Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Видеопрезентация проекта «Разноцветное лето!» (отчёт по плану работы на летний период педагога-психолога)
Летние занятия
Автор: Сухинина Татьяна Викторовна   
10.05.2020 20:59

Видеопрезентация проекта «Разноцветное лето!» (отчёт по плану работы на летний период педагога-психолога)Видеопрезентация проекта «Разноцветное лето!» (отчёт по плану работы на летний период педагога-психолога)

План работы педагога-психолога Сухининой Т.В. на летний оздоровительный период

2019 год

Цель: Содействие в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности для всех участников образовательного процесса.

Задачи:

  1. Психолого-педагогическая диагностика адаптации детей к условиям дошкольного учреждения с целью профилактики дезадаптации детей.
  2. Развитие эмоционально-волевой, личностной сферы детей дошкольного возраста, а также детей, имеющих статус ОВЗ. Изучение психологического комфорта детей в группе.
  3. Консультирование родителей воспитанников, персонала ДОУ по вопросам, касающимся общих и специфических закономерностей психологического развития детей.
  4. Психологическое просвещение педагогов ДОУ и родителей.
  5. Участие в общем проекте ДОУ «Разноцветное лето!»
  6. Анализ эффективности проведенной работы.

Направления деятельности

 

Посмотреть видео

Скачать конспект

1. Диагностическое

 

Задачи

Форма

воспитанники

• выявление проблем в развитии, факторов риска для психического здоровья;

• выявление кризисных изменений, негативных и позитивных симптомов психологического кризиса

Наблюдение,

тестирование

родители

диагностика детско-родительских отношений

Тестирование, опрос

педагоги

изучение личностных качеств

изучение психологического климата

Тестирование,

анкетирование,

наблюдение, беседа

2. Психопрофилактика и психологическое просвещение

воспитанники

  • обеспечить раскрытие возможностей возраста,
  • снизить влияние рисков на развитие ребенка, его индивидуальности (склонности, интересов, предпочтений,
  • предупредить нарушения в становлении личностной и интеллектуальной сфер через создание благоприятных психогигиенических условий

Игры, упражнения, направленные на создание эмоционального благополучия и благоприятного психологического климата в группах, психологические акции

родители

Повышение психологической компетенции родителей в воспитании ребенка на этапах кризиса

Оформление информационных стендов; памятки; консультирование, психологические акции.

педагоги

  • Повышение психологической компетенции педагогов
  • создание психологических условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие;
  • профилактика и своевременное разрешение конфликтов

Консультирование, психологические акции, тренинги

3. Развивающая работа и психологическая коррекция

воспитанники

выработка способов саморегуляции в разнообразных ситуациях

Игры, упражнения на снятие эмоционального напряжения в период адаптации; игры и упражнение на саморегуляцию

4. Психологическое консультирование

родители

•консультирование по проблемам детско-родительских отношений;

•консультирование по проблемам адаптации/дезадаптации;

• консультирование по проблемам раннего развития;

• психологическая готовность к школе

Оформление информационных стендов; памятки; консультирование

педагоги

консультирование по индивидуальным запросам.

Индивидуальные и групповые консультации

5. Организационно-методическое

• оформление текущей документации;

• обработка результатов психодиагностики;

• подбор методической литературы;

• подбор и изготовление пособий для работы с детьми;

• проективное планирование работы на 2019-2020 г.


Примерная циклограмма работы педагога-психолога

на летний оздоровительный период [1]

Дни недели

Содержание работы

Время

проведения

Понедельник

Подготовка к коррекционно-развивающим занятиям

Групповые занятия психолого-педагогического сопровождения, наблюдение, диагностика (группа раннего возраста «Черепашки», «Колобки»).

Обеденный перерыв

Психопрофилактическая работа

Анализ результатов диагностики

Родительский час (индивидуальные консультации)

07.30 – 08.30

08.30 – 12.00

12.00-12.30

12.30-13.00

13.00-14.30

18.06-18.48

Вторник

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия

Обеденный перерыв

Просветительская работа

Анализ результатов диагностики

Групповые коррекционно-развивающие занятия в группах старшего дошкольного возраста «Теремок», «АБВГДейка»

Подготовка к коррекционно-развивающим занятиям, диагностике

11.06-12.00

12.00-12.30

12.30-13.00

13.00-15.30

15.30-18.00

18.00-18.48

Среда

Организационно-методическая работа

Групповые занятия психолого-педагогического сопровождения, наблюдение, диагностика (группа раннего возраста «Черепашки», младшая группа «Зайчики», «Непоседы»).

