Проект на космическую тему «Озорная семейка» для детей 3-4 лет

Участники: Воспитанники, родители, воспитатели.

Продолжительность: 10 дней

Срок реализации: с 2.04. 18-13. 04. 18

Исполнитель: Лобанова Дарья Юрьевна, воспитатель.

Основная идея и актуальность проекта.

Данный проект поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах Солнечной системы. Самое главное – предоставить детям возможность «проживания» интересного для них материала. Когда дети узнают новое, размышляют над этим, они учатся выражать свое отношение к происходящему. Ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте – игра. Через игру дети погружаются в организованную взрослыми ситуацию: превращаются в космонавтов. Отличительная часть данного проекта в том, что нет зрителей, есть только участники, испытывающие желание познать неизвестное. Игры, подобранные в данном проекте рассчитаны не только на получение новых знаний, но и на развитие навыков общения, кругозора, творческого воображения. Знания, полученные в рамках проекта, являются актуальными и необходимыми для детей дошкольного возраста.

Цель проекта: познакомить детей с праздником «День космонавтики», с понятиями «космос», «космонавт», «звездное небо», «планета», «звезды».

Задачи проекта:

1. Дать знания о первом космонавте Земли – Юрии Гагарине.
2. Закреплять знания геометрических фигур.
3. Подвести к пониманию того, что космонавтом может быть только смелый, здоровый, ответственный, бесстрашный человек.
4. Побуждать детей к совместной деятельности
5. Воспитывать умение слушать взрослых.
6. Развивать речь, воображение, мышление, умение взаимодействовать друг с другом.

Ожидаемый результат: Повышение профессиональной компетентности педагога, посредством реализации проекта, через овладение проектными и исследовательскими навыками. Активный интерес участников проекта. Расширение кругозора детей. Активное вовлечение родителей в реализацию проекта. Оформление стены-ширмы «планеты солнечной системы».

Методы и средства реализации: Беседы с детьми, использование аудио и видео материалов, консультации и рекомендации для родителей, знакомство с литературой (заданной темой проекта). Использование картотеки опытов, игр, развивающих мультфильмов, развивающих заданий.

Этапы проектирования:

1. Моделирование. Формирование детей о космосе. (беседы, рассматривание иллюстраций и картинок на заданную тематику, просмотр мультфильмов, презентаций).
2. Проектирование. Включаются все основные виды взаимодействия и деятельности в «треугольнике» дети-родители-педагоги.

«Педагог – дети» — беседы, чтение стихов и худ. литературы, показ иллюстраций, подвижные игры, дидактические игры, загадывание загадок, просмотр развивающих мультфильмов, презентаций. «Родители-дети» — беседы, художественная деятельность. «Педагог-родители» — консультации, папки передвижки, рекомендации.

3. Конструирование, изготовление тематических поделок.

• Рисование «Звёздное небо»
• Оформление стены «Планеты солнечной системы»
• Лепка «Планеты»
• Аппликация «Наши ракеты»

Этапы реализации:

1. Подготовительный.

Утренние беседы: «Кто такой космонавт?», «Звездочки», «Солнце – планета или звезда?», «Первый космонавт планеты Земля».

Рассматривание наглядного материала о космосе.

Просмотр мультфильмов и видеоматериала о космосе.

Консультация «Лексическая тема – Космос»

2. Основной этап.

Познавательная деятельность.: наблюдение за солнцем, небом, летящими самолетами. Рассматривание картинок о космосе.

Чтение художественной литературы: «Дождик – дождик», Рассказы о космосе. Загадывание загадок о космосе.

Обогащение и активизация словаря:

Предметы: планеты, солнце, звёзды, ракета, облако.

Действия: летит, светит.

Признаки: голубое, желтое, круглое, большое, яркие.

Художественно-продуктивная деятельность:

• Рисование «Звёздное небо»
• Оформление стены «Планеты солнечной системы»
• Лепка «Планеты»
• Аппликация «Наши ракеты»

5. Физическое развитие.

Игры: «Лети ко мне», «По ровненькой дорожке»

6. Игровая деятельность:

П/И: «Солнышко и дождик», «Невесомость»

Д/И: «Что лишнее?», «Сложи картинку».

3. Заключительный этап. Изготовление коллективной работы «Планеты солнечной системы».

Итоговое мероприятие: Выставка детских работ (лепка планет).