собаку, он сидит на стуле в одном конце зала и делает вид, что спит. Остальные дети находятся в другом конце зала, за чертой – это дом. Они тихо подходят к собаке, педагог говорит:

«Вот лежит лохматый пёс,

В лапы свой уткнувши нос,

Тихо, смирно он лежит,

Не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим

И посмотрим, что-то будет!»

Собака просыпается, встает, и начинает лаять. Дети убегают в дом, встают за черту.

Приложение 2.

Игра с движениями «Кошка»

Вы со мной знакомы близко.

Я приветливая киска. Идут по кругу на носочках, крадучись, держа согнутые руки перед грудью.

Кверху – кисточки на ушках,

Когти спрятаны в подушках. Останавливаются, встают лицом в круг, делают «ушки» из ладошек, затем – «когти» из пальчиков.

В темноте я зорко вижу,

Понапрасну не обижу. Вновь идут по кругу, крадучись.

Но дразнить меня опасно,

Я царапаюсь ужасно. Опять останавливаются, встают лицом в круг и показывают «когти».

Приложение 3.

Загадки про домашних животных.

1. Живёт она у нас в хлеву,

Жуёт и сено, и траву,

И молоко попить дает,

Так кто ее мне назовет. (Корова)

2. Без расчески причесался,

И умылся без воды.

В кресло мягкое забрался

И запел на все лады. (Кот)

3. Человеку верный друг,

Чутко слышу, каждый звук.

У меня отличных нюх,

Зоркий глаз и острый слух. (Собака)

4. Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Кролик)

5. Я питаюсь очень ловко:

У меня с собой кладовка.

Все продукты за щекой

Я таскаю день-деньской. (Хомяк)

6. Чуткие ушки, на лапках подушки.

Усы как щетинка, дугою спинка.

Молоко лакает, солнышко встречает.

По чулану бродит, на охоту ходит. (Кошка)