Экологический праздник в детском саду «Синичкин день»

Цель: ознакомление детей с народной приметой встречи зимующих птиц через художественное слово и совместную деятельность.

Задачи:

• учить детей различать зимующих птиц;
• воспитывать любовь к природе и пернатым друзьям;
• приобщать воспитанников к совместному труду;
• способствовать сбережению здоровья детей во время образовательной деятельности;
• вовлекать родителей воспитанников в жизнь дошкольного учреждения.

Ход занятия

1. Загадка

В желтом платьице она
Нам видна издалека.
Шапка черная у птицы,
А зовут ее… (синица).

2. Демонстрация презентации «Зимующие птицы».

Рассказ воспитателя о том, что это за птицы, где обитают, как выглядят, как помогать синицам и другим зимующим пернатым в холодное время года. Беседа о том, каких зимующих птиц ребята встречают рядом с домом, детским садом, на прогулках.

Слайд 1

«Покорми синицу зимой – вспомнит о тебе весной»

Рассказ для детей о том, как в старину встречали день Зиновия, когда люди готовили кормушки для подкормки птиц.

Слайд 2 – 8

Вот синичка-невеличка

Демонстрация картинки синички, рассказ о том, где живут, чем питаются и как выглядят разные виды синичек.

Слайд 9 – 11

Зимующие птицы

Ознакомление детей с другими зимующими птицами (воробей, дятел, снегирь, свиристель, клест).

Слайд 12

Что едят птицы?

Демонстрация слайда с допустимыми для подкормки птиц продуктами (зерна, крупы, высушенные ягоды рябины, сало).

Слайд 13 – 15

Птичья столовая

Демонстрация слайда, на котором представлены разные виды кормушек, для чего их изготавливают и что туда насыпают.

3. Физкультминутка «Снегирёк»

Вот на ветках посмотри,

В красных майках снегири.

Распушили перышки,

Греются на солнышке.

Головой вертят, улететь хотят.

Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью! За метелью!

4. Рассказы детей об изготовленных дома кормушках

5. Прогулка и размещение кормушек на участке

И под каждым пусть листом будет им и стол, и дом!

6. Чтение стихотворения Н. Тюриной «Кормушка».

Папа мой мастеровой,

Вот принес он к нам домой:

Гвозди, доски, молоток

В этом деле он знаток!

Вместе с папой мы вдвоем

Кормушку смастерили

И для птичек во дворе

Столовую открыли.

Прилетайте к нам скорей,

Стайка серых голубей,

Воробей, снегирь, синица.

Приглашаем покормиться!

7. Рефлексия после прогулки.

Вопросы детям.

1. Что мы сегодня делали?
2. Для чего мы это делали?
3. О ком мы должны заботиться?
4. Как мы это делаем?
5. Зачем мы заботимся о птицах?