Математика детям
- Details
- Written by: Ташпаева Дания Даниловна
- Category: Математика детям
- Hits: 3508
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП в подготовительной группе «Космическое путешествие»
Ташпаева Дания Даниловна МАДОУ «Золушка» Воспитатель Г. Когалым, Тюменская область, ХМАО
Цель:
Создание условий для формирования у детей элементарных математических представлений.
Обучающие задачи:
- Продолжать формировать у детей умение решать арифметические примеры на сложение и вычитание (в пределах 10);
- Упражнять в счёте в пределах 10, совершенствовать умения называть числа в прямом и обратном порядке;
- Закрепить умение детей ориентироваться на листе бумаги, определять его стороны и углы;
- Закрепить названия геометрических фигур: «прямоугольник», «ромб», «трапеция», «пятиугольник», «овал», «шестиугольник»;
- Закрепить навык измерения жидкости с помощью условной мерки;
- Проверить умение составлять целое из частей и называть каждую дробную часть;
- Учить решать логические задачи;
- Уточнить представление детей о планетах солнечный системы.
- Details
- Written by: Сингизова Гульшат Шарифулловна
- Category: Математика детям
- Hits: 4168
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в группе старшего дошкольного возраста от 6 до 7 лет «Детективы»
Сингизова Гульшат Шарифулловна воспитатель МБДОУ №70 г. Сургут ХМАО-ЮГРА Тюменская область
Задачи:
- Закрепить знание детей о последовательности дней недели, понятия вчера, завтра.
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.
- Упражнять в назывании последующего и предыдущего числа, назывании соседей числа.
- Упражнять в составлении числа 5 из 2-х меньших чисел;
- Формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку;
- Закреплять знания геометрических фигур, умение составлять изображение из данных фигур.
- Формировать умения использовать знаки «+», «-».
- Закрепить знание цифр от 1 до 9, счетные навыки.
- Способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности;
- Воспитывать усидчивость, умение слушать.
Ход:
-У моего соседа мальчика Вани пропал друг. Мне очень хочется помочь ему. Но только о том, как выглядит этот друг, как его зовут, я не знаю ничего. Кто же занимается поиском пропавших?
- А вы знаете кого-нибудь из детективов?
- Details
- Written by: Репина Юлия Анатольевна, Круглякова Елена Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3504
«Удивительное путешествие в мир веселой математики»
(средняя группа)
Задачи.
- Познакомить с образованием и составом числа 5, цифрой 5.
- Сформировать умение соотносить цифру 5 с количеством предметов, обозначать число 5 четырьмя точками.
- Развивать умение употреблять слова одинаково, столько же, поровну, учить образовывать число путем прибавления единицы
- Развивать математическую речь, умение работать самостоятельно.
- Воспитывать умение слушать других детей, формировать положительную мотивацию к учению.
Материалы к занятию.
Read more: «Удивительное путешествие в мир веселой математики»
- Details
- Written by: Железнова Татьяна Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 3817
Методические рекомендации воспитателям младшего дошкольного возраста с детьми по теме: «Учимся считать»
ГБДОУ д/с №21 Воспитатель: Железнова Татьяна Юрьевна
«Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе ее в работу…»
А. С. Макаренко
Для детей дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: в игре все стороны детской личности формируются в единстве и взаимодействии. Через игровую деятельность у детей повышается уровень умственной активности, создается бодрое, радостное настроение. Игра делает жизнь детей полной интересной и развивает их способности к творческой деятельности; игра тесно связана с художественным творчеством дошкольников – рисованием, лепкой, конструированием, можно увидеть одни и те же темы в игре, в рисунке, и походу игрового сюжета, дети нередко поют, пляшут, вспоминают знакомые стихи, песни. В игре формируются моральные качества, чувство товарищества и дружбы.
