Развлечение ко Дню матери в подготовительной группе «Наши мамы лучше всех».

Цель: способствовать возникновению положительных эмоций у детей и взрослых от совместного участия в разных видах игровой и художественной деятельности.

Задачи:

• расширять представление детей о праздниках
• продолжать работу по обогащению и активизации словаря
• развивать связную образную речь при рассказывании стихотворений
• обогащать опыт сотрудничества и сотворчества при создании подарка для мамы
• воспитывать любовь, чуткое отношение к маме
• побуждать детей и родителей к активному участию.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”;
• Подбор литературного материала;
• Разучивание стихотворений о маме;
• Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Оборудование:

• кукла, стол, три стула, фартук, косынка, бусы, шары, фломастеры, юбки, шляпы, шары, шарики.

Ход мероприятия

Ведущая выходит с детьми, в руках у них шарики. Все выстраиваются полукругом. Родители (мамы, гости сидят за столиками).

Ведущий 1:

Здравствуйте гости дорогие! Рады мы видеть всех вас.

Пусть пролетит незаметно этот наш праздничный час!

Ведущий 2:Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Мама – это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.

Ведущий 1:День Матери – постепенно приживается в России. Он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей. И это правильно: сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

1-й ребенок:

День Мамы — День торжественный
День радости и красоты,
На всей земле он дарит мамам,
Свои улыбки и цветы

2-й ребёнок:

Не мало написано ласковых слов
О мамочках наших, родных и прекрасных.
Они, словно феи из сказочных снов,
Несут в нашу жизнь нескончаемый праздник.

3-й ребёнок:

Они добротой и любовью своей
Способны развеять любые туманы.
Нет мамочек наших на свете милей.
Любимее нет никого моей мамы.

4-й ребёнок:

О, как прекрасно слово мама.
Все на земле от материнских рук
Она нас непослушных и упрямых
Добру учила — высшей из наук.

5-й ребёнок:

Мне хочется очень спасибо сказать,
За то, что мамуля мне жизнь подарила.
За то, что смогла ты меня воспитать.
За то, что всему ты меня научила.

6-й ребёнок:

Люблю тебя, мама, за что, Я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За это тебя я родная люблю!

Ведущий 2:С Днём мамы, вас, дорогие! Этот осенний день посвящается вам! Пусть этот праздник будет самым светлым! Пусть уходят печали и сбываются мечты! Пусть сегодня для вас будет много подарков. Одним из которых является наша песня.

«Мамочка милая, мама моя!» Н. Усачёва

(Дети отдают шарики мамам и садятся на свои места).

Ведущий 1: Я хочу предложить ребятам ответить на вопросы:

Ведущий: Кто пришел ко мне с утра? (Все дети хором): Мамочка!

Ведущий: Кто сказал "вставать пора? (Все дети хором): Мамочка!

Ведущий: Кашу кто успел сварить? (Все дети хором): Мамочка!

Ведущий: Чаю мне в стакан налить? (Все дети хором): Мамочка!

Ведущий: Кто цветов в саду нарвал? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Кто меня поцеловал? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Кто ребячий любит смех? (Все хором): Мамочка!

Ведущий: Кто на свете лучше всех? (Всех ором): Мамочка!

Ведущая 2:Сегодня для наших мам мы решили провести не обычный праздник, а конкурс «А, ну- ка, мамочки! Мы подготовили задания для мам, в которых они должны показать, какие они хозяйственные, предприимчивые и творческие. Сейчас мы разделим вас на две команды: команда «Мамочки» и команда «Мамулечки».

(С помощью жребия).

Ведущий 1:Та команда, которая первая и правильно выполняет задание получает красивый цветок. В конце игры мы подведем итог. У какой команды букет будет пышнее, та команда выиграла.

Начинаем соревнования, первый конкурс «РАЗМИНКА». Правила очень простые, 10 вопросов одной команде, 10 вопросов другой команде, за каждый правильный ответ – один балл.

Мы хотим узнать, как вы знаете произведения К.И. Чуковского.

Для 1 команды:

1. Что нашла муха-Цокотуха? (денежку)
2. Что кушали бабочки? (варенье)
3. Куда летал Айболит лечить зверей? (В Лимпопо)
4. Что он им ставил? (градусники)
5. .У кого убежала вся посуда? (Федора)
6. Как её отчество (Егоровна)
7. Как звали сыновей крокодила из стих. «Мойдодыр»? (Тотоша и Кокоша)
8. На чём катались газели? (на карусели)
9. Кого съел воробей (таракана)
10. Как ехал кот? (задом-наперёд)

Для 2 команды:

1. Что купила муха-Цокотуха? (самовар)
2. Кто под деревом сидит? (Доктор Айболит)
3. На чём ехали медведи? (На велосипеде)
4. Что просил прислать крокодил? (Калоши)
5. Откуда звонил слон? (от верблюда)
6. У кого убежало одеяло? (у грязнули)
7. Кто укусил лису? (оса)
8. Куда попал бегемот? (в болото)
9. Кто выходил из маминой спальни? (Мойдодыр)
10. Кто украл Муху-Цокотуху? (паук)
11. — конкурс. «Угадай и пропой песенку».

Ведущий 2: А сейчас музыкальный конкурс. Мамам нужно будет продемонстрировать знания детских песен. Попробуйте угадать песню лишь по трём словам из неё, а потом обязательно исполнить любой куплет или припев. Итак, начали! А ребята помогают мамам.