Обеденный перерыв

Организационно-методическая работа

Анализ результатов диагностики

07.30-8.00

8.00-12.00

12.00-12.30

12.30-14.30

18.06-18.48

Четверг

Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия

Обеденный перерыв

Просветительская работа

Анализ результатов диагностики

Групповые коррекционно-развивающие занятия в группах старшего дошкольного возраста «Крепыши», «Антошка»

Подготовка к коррекционно-развивающим занятиям, диагностике

11.06-12.00

12.00-12.30

12.30-13.00

13.00-15.30

15.30-18.00

18.00-18.48

Пятница

Организационно-методическая работа

Диагностическая работа

Обеденный перерыв

Организационно-методическая работа

Анализ результатов диагностики

07.30-8.00

8.00-12.00

12.00-12.30

12.30-14.30

18.06-18.48


Сетка ООД

Сетка работы педагога-психолога на летний период составлена с учётом требований общесадовского проекта «Разноцветное лето!». Суть проекта заключается в изучении, закреплении цветовой палитры во всех возрастных группах.

Проект «Разноцветное лето!»

Подготовительный этап включает в себя:

1. Подбор необходимой литературы по теме.

2. Подбор упражнений и игр.

3. Информирование родителей о реализации проекта.

4. Разработка плана проекта (мероприятий).

Основной этап реализует недельные темы:

-                   «Светит солнышко для всех!» (желтая неделя);

-                   «Путешествие капельки» (синяя неделя);

-                   «Лето в поле и в лесу» (зеленая неделя);

-                   «Лето – это красота» (красная неделя).

Заключительный этап состоит в создании презентации в форме видео ролика «Лето, лето, ты какого цвета?», где можно увидеть фото или видео мероприятий с детьми и родителями.

 

ИЮНЬ

Работа с детьми

Взаимодействие с педагогами

Работа с родителями

1 неделя

«Светит солнышко для всех!» (желтая неделя)

  1. Игровое взаимодействие с детьми всех возрастных групп на развитие навыков социализации (подготовка к акции «Солнышко доброты»).
  2. Индивидуальные занятия.
  3. Сопровождение мероприятия по плану ДОУ.
  4. Наблюдение за эмоциональным состоянием.
  5. Консультация: «Особенности организации работы воспитателя в период адаптации детей к условиям ДОУ».
 
  1. Встречи-знакомства с родителями вновь поступивших детей.
  2. Анкетирование, составление договоров.
  3. Индивидуальные консультации по запросу.
  4. Акция «Солнышко доброты»

2 неделя

«Путешествие капельки» (синяя неделя)

  1. «Мыльные пузыри в гостях у нас» (группы раннего и младшего дошкольного возраста.)
  2. «В стране синего цвета»

(Арттерапия с детьми старших возрастных групп –

«На облаке общения»

  1. Индивидуальные занятия.
  2. Сопровождение мероприятий по плану ДОУ.
  3. Консультация по оформлению центра уединения во всех возрастных группах.
  4. Консультация «Психологическое здоровье воспитателя.
 
  1. Профилактическая работа с родителями (информация для родителей на стенд в фойе):

«О чем расскажет детский рисунок»

«Веселая прищепка или как весело провести выходные»

  1. Индивидуальные консультации по запросу.

3 неделя

«Лето в поле и в лесу» (зеленая неделя);

  1. Акция «Дети – детям». Дети подготовительной группы играют с малышами в «зелёные игры» (шарики, мячи, машинки и т.д.).
  2. «Путешествие в зелёную страну» для детей старшего дошкольного возраста.
  3. Индивидуальные занятия.
  4. Сопровождение мероприятий по плану ДОУ.
  5. Психолого-педагогический практикум с педагогами ДОУ "Предупреждение и разрешение конфликтов в процессе педагогического взаимодействия с родителями воспитанников ДОУ"
  6. Встречи-знакомства с родителями вновь поступивших детей.
  7. Анкетирование, составление договоров.
  8. Индивидуальные консультации по запросу.
   