- Details
- Written by: Шабунина Эльвира Айратовна
- Category: Математика детям
- Hits: 4393
Конспект подгруппового занятия по ФЭМП «В гости к лисе и журавлю» Тема: Сравнение предметов по величине, ширине, высоте, толщине и длине
Шабунина Эльвира Айратовна – учитель-дефектолог
МБДОУ №37 «Колокольчик» города Сургута Тюменской области
Задачи:
Коррекционно-образовательные
- Учить детей располагать предметы в возрастающем и убывающем порядке по величине, ширине, высоте, толщине, длине
- Учить определять величину предметов на глаз, правильность заданий проверять путем соизмерения предметов: приемом наложения, приложения и давая им характеристику
- Закреплять порядковый счет в пределах 10-и, связывая числительные с существительными; правильно употреблять в речи имена прилагательные
- Details
- Written by: Бурдина Евгения Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 4704
Конспект занятия во 2 младшей группе по познавательному развитию ФЭМП «Новые приключения Колобка»
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №21 «Родничок» городского округа город Михайловка Волгоградской области
Составила и провела воспитатель 1 квалификационной категории Бурдина Евгения Сергеевна Образовательная область: познание
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие
Возраст детей: 2 младшая группа
Формы занятия (НОД): занятие-сказка, интегрированное.
Формы организации: подгруппа (12 человек).
- Details
- Written by: Дубоносова Наталья Анатольевна
- Category: Математика детям
- Hits: 7517
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе. Тема: «Поможем сказочным героям».
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Детский сад №14 города Шахтёрска Углегорского муниципального района Сахалинской области
Воспитатель: Дубоносова Наталья Анатольевна. Квалификационная категория первая Шахтёрск. 2016
Цель. Развитие математических способностей у детей.
Обучающие задачи:
- Закрепить знания цифр от 1 до 20
- Продолжать учить составлять арифметические задачи на сложение и записывать их решение с помощью цифр. Учить выделять в задаче условия, вопрос, * ответ.
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, в умении различать количественный и порядковый счёт в пределах 10.
- Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.
- Закреплять умение называть предыдущее и последующее число заданного числа, называть пропущенное число.
- Закреплять умение составлять число 10 из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа.
- Закрепить представление о круге, квадрате, прямоугольнике, треугольнике. Совершенствовать умение устанавливать закономерность и выкладывать в заданной последовательности.
Read more: Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе. Тема: «Поможем сказочным героям».
- Details
- Written by: Савельева Галина Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 6032
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР МАТЕМАТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ
«Каждый дошкольник — маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. Главная задача педагогов — помочь ему сохранить и развить стремление к познанию, удовлетворить детскую потребность в активной деятельности, дать «пищу» уму ребенка.
Средством всестороннего развития и воспитания личности ребенка выступает игра, которая является ведущей в деятельности дошкольника. Содержание дидактических игр формирует правильное отношение к явлениям общественной жизни, природе, предметам окружающего мира, систематизирует и углубляет знания детей, а главное развивает познавательную активность. С помощью дидактических игр педагог приучает детей самостоятельно мыслить, использовать полученные знания в различных условиях в соответствии с поставленной задачей. Многие дидактические игры ставят перед детьми задачу рационально использовать имеющиеся знания в мыслительных операциях: находить характерные признаки в предметах и явлениях окружающего мира; сравнивать, группировать, классифицировать предметы по определенным признакам, делать правильные выводы, обобщения. Дидактические игры развивают сенсорные способности, речь детей.
- Итоговое интегрированное занятие по математике «Поможем лесным жителям».
- Конспект НОД образовательной области ФЭМП в подготовительной группе с учетом ФГОС «Белоснежка и семь гномов»
- Конспект открытого занятия по математике в подготовительной группе «ПОЧЕМУЧКИ» «Занимательная математика»
- Интегрированное занятие с элементами ТРИЗ по ФЦКМ на тему: «Транспорт»
- НОД по ФЭМП "Путешествие в страну математики"
- Конспект занятия по математике в младшей группе «Волшебный грузовик»
- Конспект НОД по образовательной области «Познание» в старшей группе. Тема: «В гостях у Лесовичка».
- Конспект организации непосредственно образовательной области в подготовительной группе Тема: «Измерение длины»
- Методическая картотека дидактических игр по математике «Дидактические игры, направленные на формирование элементарных математических представлений у детей второй младшей группы»
- Презентация «Весовые измерения»
