Проект "Деревья нашего края"

Проект Образовательная область: «Познавательное развитие» «Деревья нашего края»

Подготовила: воспитатель КостарноваЕ. А. г. Кулебаки 2016г.

Тип проекта: познавательно — творческий

По времени проведения: среднесрочный

По числу участников: групповой

Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

Руководитель проекта: воспитатель

Цель проекта: уточнить и расширить представления детей о деревьях родного города.

Задачи:

Обучающие:

1. создать условия для формирования у детей знаний и представлений о деревьях родного города;
2. сформировать умения выделять характерные особенности строения дерева;
3. сформировать умения выделять признаки, отличающие одни деревья от других;
4. формировать знания о сезонных изменениях в строении лиственных деревьев;
5. учить детей давать полные ответы на вопросы;

Скачать проект

Развивающие:

1. развивать способности узнавать и называть деревья, произрастающие на территории детского сада и нашего города;
2. развивать умение связно и последовательно рассказывать;
3. обогащать словарный запас, развивать связную речь детей:
4. активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление;

Воспитательные:

1. Воспитывать бережное отношение к природе, к деревьям. 

Актуальность темы: Воспитание любви и уважения к природе родного края является важнейшей составляющей экологического воспитания. Чтобы воспитать хорошего человека, желающего оберегать и охранять ее, надо ее познать.

Ожидаемые результаты:

1. у детей сформируются знания и представления о деревьях родного города;
2. дети научатся выделять характерные особенности строения;
3. дети приобретут знания о сезонных изменениях в строении лиственных деревьев;
4. сформируется бережное отношение к природе. 

Работа с родителями:

1. Советы родителям по экологическому воспитанию детей.
2. Памятка для родителей «Прогулка с детьми на природу».
3. Совместное творчество детей и родителей рисование на тему «Берегите природу»

Продукты проекта:

Проведение развлечения на участке детского сада «Русская березка», изготовление лэпбука «Деревья», коллективная аппликация «Осеннее дерево»

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

а) подготовка справочной литературы по теме;

б) подбор литературного материала (стихи, рассказы);

в) подготовка конспектов ООД;

г) организация просмотра иллюстраций на тему «Лиственные и хвойные деревья» — цель: вызвать у детей интерес к работе по сбору материала к проекту.

д) рассматривание с детьми картин с изображением пейзажей во все времена года.

е) помощь родителей в подборке книг, журналов, иллюстраций о деревьях.

ё) подготовка консультации для родителей.

Основной этап:

1) чтение художественной литературы:

А.Прокофьев «Люблю берёзку русскую»;

С.Есенин «Белая берёза»;

И. Соколов – Микитов «В лесу» — рассказ;

2) Отгадывание загадок;

3) наблюдение за деревьями на участке детского сада и за его пределами;

4) ООД по познавательному развитию «Деревья»

5) ООД по познавательному развитию «Наши зеленые друзья»

6) ООД по художественно-эстетическому развитию «Березка»

7) ООД по художественно-эстетическому развитию коллективная аппликация «Осеннее дерево»

8) беседа о пользе деревьев;

9) д/игры «С какого дерева листок?»; «Как зовут тебя, деревце?»

10) заучивание стихотворения «Берёза», «Елка», и т.д.

11) Рассматривание картин с изображением деревьев в разное время года: И.Э. Грабарь «Рябинка», И.И. Шишкин «В сосновом бору», И. Левитан «Весна. Цветущие яблони», И.И. Шишкин «Дубовая роща» и беседы по их содержанию.

Заключительный этап:

• проведение анализа и обобщение результатов работы. Закрепление знаний детей, формулировка выводов
• подготовка развлечения «Русская березка».
• изготовление лэпбука «Деревья»