Проект: «Загадочный космос»

Вторая младшая группа Воспитатель: Колобанова Т.С. г.Люберцы 2018г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №58 «Радость»

Современные дети перестали интересоваться темой космоса. В современное время полеты в космическое пространство стали повседневной действительностью, и поэтому интерес детей к космонавтике постепенно угасает. Необходимо заинтересовать детей, создавая для них такую атмосферу, в которой они захотят самостоятельно узнавать о космосе.

Проблема: Недостаточное внимание родителей к российскому празднику – День космонавтики. Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России — День космонавтики.

Скачать конспект

Скачать презентацию

Вид проекта: познавательно-творческий, краткосрочный.

Цель проекта.

Формирование представлений о космосе, космонавтах, планетах познакомить детей с российским праздником – День космонавтики, с первым космонавтом Ю.А. Гагариным.

Задачи.

Образовательные:

Дать знания детям о российском празднике — День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.

Развивающие:

Развивать творческие способности детей. Развивать у детей речь, воображение и мышление, умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности. Активизировать словарь: планета, космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.

Воспитательные:

Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.

Участники проекта.

Дети младшей группы (возраст 3-4 года), родители, воспитатели.

Тип проекта.

Творческий, информационно-исследовательский.

Продолжительность.

Краткосрочный (одна неделя) 4.04. 2018г. – 12. 04. 2018г.

Ожидаемые результаты:

Для детей:

Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности, расширение кругозора детей, словарного запаса, повышение уровня знаний детей о космосе.

Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.

Для родителей: изменение отношения родителей к данной проблеме, вовлечение их в совместную деятельность с детьми.

Для педагога: повысить профессиональный личностный рост педагогов по данной теме.

Разработка проекта.

Донести до участников проекта важность данной темы. Создать предметно-развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой и познавательной деятельности, иллюстративный материал, художественную литературу, материал по данной теме.

Составить перспективный план мероприятий.

Этапы реализации проекта:

1 этап — подготовительный

• выявление первоначальных знаний детей о космосе
• информация родителей о предстоящей деятельности
• подбор литературы о космосе, фотографий, плакатов.

2 этап – основной

• рассматривание материала по теме «Космос»
• занятие: развитие речи «Профессия — космонавт»
• пластилинография «Планета Земля» и «Звездный путь»
• чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»
• выкладывание из геометрических фигур (путем наложения) ракеты
• физкультминутка «Ракета».

3 этап – результативный

• проведение итогового мероприятия «Космическое путешествие»
• коллективное панно «Ракета для робота»
• выставка работ детей выполненных в ходе проекта «Бескрайний космос».

Основной этап.

В результате проделанной работы на подготовительном этапе, в нашей группе были созданы оптимальные условия для реализации проекта. По итогам первого этапа мы пришли к выводу, что возможности и практический опыт позволяют более полно и широко представить материал по формированию у дошкольников знаний о празднике «День космонавтики» и добиться эффективных результатов по теме данного проекта. По данному направлению нами был составлен тематический план работы с детьми младшего дошкольного возраста.

Формы работы с детьми.

1. Беседа «Что такое космос?»
2. Беседа «Детям о космосе»
3. Конструирование «Ракета»
4. Аппликация «Первый полет»
5. Лепка «Запустим ракеты в космос»
6. Пластилинография «Планета Земля» и «Звездный путь»
7. Чтение стихотворений на тему «Космос», загадывание загадок

Формы работы с родителями.

Наглядная информация; беседа «Знакомство детей и родителей с темой проекта»;

папки — ширмы для родителей: «Космос».