1. Небосвод, остров, бананы. ( «Чунга-чанга»)
2. Картошка, ложка, не задавали. ( «Антошка»)
3. Зима, малышня, лыжня. ( «Кабы не было зимы…»)
4. Друзья, своды, свобода. ( «Бременские музыканты»)
5. Лес, елка, зима. ( «В лесу родилась елочка»)
6. Бежит, качается, путь. ( «Голубой вагон»)
7. Бегут, пешеходы, лужи. ( «День рожденья»)
8. Края, соседи, друзья. ( «Веселые путешественники»)

Ведущий 1: Поют наши мамы замечательно. А сейчас проведем для них маленькую эстафету красоты.

3 — конкурс-эстафета «Ах, какая я красивая!»

На больших стульях лежат: платки, бусы и шляпы. Мамы добегают до стула надевают на себя все перечисленные атрибуты и громко кричат «Ах, какая я красивая!», снимают атрибуты и возвращаются на свои места, эстафету продолжают следующие участницы.

Ведущий 2: Спасибо нашим мамам пусть они немного отдохнут, а мы для них станцуем наш любимый танец.

Танец Н. Королева «Моя мама круче всех.

4 — конкурс для детей «Уборка».

Ведущий 1: Наши мамы всегда ловко справляются с уборкой. А как они это делают, сейчас они нам покажут.

Подметём, пропылесосим,
Вытрем пыль и я, и ты,
Добиваемся всегда мы
Первозданной чистоты.

Команды, строятся перед линией старта в колонну друг за другом. По залу раскиданы разные шарики. По сигналу пылесосы из мам поднимают с пола шарики и кладут в корзину.

5 — Конкурс. «Рисование на воздушном шаре»

Ведущий 2: Ребята подарили вам шарики, но не просто так, вы должны превратить воздушный шарик в котёнка, поросёнка, щенка или др. персонаж. Мы оценим работу мам позже.

Ведущий 1:А пока мамы выполняют задания, я загадаю вам загадки о маминых помощниках:

1. Вот так чудо! Он со вкусом.
Может съесть и пыль, и мусор
И жужжит, как сотни ос.
Работяга … (пылесос)

2. Летом папа нам привез
В белом ящике мороз
И теперь мороз седой
У нас летом и зимой.

Бережет продукты: мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)

3. Я, не хвастая, скажу: всех вокруг омоложу!

Идут ко мне унылые -

С морщинками, со складками,

Уходят очень милые, веселые и гладкие!

Значит я надежный друг, электрический … (утюг)

4. Приготовить вам обед?
Проще дела просто нет!
Справлюсь быстро, ловко,
Я – печь … (микроволновка)

5. Это чудо-аппарат
Постирает всё подряд.
Он помощник для хозяйки
Что за чудо, отгадай-ка. (стиральная машина)

6. «Меня в розетку ты включаешь,
Когда захочешь выпить чаю». (электрический чайник)

7. Только я, только я,
Я на кухне главная
Без меня, как не трудитесь
Без обеда насидитесь… (плита).

8. Не радио, а говорит
Не театр, а показывает… (телевизор).

Ведущая 2:Спасибо нашим мамам. И давайте посмотрим, что получилось у мам на воздушных шариках.

6-Конкур. Эстафета «Яичница».

В конце дистанции на столах (стульях) расположена игрушечная сковорода.

Участник при помощи деревянной ложки аккуратно, не роняя, несет яйцо от киндер-сюрприза, кладет в сковородку. Какая команда быстрее справится.

Подведение итогов игры.

Ведущий 1:А сейчас мы покажем вам сценку, как все- таки трудно быть мамами.

Сценка «Три мамы»

(В центре зала стол, три стула.

На одном из стульев сидит кукла.

На столе блюдо с четырьмя ватрушками).

Ведущий:

Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.

Маша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Маша, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Маша:

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Машина мама с работы пришла

И Машу спросила:

Входит мама, садится на стул около Маши.

Мама:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

Обедать кричала бабуся не раз,

А ты отвечала: сейчас да сейчас.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка, обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:

Тут бабушка — мамина мама — пришла

И маму спросила:

Входит бабушка, подходит к столу и садится на третий стул.

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверно, в банке за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд.

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж бухгалтером стала, а все непоседа.

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Все едят ватрушки.

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами.

Ведущий: Наш праздник продолжается.

(Дети выходят на середину).

1Ребенок. Мама дорогая, я тебя люблю!

Все цветы, какие есть, я тебе дарю.

Солнце улыбается, глядя с высоты.

Как же это здорово — у меня есть ты!

2Ребенок. С Днем Мамы мы вас поздравляем!

Счастья, смеха, радости, здоровья всем желаем!

Пусть сегодня сбудутся все ваши мечты.

Как же это здорово — есть на свете мы!

Ведущий2:

Мы праздник завершаем.

И мамам пожелаем:

Чтоб смеялись и шутили!

Все здоровыми вы были.

Мы хотим, чтоб мамы наши!

Становились еще краше.

Чтобы всех счастливей были

Все дети хором: Наши мамы дорогие.

Танец: Волшебники двора «Хорошее настроение».

(общий танец детей и мам)

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех участников праздника за доставленное удовольствие и весёлое настроение.

Ведущая 2:Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза детей. До новых встреч.