4 неделя

«Лето – это красота» (красная неделя).

  1. «Лето красное». Развлечение в группах раннего и младшего дошкольного возраста.
  2. Психологическая игра в старших возрастных группах «Заколдованное сердце».
  3. Индивидуальные занятия.
  4. Сопровождение мероприятий по плану ДОУ.
  5. Консультация «Психологическое благополучие детей и взрослых в летний период в детском саду».
  6. Индивидуальные   консультации по запросу.
 
  1. Профилактическая работа с родителями

(информация для родителей на стенд в фойе) – «Игры с природным материалом во время прогулки».

  1. Индивидуальные консультации по запросу.

 

ИЮЛЬ

Работа с детьми

Взаимодействие с педагогами

Работа с родителями

1 неделя

«Светит солнышко для всех!» (желтая неделя)

  1. Игры с песком (группы раннего и младшего дошкольного возраста.)
  2. «Страна жёлтого цвета» - старший дошкольный возраст.
  3. Индивидуальные занятия.
  4. Сопровождение мероприятий по плану ДОУ.
    1. Наблюдение за эмоциональным состоянием педагогов.
    2. Консультация «Психологическое благополучие детей и взрослых в летний период в детском саду»
  5. Встречи-знакомства с родителями вновь поступивших детей.
  6. Анкетирование, составление договоров.
  7. Индивидуальные консультации по запросу.
   

2 неделя

«Путешествие капельки» (синяя неделя)

  1. Игры с водой в группах раннего и младшего дошкольного возраста.
  2. Подготовка к акции «Предсказания голубого ручейка».
  3. Индивидуальные занятия.
  4. Сопровождение мероприятия по плану ДОУ.
    1. Консультация по оформлению центра уединения во всех возрастных группах.
    2. Акция «Предсказания голубого ручейка»
  5. Встречи-знакомства с родителями вновь поступивших детей.
  6. Анкетирование, составление договоров.
  7. Индивидуальные консультации по запросу.
  8. Акция «Предсказания голубого ручейка»
   

3 неделя

«Лето в поле и в лесу» (зеленая неделя)

  1. Акция «Дети – детям». Дети подготовительной дарят малышам, вместе обыгрывают «зелёные игры» (гусеницы, лягушки).
  2. «Что такое радость?» занятие с детьми старшего дошкольного возраста.
  3. Индивидуальные занятия.
  4. Сопровождение мероприятий по плану ДОУ.
    1. Индивидуальные консультации по запросу.
    2. Анкетирование педагогов по вопросам особенностей работы с детьми ОВЗ.
  5. Консультация «Игра как средство успешной адаптации младших дошкольников к условиям детского сада».
  6. Индивидуальные консультации по запросу.
   

4 неделя

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ

  1. Психологическая игра «Радуга настроения» во всех возрастных группах.
  2. Игры с песком и водой в группах раннего и младшего дошкольного возраста.
  3. «Я – всезнайка!» - конкурс для детей старшего дошкольного возраста.
  4. Индивидуальные занятия совместно с родителем.
    1. Психологическая акция «Аптечка для души».
    2. Тренинг - профилактика синдрома эмоционального выгорания, снятия напряжения.
  5. Психологическая игра «Радуга настроения».
  6. Психологическая акция «Аптечка для души».
  7. Индивидуальные консультации по запросу.
  8. Организация клуба для родителей, воспитывающих детей с трудностями в обучении и воспитании.
   

 


[1] Циклограмма может изменяться в соответствии с особенностями работы в летний период (участие в мероприятиях по плану ДОУ, объединение групп на время ремонта и т.д.)

 

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 36 (157) выйдет
20 сентября 2020

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 35 (156) за 2020 год
Скачать Номер 34 (155) за 2020 год
Скачать Номер 33 (154) за 2020 год
Скачать Номер 32 (153) за 2020 год
Скачать Номер 31 (152) за 2020 год
Скачать Номер 30 (151) за 2020 год
Скачать Номер 29 (150) за 2020 год
Скачать Номер 28 (149) за 2020 год
Скачать Номер 27 (148) за 2020 год
Скачать Номер 26 (147) за 2020 год
Скачать Номер 25 (146) за 2020 год
Скачать Номер 24 (145) за 2020 год