Конспект комплексного занятия в средней группе «Букет для мамы ко Дню Матери»

Воспитатель ГБОУ г. Москвы «Школа №2051№» ДО№4 Дорохова Анна Владимировна

Цель: -дать представления о значимости матери каждого человека; помочь детям понять, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому: указать на необходимость помощи мамам. Формирование ценных нравственных навыков. (любви, сочувствия и т. д.). развивать моторные навыки (вырезать, рисовать, обводить, раскрашивать). Объединить два занятия в одну тему (рисование и аппликация).

Задачи:

1. Развивать у детей доброе отношение, нежные чувства к самому близкому и дорогому человеку – своей маме;
2. Развивать у детей фантазию, творческое воображение; закреплять навыки умение наклеивать готовые детали на бумагу (фон), составляя целое.
3. Воспитывать эстетически-нравственное отношение к близким, желание порадовать их.
4. Продолжать совершенствовать у детей навыки приклеивания и вырезания.
5. Подводить детей к эмоциональной оценке готовых работ.

Материал и оборудование:

Скачать кннспект

- На каждого ребёнка — 1 лист белой бумаги, согнутый пополам; цветная гуашь, салфетка; клеенка; клей; кисточка для клея; заготовки деталей цветка из ладошек (лист, стебель, лепестки); музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: разучивание стихов и песен к празднику «День Матери»; беседа с детьми о мамах. Рассматривание фотографий своих мам. Составление рассказа о своей маме

Ход занятия

I часть занятия

Воспитатель: — Ребята, дети старшей группы принесли нам с вами интересный конверт. Так давайте же его откроем и узнаем какое задание они нам приготовили!

(воспитатель открывает вместе с детьми конверт) — Дети смотрите да тут интересное задание для вас. Это загадка, которую вам предстоит разгадать, вы готовы?

Дети: Да

Воспитатель: «Она – самая добрая, самая хорошая, самая заботливая. Мы с ней любим гулять, читать книжки. Она очень любит нас. Ребята, отгадайте, о ком идет речь?»

Дети: — это мама

Воспитатель: Конечно, речь о маме. На свете добрых слов живет немало, Но всех добрее и важней одно. Из двух слогов простое слово – мама И нету слов нужнее чем оно!

Сегодня мы с вами поговорим о маме. О самом близком и родном человеке, потому что скоро, в последнее воскресение ноября, вся страна будет отмечать праздник «День матери». В этот день мы будем поздравлять наших мам, будем дарить им подарки и говорить им самые теплые слова.

Воспитатель: — так давайте приготовим всем мамам нашей группы красивый сюрприз.

- (воспитатель показывает детям открытки с изображением цветов.) Знаете ли вы, что изображают на таких открытках?

- дети: цветы, подарки, игрушки…

-воспитатель: Да ребята, все правильно, давайте порадуем наших мам, и подарим им большой красивый букет цветов. Но букет будет необычный, он будет сделан из ваших детских теплых и мягких ладошек.

- воспитатель: И так начнем готовить подарок-сюрприз нашим мамам

- возьмем лист белой бумаги, обрисуем на нем свою ладошку, хотите левую или правую

- все обвели свои ладошки, а теперь выбираем краску того цвета который любит ваша мама и раскрашиваем свою ладошку

Дети взяв краски раскрашивают ладошки цветом который любит мама.

Молодцы вы все очень хорошо подобрали и раскрасили в разные цвета свои ладошки, и теперь им надо высохнуть, чтобы вырезать и составить из ладошек букет.

II часть занятия

- воспитатель: Ив от мы свами опять встретились, и продолжаем делать красивый букет-сюрприз нашим мамам

-воспитатель: Я приготовила большую открытку на которой мы все вместе соединим наш коллективный букет.

- воспитатель: Ну сначала мы аккуратно вырежем все ваши ладошки, надо не спешить, я буду вам помогать вырезать

-воспитатель: Какие все молодцы! Постарались аккуратно вырезать ладошку.

- А что есть у цветка? Да конечно же всегда есть стебелёк, листик и цветок, состоящий из лепестков. Посмотрите, пожалуйста, на эти детали. А теперь сложим из этих частей цветок вот так… (воспитатель на большом ватмане собирает все детали цветка).

- дети вместе с воспитателем собираю букет из ладошек на ватмане

- Чтобы наша большая открытка доставила мамам радость, нужно постараться наклеить все детали аккуратно. (Воспитатель показывает приёмы наклеивания деталей.)

-дети клеем намазывают каждый свою ладошку и с помощью воспитателя приклеивают к букету. Собирается большой красивый букет из цветных ладошек.

- Вот такая открытка-букет получилась у нас!

Итог занятия Выставка коллективной работы детей.

Воспитатель: Такую красивую открытку – букет вы сделали! А как мамы обрадуются такому подарку!

- Так и хочется нам всем сказать:

У меня есть Мама,
Я её люблю!
Ей на Мамин праздник
Цветы я подарю!

Литература:

И. А. Лыкова. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2 – 7 лет «Цветные ладошки» Карапуз – Дидактика, Творческий центр Сфера, Москва, 2007.